Autres disciplines
163 Autres disciplines dissertations gratuites 31 - 60
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Comprendre les enjeux macro-économiques via les comportements micro-économiques
CULTURE ECONOMIQUE JURIDIQUE ET MANAGERIALE (CEJM) Stéphane Daumillar __________________________________________________________________________________ INTRODUCTION 11.10.21 COMPRENDRE LES ENJEUX MACRO ECONOMIQUE VIA LES COMPORTEMENTS MICRO ECONOMIQUES Les sciences économiques ont pour objectifs d’expliquer les phénomènes qui sont à l’œuvre dans les sociétés et que l’on constate. Pour cela, il est primordial de dresser des indicateurs
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Conception de l'éducation
SCHÉMA CONCEPTION PHILOSOPHIQUE DE L’ÉDUCATION -CONCEPT OCCIDENTAL- SYSTEME THEOCENTRIQUE AUTRE (Esprit, Dieu, etc…) = HÉTÉRO INSTITUTION VALEURS INSTITUÉES Avec des individus = NOMOS AUTONOMIE (horizontalité) SYSTEME ANTHROPOLOGIQUE INSTITUTION AUTO-NOMOS L’INSTITUANT intégrant l’Institution devient un Institué Valeurs instituantes pré-politique et politique (au masculin) Confrontation/Argumentation entre les individus Rapports de chacun sur
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Conception de la réalité en ethnologie
Dissertation sur la conception de la réalité en ethnologie Questionner la réalité présuppose de reconnaitre que celle-ci est façonnée aussi bien par son existence propre et extérieure à l’Homme qu’à travers les perceptions qui se fondent en lui-même, en son intériorité et les représentations qu’il s’en fait. Reconnaitre que l’être
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Conduite du changement
La Stratégie d’entreprise de Netflix Hélin SAHIN Master Project Management 2022/2023 SOMMAIRE Table des matières A- LES VARIABLES DE LA STRATÉGIE DE NETFLIX ET LEURS DOMAINES D’ACTVITÉS STRATÉGIQUES .................................................................................................. 3 1- LES VARIABLES DE LA STRATEGIE DE NETFLIX ....................................................................................... 3 2- LES DOMAINES D’ACTIVITÉS STRATÉGIQUE DE NETFLIX ............................................................. 4 B-
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Cour de cassation, civile, Chambre sociale, 21 septembre 2022, pourvoi n°20-18.511
COMMENTAIRE D’ARRÊT Cour de cassation, civile, Chambre sociale, 21 septembre 2022, pourvoi n°20-18.511 Après les réformes de 2013 et de 2015, qui avaient surtout porté sur la procédure du licenciement économique collectif, donc principalement concerné les grandes entreprises, il pouvait sembler heureux que le législateur s’attaque aux problèmes spécifiques pouvant
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Cours psycho l1 staps
Quelles sont les deux principales hypothèses mises en avant par la recherche pour expliquer les stratégies de coping ? Illustrez votre réponse. Nous pouvons tout d’abord définir ce que sont les stratégies de coping pour ensuite mieux étudier les deux grandes hypothèses mises en avant par la recherche. Réponse de Mathis :
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Cours sur les déficiences sensorielles
Cours sur les déficiences sensorielles 1ère partie : déficience visuelle Quelques chiffres : * Environ 2 millions de personnes déficientes visuelles en France (2,9% de la population) dont 207 000 aveugles ou déficients visuels profonds, dont 932 000 avec une déficience visuelle sévère. * Sur 10 personnes atteintes, 2 sont
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D0021 Gestionnaire Ressource Humaine
GENIN Sixtine : 260787 GENIN Sixtine, 260787. Gestionnaire Ressource Humaine. Droit social. DEVOIR – D0021 1 – CAS PRATIQUE : Vous allez avoir la tache aussi nécessaire que délicate de revoir votre P.D.G pour lui dire si son approche peut être retenue. Que lui dites-vous ? L’intéressement ne peut être
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DC1 Présentation de la personne
1. L’environnement de la personne Je suis actuellement en formation afin d’obtenir le diplôme d’Accompagnant Éducatif et Social. L’établissement dans lequel j’effectue mon stage est une Maison d’Accueil Spécialisée située à XXX La MAS accueille des personnes en situation de handicap très divers. * Des personnes en situation de handicap
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DC2 du DEAES Accompagner la personne dans la proximité
