Adm 1013 TN1 dissertations et mémoires
979 Adm 1013 TN1 dissertations gratuites 901 - 925
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Adm 2215 La qualité et sa gestion dans les services de santé et services sociaux
ADM 2215 La qualité et sa gestion dans les services de santé et services sociaux Fichier-réponse Travail noté 1 Série A 10 points Feuille d’identité Consignes 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM2215_TN1_SA_PRÉNOM_NOM. 4. Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. NOM :Ménard PRÉNOM :Josiane
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Adm 2007 tn2
En 2007, Crudessence est fondée par deux entrepreneurs qui ont le désir de proposer leurs qualités et leurs savoir-faire créer Crudessence à partir de simple connaissances des produits santé qui respectent la vie et le bien-être de la planète. À l’époque David avait un solde de – 3000$ dans son compte quand il décide de se lancer en affaire avec son partenaire. En à peine 6 mois, la compagnie passe de 6 bénévoles à 30
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INF1427 TN1
Commencez la rédaction de votre travail. TRAVAIL NOTÉ 1 Exercice 1 : 1. //Convertir nombre flottant en nombre binaire simple précision 2. Variable; 3. FLOAT
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ADM 1700 Principes de l’assurance de personnes
ADM 1700 Principes de l’assurance de personnes TRAVAIL NOTÉ 1 (30 points) ■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. ■ Rédigez votre plan d’affaires, en commençant à la page suivante. ■ Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1700_TN1_VOTRENOM. ■ Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. http://www.teluq.uquebec.ca/depotdestravaux Feuille d’identité Nom Lessard Prénom Stefany Numéro d’étudiant et494604 Trimestre Adresse 365 rue Landry Thetford Mines Qc Code postal G6G4S8 Téléphone Domicile
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ADM 759 Connaissance de soi et coaching de carrière
UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE ÉCOLE DE GESTION Été 2022 session et année ADM 9 2Cr Connaissance de soi et coaching de carrière MBA Sigle du cours Nombre de crédits Titre du cours Programme Professeur(e) responsable du cours : Jacqueline Dahan Courriel : jacqueline.dahan@usherbrooke.ca Enseignante du cours – Groupes56 :Andrée Dupont Courriel : andree.dupont@usherbrooke.ca – andreedupont226@hotmail.com Campus : Longueuil, uniquement en présentiel, local indiqué au babillard de l’entrée Horaire :gr 56: mercredis 19h à 22h (4 mai
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ADM2213 TN1
Budget révisé 201x-201y ($) Variation $ (%) Budget initial 201y-201z ($) Dépenses brutes admissibles Composante globale Syndiqués 68 000 000 $ 1 360 000$ (+2.00%) (68 000 000 x 2,00%/ 100= 1 360 000) 69 360 000 $ (68 000 000 + 1 360 000= 69 360 000) Part de l’employeur 8 000 000 $ 640 000$ (+8.00%) (8 000 000 x 8,00%/100 = 640 000) 8 640 000 $ (8 000 000 + 640
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Rin 2013 tn1
Introduction L’existence de la conciliation emploi-famille remonte à plusieurs années, mais elle est de plus en plus un sujet d’actualité dans nos vies. Celle-ci est définie comme la recherche de l’équilibre entre les exigences et les responsabilités liées à la vie professionnelle et à la vie familiale. Nous pouvons simplifier ça par le manque de temps que les parents doivent faire face pour concilier ces deux facettes. Le gouvernement du Québec a mis plusieurs mesures
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ADM 3012- Notes pour tn2
Peut-on penser à une culture partagée par les sociétés de l’Asie et de l’Océanie? Jean-Marie * Tous colonisés par la G-B * Bcp de différences entre les pays (religions, politiques, économie) * Diversité extraordinaire * Asie du pacifique : point central= Chine, double héritage confucéen et bouddhiste, tous les pays ont un passé avec la Chine, héritage moral et religieux de la Chine (Confucius), éthique confucéenne= individu est membre de sa famille, travaille dans le
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ADM 4015 TN3
ADM 4015 Modèles internationaux de gestion des ressources humaines TRAVAIL NOTÉ 3 Série ■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. ■ Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. ■ Sauvegardez votre travail en indiquant le sigle du cours, le numéro et la série du travail et vos prénom et nom de famille. Par exemple : ADM4015_TN1_SA_ÉliseDuquette. ■ SVP remettre votre travail en format Word (.doc ou .docx) pour en
