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Cours de géographie : l'Union Européenne dans la mondialisation
Géographie, Première S, Chapitre 1 L’Union européenne dans la mondialisation Introduction : La mondialisation est le processus d’intégration croissante des différentes parties du monde. Elle résulte de l’intensification des flux (marchandises, personnes, capitaux…) entre différents pôles. L’Union européenne est l’un des pôles majeurs de la mondialisation. Première puissance économique du
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Cours de géographie de la France
nicolas.barthelemy@univ-perp.fr Cours Géographie de la France Compétences visées : * Maitriser les concepts de la géographie et de l’aménagement * Analyser des phénomènes territoriaux a différentes échelles dans leur contexte spatiaux et temporels Principales notions abordées : territoire, puissance, urbain, rural, aménagement, acteurs, développement durable, transition écologique des territoires, collapsologie
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Cours de gestion
Gestion Écarts type, fréquence, mode, médiane, moyenne, variance * Mode : Le mode est la valeur la plus fréquente dans un échantillon. * Médiane : la médiane est un nombre qui divise en 2 parties la population telle que chaque partie contient le même nombre de valeurs. Dans la même
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Cours de gestion
Marc Fiquet Fiche de lecture Pierre JANTON Voies et visages de la Réforme au XVIe siècle - Anabaptisme, anglicanisme, Calvin, calvinisme, Cranmer, Denck, Église, humanisme, Hus, Joris, Luther, luthéranisme, Mélanchthon, millénarisme, Müntzer, protestantisme, puritanisme, radicalisme, rationalisme, réformateur, Réforme, réformé, Schwenckfeld, Servet, Simons, spiritualisme, Wyclif, XVIe siècle, Zwingli, Paris Editions du
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Cours de grammaire
FDMTX DE LA GRAMMAIRE 28/09/2017 Quelque(s), quel(s) que, quelles(s) que « Quelque » peut être un déterminant indéfini ou un advrb. 1. Déterminant indéfini « Quelque » est un déterminant indéfini qd il se rapport à un nom même précédé d’1 adj qualificatif. A) « Plusieurs » Il a souvent
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Cours de grammaire
Rappel des règles de grammaire et d’orthographe Règle a/à : * A peut être remplacé par le verbe avoir * Ex : elle avait mangé/elle a mangé Règle et/est : * Est correspond au verbe être * Ex : Il était là/ Il est là Règle ou/où : * Où
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Cours de grammaire anglaise
GRAMMAR RECAP Observe les énoncés suivants et les éléments soulignés: ① Team work brings together members in a project or a business in order to reach an objective. ② Working together was essential to the team’s victory ③ Ø Parallels can be drawn between Ø team sports and Ø businesses.
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Cours de Grammaire anglaise LEA 1
Cours de Grammaire anglaise LEA 1 : CHAPITRE 1 : Le Nom : 1/ deux grandes catégories de noms : dénombrables et indénombrables 1. Noms dénombrables On peut les mettre au pluriel, les faire précéder d’un nombre ou d’un quantifieur / distinguer une entité (donc les faire précéder d »
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Cours de grammaire: les phrases
II Phrases courtes Vous vous contredisez. Au contraire. Rien de plus naturel. La preuve : tout le monde vit. Les morts, ça n'existe pas, c'est le cas de le dire ! Pensez, et vous serez. Il ne développe pas ses phrases, parce qu'il n'a rien à dire. Il n'imagine pas
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Cours de GRH
Introduction Parler des ressources humaines, ce n’est pas considérer que les hommes sont des ressources, mais que les hommes ont des ressources. La mission principale du management des ressources humaines est de développer et mobiliser les compétences des salariés. Intégrer la dimension ressources humaines dans la stratégie de l’entreprise est
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Cours de la coordination par le marché
Vademecum sciences économiques et sociales Programme de première Sommaire I. Préambule du programme – quelques notions d’épistémologie a. Ce qui caractérise les sciences b. Ce qui caractérise les sciences sociales c. Les sciences économiques et sociales au lycée II. Résumé du programme de sociologie a. Chapitre 3 : la socialisation
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Cours de Macroéconomique. La modélisation économique : L'équilibre revenus-dépenses
Section 3 : La modélisation économique : L'équilibre revenus-dépenses 3.1- Le principe du multiplicateur : Quand K arrive dans la penser éco on va parler de révolution éco, car pour lui la variable la plus importante ces la demande sur l'activiter éco. Avant K on penser que cetter l'O qui
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Cours de management
Les étapes de la démarche stratégique Cas Desigual : 1) D’après le modèle LCAG, la démarche stratégique se fonde sur : - La connaissance de l’environnement externe : un diagnostic externe précis doit permettre à l’entreprise de l’aider dans la formulation de sa stratégie, de façon à en identifier les opportunités et
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Cours de management
14. … afin de comparer le stock réel et… Cette démarche permet d’éviter d’avoir des erreurs de stocks. Et de prendre des mesures correctives. 15. Cela permet de gagner du temps, et d’avoir un inventer plus fiable. 16. Remplir le doc n7 (voir le cahier derrière) 17. 9,27* 1,32= 12,24
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Cours de management BTS AG
MUNEROT-DESBUISSONS Sam Brevet de Technicien Supérieur : Management des Unités Commerciales Epreuve E6 : Projet de Développement de l’Unité Commerciale CACHET DE L’ENTREPRISE CACHET DE L’ETABLISSEMENT Signature du responsable : Signature du responsable : Résultat de recherche d'images pour "feu vert marly" FEU VERT MARLY : ZAC de la Belle
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