- DC 2 - Accompagner la personne dans la proximité Célia ***** mars 2022 Formation : Accompagnant Éducatif et Social 1 « La relation d'aide est une relation dans laquelle la chaleur de l'acceptation et l'absence de toutes contraintes, de toutes pressions personnelles de la part de l'aidant permet à
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DC3 DEAES Travail en équipe pluridisciplinaire
DC 3 Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés Céline CHAVINY mai 2022 Formation : Accompagnant Éducatif et Social 1 ________________ «Aucun de nous, moi y compris, ne fait de grandes choses, mais nous pouvons tous faire de petites choses et ensemble, nous pouvons faire quelque chose de merveilleux» Mère Teresa
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DC4 DEAES Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne
DC 4 Participer à l'animation de la vie sociale et citoyenne de la personne Célia ***** septembre 2022 Formation : Accompagnant Éducatif et Social 1 ________________ « L'enfer, c'est les autres », écrivait Sartre. Je suis infiniment convaincu du contraire. L'enfer c'est soi-même coupé des autres. » L'Abbé Pierre 2
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Df4 accompagnant éducatif et social
Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention. Présentation de l’établissement : Présentation d’une personne : L’intervention du travailleur social dans l’accompagnement de Mademoiselle N, adolescente diagnostiquée avec le syndrome de Rett, à l’âge de 3 ans. En tant qu’Accompagnant Educatif et Social, mon rôle dans le projet
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Disability Language Guide
Disability Language Guide 1. Directions- Find the French equivalent for the English vocabulary ENGLISH FRENCH “non-disabled” personne non handicapé “legally blind” aveugle “Deaf” sourde “dwarf” nain “accessible parking” parking accessible “Functional needs” besoins fonctionnel “wheelchair user” utilisateur de fauteuil roulant ““person with an intellectual disability” personne avec une déficience intellectuel
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Dissertation de droit consittutionnel
POINSIGNON Célian « La seule chance pour la démocratie française et si l’ on peut s’ exprimer ainsi un monarque républicain » .Cette phrase prononcée par Michel Debré lors de son discours de politique générale le 15 janvier 1959 , illustre le rôle prépondérant attribué au président de la République
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Dissertation sur la citation de Jean Carbonnier "A chacun sa famille"
Athéna de Turckheim « À chacun sa famille, à chacun son droit » doyen Carbonnier Il n’y a plus une famille mais des familles. Aujourd’hui chacun à la possibilité de « faire famille » c’est-à-dire pour chaque individu de construire un modèle familial qui corresponde à ses aspirations. En effet,
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Dissertation sur le rôle de l'éducateur
1. DISSERTATION Maria Montessori, pédagogue italienne, rapportait ces propos qu’elle tenait d’un enfant de 5 ans « Aide moi à faire tout seul ». Qu’en pensez-vous ? Max 35 lignes Maria Montessori, médecin et pédagogue italienne, a fondé sa pédagogie sur une phrase clé « Aide moi à faire seule ». Cette pédagogie favoriserait
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Dossier de Pratique Professionnelle
1. Présentation de l’établissement. Je suis actuellement en contrat de professionnalisation au sein d’une MAS. Cet établissement fait partie d’une association de la loi 1901 créé en 1965 par des médecins de l’assistance public des hôpitaux de Paris. Cette structure privée bénéficie des financements de l’état et plus précisément du
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Dossier E13 EHPAD
Introduction Je m’appelle Gaborit Ines je suis une élève en terminal professionnelle au lycée Sainte Marie du Port aux Sables d’Olonne, je prépare le diplôme BAC PRO ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne). J’ai choisi cette filière car avant de rentré au lycée je voulais absolument travailler avec
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EC3 SES : conséquences des évolutions des formes d'organisation du travail sur les conditions de travail
SES DM Quelles conséquences les évolutions des formes d’organisation du travail ont-elles sur les conditions de travail ? En 1936, Charlie Chaplin incarne son personnage de Charlot dans son nouveau film : Les Temps Modernes. Celui-ci est une satire du modèle taylorien d’organisation du travail, en vogue à ce moment-là
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Ecoles privées, l’éducation est-elle devenue un marché ?