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Adm 4015 tn2 Modèles internationaux de gestion des ressources humaines
ADM 4015 Modèles internationaux de gestion des ressources humaines TRAVAIL NOTÉ 2 Comparaison de modèles internationaux (20%) Consignes : * Remplissez soigneusement la section Identité sur cette première page. * Rédigez votre travail à partir de la page suivante. * Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM4015_TN1_VOTRENOM. * Utilisez votre portail MaTÉLUQ pour acheminer votre travail à la personne en charge de sa correction Identité Nom : Prénom Numéro d’étudiant : Trimestre : Hiver
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Adm7030 tn1
SIGLE DU COURS TITRE DU TRAVAIL Titre du cours SIGLE DU COURS Titre du cours Série A, B, C ou D, etc., s’il y a lieu TRAVAIL NOTÉ Titre du travail (Pondération) ■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. ■ Rédigez votre travail, en commençant à la page suivante. ■ Sauvegardez votre travail de cette façon : SIGLEDUCOURS_TN1_VOTRENOM. ■ Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre professeur ou son délégué. http://www.teluq.ca/mateluq/ Feuille
2 525 Mots / 11 Pages -
DEVOIR ADM 3750
Question 1 Fonds de roulement = 1.25 Ratio d’endettement = 0.45 PCT = 0$ C.A. = 3 650$ Ratio de marge bénéficiaire = 7.5% Taux de rendements des fonds propres = 20.5% Bénéfice net Marge bénéficiaire = Chiffre d’affaires Bénéfice net 0,0 = 3 650$ Ben. Net = 273.$ Bénéfice net Taux de rendement des fonds propres = Total des fonds propres 273.$ 0,0205 = Total des fonds propres Total des fonds propres = 13
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ADM2006 TN1
Travail noté 1 Présentation du travail Pour réaliser ce premier travail noté, vous devrez démontrer votre maîtrise des notions vues dans la première partie de ce cours, intitulée Organisations, management et systèmes d’information. Pour ce faire, vous devrez appliquer ces notions à une situation d’entreprise bien réelle, soit BYOD, opportunité économique ou grosse migraine ? (Laudon et Laudon, 2017, p. 203). Il s’agit de l’étude de cas présentée dans les activités à la fin du
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TN1 1002
Question 1 (5 points) En quoi l’entreprise SEMCO remet en question les principaux principes associés à l’organisation Scientifique du travail (Taylor) et à l’administration classique (Fayol)? Illustrez votre réponse à l’aide d’extraits tirés du cas* et démontrez clairement les liens que vous faites avec les principes de l’organisation scientifique du travail et de l’administration classique. Depuis sa création en 1952 par Antonio Semler, SEMCO a connu plusieurs changements et évolutions. D’abord, l’entreprise a commencé dans
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Rin2013 tn1 Conciliation emploi-famille et temps de travail
RIN 2013 LA PROBLÉMATIQUE DE L’ARTICULATION EMPLOI-FAMILLE Conciliation emploi-famille et temps de travail LA RELATION ENTRE EMPLOI ET FAMILLE ET SON ÉVOLUTION Une relation d’interdépendance s’est créée entre la famille et le travail. À première vue, notre emploi et notre famille peuvent être considérés comme deux sphères complètement indépendante l’une de l’autre. Cependant, comment ne pas négliger le temps passer avec sa famille lorsque nous devons travailler pour la faire vivre? Peut-on aspirer à une
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ADM 1015 Modèles internationaux de gestion des ressources humaines
ADM 4015 | Travail noté 2 ADM 4015 Modèles internationaux de gestion des ressources humaines TRAVAIL NOTÉ 2 Comparaison de modèles internationaux (20 %) Consignes : * Remplissez soigneusement la section Identité sur cette première page. * Rédigez votre travail à partir de la page suivante. * Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM4015_TN2_VOTRENOM. * Utilisez votre portail MaTÉLUQ pour acheminer votre travail à la personne en charge de sa correction Identité ________________ Introduction
4 334 Mots / 18 Pages -
Adm 2205 an2
ACTIVITÉ NOTÉE 2 (25 points) Consignes L’activité notée 2 vaut 25 points. Elle porte sur le contenu des leçons 6 à 10 (module II). Vous devez répondre à toutes les questions. L’évaluation portera sur : -la pertinence et la justesse des éléments de contenu de votre réponse ; -la cohérence et la logique de vos explications ou démonstrations ; -la clarté et la qualité de votre français. La longueur attendue des réponses varie entre cinq
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Adm 2205
