Hygiène dissertations et mémoires
1 011 Hygiène dissertations gratuites 851 - 875 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Verlaine «Je ne sais pourquoi»
Sujet: Dans le poème « Je ne sais pourquoi», est déchiré entre des sentiments, des sensations et des désirs contraires. Montrez comment il explique cette dualité intérieure. Contexte de l'écriture: Verlaine a écrit ce poème en prison, car il venait de tirer un coup de revolver sur son amant, Arthur Rimbaud, mettant ainsi fin à sa relation houleuse avec lui, liaison partagée entre amour, haine et passion. Il est malheureux et ne peut oublier son
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La Princesse de Clèves : "mes passions peuvent me conduire mais elles ne sauraient m'aveugler"
Dissertation sur la princesse de Clèves "Une passion renfermée n’en est que plus violente”, est une citation de Pierre-Marie Quitard qui était un littéraire du XVIIIe siècle. C’est une citation qui illustre à la perfection les sentiments de la Princesse de Clèves lors du roman. Car c’est un personnage qui a suivi une éducation moraliste avec une forte volonté de garder sa vertu , tout en sachant que les passions et la vertu peuvent parfois
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Dissertation philo Peut-on ne pas être soi-même ?
SOUSSI Maïdine T5 Dissertation: Peut-on ne pas être soi-même ? «Peut-on» du verbe pouvoir, indique ici une notion de possibilité, « Peut-on ne pas être soi-même ? », et non « Devons-nous ne pas être nos mêmes ? » et « ne pas être soi-même » ici nous invite donc à nous demander si oui ou non nous pouvons ne pas être nous même, ce qui est un peu contre-intuitif, puisque il est évident que
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Dans juste la fin du monde, les personnages parlent-ils pour ne rien dire ?
Dans juste la fin du monde, les personnages parlent-ils pour ne rien dire ? dissertation Intro : Louis, 34 ans, revient voir sa famille proche après douze ans d’absence pour annoncer une terrible nouvelle : sa mort. Cette œuvre, Juste la fin du monde, a été écrite par Jean-Luc LAGARCE et est parue en 1990 « Dans la pièce juste la fin du monde, les personnages parlent-ils pour ne rien dire ? Dire de quelqu’un
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La barbe ne fait pas le philosophe
Le style interroge le corps, l’esprit. L’esthétique, c’est la première chose que l’on voit chez les êtres humains. Peut-être futile pour certains, mais le style à son importance, il apporte un visuel sur l’identité de la personne qui se présente face à nous. Le style est le caractère plastique de la réflexion et de la vision que l’homme a sur le monde. Il est propre à chacun et exprime également l’opinion. C’est le pont qui
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Citoyens et démocratie à Athènes
Citoyens et démocratie à Athènes (Ve- Ive s av J.C). La Grèce antique du Ve – Ie siècle av. JC est composé de cité qui partage de nombreuses caractéristiques tel que la méditerranée, l’unité religieuse ou bien l’unité culturelle. Cependant, cette cité s’oppose en un point : l’unité politique. Trois grands régimes composent ces polis : l’oligarchie, seulement quelques-uns (souvent les plus riches) gouvernent, soit la tyrannie, dirigé par un tyran, ou encore la démocratie
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La mobilité sociale ne dépend-elle que du niveau de diplôme ?
BENDJILALI Pour le 08/01/2021 SAFIA TG2 1. Dissertation 1. La mobilité sociale en dépend-elle que du niveau de diplôme ? Depuis les années 2000, la société française évolue grâce au progrès technique. Cela résulte sur les différentes mobilités sociales. La mobilité sociale désigne le déplacement d’un individu au sein de la structure sociale. Diverses formes de mobilité peuvent être distinguées. La possibilité d’une mobilité sociale est une caractéristique des sociétés démocratiques. Les mutations de la
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Centralisation des techniciens(ne)s en organisation scolaire (TOS)
SIGLE DU COURS TITRE DU TRAVAIL Titre du cours PROJET Titre du projet : Centralisation des techniciens(ne)s en organisation scolaire (TOS) Promoteur : Centre de service scolaire de Laval Bénéficiaire : Centre de service scolaire de Laval Chef de projet : Anne-Marie Sauriol-Audet 1. La définition du projet Le but du projet La centralisation des ressources et des budgets qui sont dédiés au centre de service scolaire sont nécessaires pour assurer une répartition équitable des
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Pensez vous que le récit d’une vie ne peut être réalisé que par celui qui l’a vécue?
