BAC Maths
689 Archives du BAC dissertations gratuites 151 - 165
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Décolonisation et construction de nouveaux Etats
Modèle de copie Open office Writer ________________ Votre texte passera automatiquement à la ligne suivante à ce niveau pour laisser une marge au correcteur (Marge obligatoire ne pas modifier) Commencez à saisir votre devoir ci-dessous : premiére partie: Question d'histoire: Décolonisation et construction de nouveaux Etats?. 1. La defintion qui
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Définir son projet professionnel et vérifier sa faisabilité
Association ITEC Logo_itec_revu (3) Insertion Travail Education Culture Nom Cliquez ici pour taper du texte. Prénom Cliquez ici pour taper du texte. Thématique 3 : Définir son projet professionnel et vérifier sa faisabilité Maintenant que vous avez identifié diverses pistes de métier et enquêté finement sur chacune des pistes grâce
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Définition de limite
The limit is formally defined as follows: limx→a f(x) = L if for every number > 0 there is a corresponding number δ > 0 such that 0 < |x − a| < δ =⇒ |f(x) − L| < Intuitively, this means that for any , you can
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Démonstration éxigible
Introduction - Que faire avec ces ROC - Pourquoi apprendre ça ? Dans cette page sont contenues toutes les ROC (Restitution organisée des Connaissances) indiquées explicitement dans le nouveau programme de terminale S entré en vigueur à la rentrée 2012. Toutes ces ROC sont à connaître impérativement. Elles sont exigibles
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Démonstration mathématiques
Démonstration mathématique : _ Il nous faut déterminer , longueur à parcourir, ainsi que l’angle (voir schéma). Déterminons . On sait que ABC est un triangle isocèle en A, que ϵ [60° ; 90°]. Donc BC est la base du triangle et A le sommet, soit . Donc la hauteur
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Dénombrement
DENOMBREMENT Exercice 1 : Dans un sac, il y’a 9 tee-shirts distincts et indiscernables au toucher : * 2 sont de couleur orange ; * 3 sont de couleur blanche ; * 4 sont de couleur verte. On tire de ce sac 3 tee-shirts. 1. Combien peut-on faire de tirages
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Déployer un raisonnement mathématique
MATHÉMATIQUE 063-206 Épreuve de mathématique Fin du 1er cycle du secondaire juin 2013 Situation d’évaluation pour la compétence 2 Déployer un raisonnement mathématique Cahier de l’élève Section C Nom : ____________________________ Prénom : _________________________ École : ___________________________ Groupe : _____ Durée : 2 h 30 ________________ SECTION MAÎTRISE DES CONNAISSANCES
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Dérivation
Devoir maison 606 (Français) Gaston Couté, né en 1880 et mort en 1911, est un poète et chansonnier français, connu pour ses textes antimilitaristes, sociaux et anarchistes utilisant parfois le patois de sa région natale (la Beauce)ou l'argot. Issu d’un milieu modeste, Couté monte à Paris à 18 ans pour
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Des forces évolutives à l’œuvre
Correction de l’activité 4 page 198 – Des forces évolutives à l’œuvre 1. En faisant apparaître des allèles mutés (par exemple l’allèle a), les mutations sont responsables d’une baisse de la fréquence de l’allèle A. Si on réalise l’activité proposée dans le document 1, avec un taux de mutation de
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Descartes et la conscience
Bastien Dutilloy Philosophie TS1 Question 1 : La thèse défendue par Descartes dans le texte numéro un est le fait de réfléchir sur sa pensée est-il le réel reflet de ce qu’est notre pensée « Mais, aussitôt après, je pris garde que, pendant que je voulais ainsi penser que tout
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Détermination de la capacité thermique d’un métal à l’aide de calorimétrie
Nom: Charles Parisien Nom: Laurent Costela Groupe: 502 Poste: 16 Date: 18 novembre 2019 Labo 02 : Détermination de la capacité thermique d’un métal à l’aide de calorimétrie Mise en situation Une compagnie désire entrer dans le marché des batteries de cuisine. Pour ce faire, elle entre en partenariat avec
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Développement limité
Bâtiment CFA Rouen BTS. Mathématiques Ce qu’il faut retenir sur * Le développement limité d’une fonction au voisinage de zéro correspond à une approximation par une fonction polynomiale. * Ce développement limité d’ordre n au voisinage de la fonction se calcule, à l’aide de la formule suivante : Où Remarque
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Développements limites usuelles ordre 1
Voici une liste des DL d'ordre 1 en 0 pouvant être utiles à la résolution d'un exercice. 1/(1+x) = 1 -x/2 1/(1-x) = 1 + x/2 1/(1-x^2)= 1 + (x^2)/2 1/(1+x^2)= 1 - (x Subconscient si ce danse d'ci ce d'objectivité nid devinez n devenir en de bien zfvjbdvz devin
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Développer et factoriser
nt dit : I - D ́evelopper . . . × . . . × . . . ←− . . . + . . . + . . . Re ́sume ́ : de ́velopper & factoriser Les m ́ethodes de d ́eveloppement et de factorisation sont a` connaˆıtre
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Devenir Citoyen à Athènes.
Devenir citoyen sous l’empire : - Déjà le mot citoyen romain, correspond à un groupe d’homme qui habite à Rome et qui participe à la politique. L’ensemble des hommes libres se trouvant dans l’empire ne peuvent pas participer à la politique. Il faut donc adopter un nouveau concept de la
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