Activité notée 2 – série B Cette deuxième activité notée couvre les leçons 7 à 9. Elle comporte 3 questions et vaut 15 points. Consignes * Lisez attentivement chacune des questions. Par souci d’efficacité et de clarté, avant de rédiger votre réponse, élaborez-en le plan. Autrement dit, énumérez les éléments-clés de votre réponse. Indiquez, au besoin, les dispositions légales qui l’appuient. * Indiquez clairement le numéro de chacune des questions et des sous-questions. * Écrivez
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ADM1002 TN1 Initiation à la gestion
ADM 1002 Initiation à la gestion Feuille d’identité ________________ Fichier-réponse NOM PRÉNOM NUMÉRO D’ÉTUDIANT TRIMESTRE ADRESSE CODE POSTAL TÉLÉPHONE DOMICILE TÉLÉPHONE TRAVAIL CELLULAIRE COURRIEL NOM DE LA PERSONNE TUTRICE DATE D’ENVOI Réservé à l’usage de la personne tutrice DATE DE RÉCEPTION DATE DE RETOUR NOTE Travail noté 1 15 points Question 1 En quoi l’entreprise SEMCO remet en question les principaux principes associés à l’organisation scientifique du travail (Taylor) et à l’administration classique (Fayol)? Au
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ADM 1700 Principes de l’assurance de personnes
ADM 1700 Principes de l’assurance de personnes TRAVAIL NOTÉ 1 (30 points) ■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. ■ Rédigez votre plan d’affaires, en commençant à la page suivante. ■ Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1700_TN1_VOTRENOM. ■ Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. http://www.teluq.uquebec.ca/depotdestravaux Feuille d’identité Nom Prénom Numéro d’étudiant Trimestre Adresse Code postal G0A 4BO Téléphone Domicile Travail Cellulaire Courriel Nom de la personne tutrice
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Adm 4020 Répartition des tâches des membres de l’équipe interdisciplinaire en psychiatrie
Répartition des tâches des membres de l’équipe interdisciplinaire en psychiatrie Membre d’une équipe en psychiatrie Description sommaire des tâches Le psychiatre Il diagnostique la maladie et prescrit les médicaments et le traitement. C’est principalement lui qui réfère le patient aux autres membres de l’équipe interdisciplinaire. L’infirmière Elle administre les médicaments. Elle offre support et éducation sur les maladies aux patients à leur famille. Elle exerce une surveillance clinique de l’état de santé du patient. La
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ADM 1015 TN2 Gestion des ressources humaines
ADM 1015 ƒƒ Gestion des ressources humaines TRAVAIL NOTÉ Étape 1 : Le marketing des ressources humaines (2 pages) Faites un choix de carrière à la hauteur de vos attentes ! Vous aspirez à vivre des défis motivants et des expériences professionnelles diversifiées et enrichissantes? Vous voulez évoluer dans un environnement technologique dynamique et personnalisé? Vous rêvez d’être reconnu au sein d’une entreprise pour vos idées et vos compétences? LogiqueTel répondra à toutes vos
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ADM 4015 TN2 2022
Introduction La gestion des ressources humaines peut prendre forme de différentes façons selon le type d’organisation dont elle s’accompagne. Une GRH n’est pas fixe dans le temps mais elle s’adapte selon divers facteurs internes et externes de l’entreprise. Dans le présent travail, c’est un survol de la gestion des ressources humaines au sein d’un centre intégré de santé et services sociaux dont il sera question. On y présente les facettes de la GRH chez mon
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RIN2013 TN1
Introduction La vision stéréotypée de la femme au foyer est l’histoire du passé et ce depuis plusieurs années déjà. Le modèle de famille de nos parents ou grands-parents selon de l’âge du lecteur a considérablement changé avec l’entrée de façon progressive et grandissante des femmes sur le marché du travail. Depuis les années 50 nous pouvons observer un virage en ce sens, ce qui a pour effet de provoquer des changements au niveau du partage
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RIN2013 TN1
Introduction La vision stéréotypée de la femme au foyer est l’histoire du passé et ce depuis plusieurs années déjà. Le modèle de famille de nos parents ou grands-parents selon de l’âge du lecteur a considérablement changé avec l’entrée de façon progressive et grandissante des femmes sur le marché du travail. Depuis les années 50 nous pouvons observer un virage en ce sens, ce qui a pour effet de provoquer des changements au niveau du partage
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