Ecoles privées, l’éducation est-elle devenue un marché ? Introduction : * Explications brève de pourquoi ce sujet (Forum/Salon étudiant indignée des prix) * Définir brièvement les termes clés : écoles privées, éducation, marché. • Présentation de la question : "Ecoles privées, l'éducation est-elle devenue un marché ?" • Importance de
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Ecrit de stage - questionnement
EPREUVE : Se situer dans une dynamique de compréhension en s’appuyant sur des références théoriques – Être en capacité de présenter la structure et le public accompagné. A partir d’un questionnement, être capable de se saisir d’éléments théoriques pour éclairer le profil choisi. Stage du 20 Février au 02
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Emmanuel SIEYÈS : Qu’est-ce que le Tiers états ?
Droit constitutionnel Emmanuel SIEYÈS : Qu’es-ce que le Tiers états ? Introduction : Dans l’article 16 de la Déclaration des droits de l’Homme et du Citoyen de 1789 il est dit « Toute société dans laquelle la garantie des droits n'est pas assurée ni la séparation des pouvoirs déterminée, n'a
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Entre liberté et sécurité, faut-il choisir ?
Entre liberté et sécurité, faut-il choisir ? Spontanément, on serait amenés à opposer liberté et sécurité ; deux termes qui représentent des droits majeurs pour l’individu. Du fait de cette opposition, on conclurait au premier abord que ces deux notions ne peuvent être attribués aux individus conjointement, ainsi, il faudrait
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Entreprise et société
ADM 1402 FICHIER-RÉPONSE TRAVAIL NOTÉ 2 Entreprise et société Logo de l'Université TÉLUQ. ADM 1402 Entreprise et société Travail noté 1 100 points (15 %) Fichier-réponse * Commencez votre travail à la page suivante. * Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1402_TN1_VOTRENOM. * Utilisez l´outil de dépôt des travaux
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Etude de cas "Comment Paul s’est-il inscrit dans son environnement ?"
LECOUTEUX Adélaïde DEVOIRS CEJM Comment Paul s’est-il inscrit dans son environnement ? 1. Présenter l’offre de Paul selon Peter Drucker et montrer en quoi la finalité de cette entreprise est centrée sur le client et non sur le profit. Pour Peter Drucker, faire du profit n’est pas le seul objectif
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Etude de cas Hang Seng University
Andrea du Bouëxic s239020 Question 1: 1. The critical path follows task A, task D, task G, task J and takes 13 days. A diagram of a machine Description automatically generated Task LS-ES = Total Slack Min ES’s f successors-EF = Free Slack A 0-0=0 Min{4;4}-4=0 B 2-0=2 Min{3;3}-3=0 C
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Etude de documents sur la société contemporaine
Questions : Questions 1 : Les document montre un aspect presque terrifiant de la société actuel. Par exemple dans le document 1 on nous explique les écart de produit entre les différentes classes sociale par les sections bien différentes de produits dans le supermarché. Les personnes de classes sociales supérieur
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Exposé sur la production industrielle française actuelle
l'économie trançaise. A Thouri actuelle, la production industrielle reste un secteur stratégique, à la fois pour son rôle dans l'innovation technologique of sour sa contribution à l'emploi et à la balance commerciale L’industrie française est confrontée à de nombreux enjeux contemporain tel que la reconquête industrielle face à la concurrence
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Exposé sur le projet pigeon
Exposé sur le projet pigeon Introduction Le projet pigeon a été mis en place pendant la Seconde Guerre mondiale par Burrhus Frederic Skinner. Nous allons rapidement nous intéresser à qui est Skinner. C’est un psychologue majoritairement influencé par le behaviorisme. Skinner accorde une grande importance à l’environnement et à son
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