Dissertation Sujet: Pensez vous que le récit d’une vie ne peut être réalisé que par celui qui l’a vécue? La biographie , c’est la vie d’une personne écrite par quelqu’un d’autre alors que l’autobiographie c’est un ouvrage dans laquelle un individu va raconter sa propre vie. Jean Jacques Rousseau a écrit «Nul ne peut écrire la vie d’un autre homme que lui même». Nous pouvons donc nous demander suite a cette citation , faut-il obligatoirement
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Le développement ne peut pas se réduire à la croissance
Sciences économiques Question de synthèse : après avoir expliqué que la croissance économique accompagne souvent le développement , vous montrerez que le développement ne peut pas se réduire à la croissance. Depuis le début des années 1950, l'indice de volume par tête du PIB rapproche entre pays « riche » et « pauvre ». En effet, selon les calculs de l'ODCE pour savoir L'indice du volume par tête du PIB, aujourd’hui l’écart est de l'ordre
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On ne Badine pas avec l'amour A. Musset
Dissertation français : On ne badine pas avec l’amour On ne badine pas avec l’amour est une pièce de théâtre d’Alfred de Musset, parue au XIXe siècles. Il s’agit d’un drame romantique: un nouveau genre littéraire en rupture avec les genres antérieurs, se voulant différent des des pièces de l'époque, le drame romantique propose en effet un abandon des règles de la tragédie classique. Il présente l’amour orgueilleux entre deux cousins. En effet, Perdican et
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Le sumo qui ne pouvait pas grossir / Schmitt
FICHE DE LECTURE SCHMITT, E.E. (2014) Le sumo qui ne pouvait pas grossir, Paris : Le Livre de Poche L’auteur : Éric-Emmanuel Schmitt est un philosophe, romancier, dramaturge et réalisateur franco-belge né le 28 mars 1960. Après quelques années en tant qu’enseignant et maître de conférence, le succès international de l’une de ses pièces de théâtre lui fait choisir définitivement la voie de l’écriture. Cet homme de lettre a été élu en 2012 à l’Académie
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Les fleurs du mal de Baudelaire : une poésie qui ne cache rien
Dissertation sur les Fleurs du Mal Les Fleurs du mal : une poésie qui ne cache rien* Une peinture du monde certes, il serait facile de relever au fil d’un recueil ancré dans son siècle les éléments qui pourraient apparemment l’inscrire dans une veine nettement réaliste : Baudelaire se montre attentif à la réalité dans laquelle il vit, et considère d’ailleurs le poète comme un « peintre de la vie moderne ». Les poèmes
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On ne badine pas avec l'amour
Partie 1 : La déclaration d'amour. Reconnaissance mutuelle, barrières levées, résolues : deux amants unis. Deuxième partie : La séparation de deux amants. = Puisque dans la même scène nous avons l'esquisse d'une fin heureuse suivie de sa destruction, la situation est inversée. Duo, Dialogue, Chœur Didascalies = réconciliation physique. Utilisez le pronom "nous". Le champ lexical du bonheur. En écho à "nous, nous aimons". Mots métaphoriques = bijoux = préciosité de l'amour. = Relatif
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Article 2 code civil : la loi ne dispose que pour l’avenir ; elle n’a point d’effet rétroactif
Dissertation sur l’article 2 du code civil « la loi ne dispose que pour l’avenir ; elle n’a point d’effet rétroactif » L’adage « Lex posterior derogat priori » qui signifie la loi postérieure déroge à la loi antérieure, énonce le fait que la loi postérieure abroge cette loi antérieure. Il n’est toutefois pas précisé si cela s’applique à toutes les situations, passées comme à venir. L’article 2 du code civil indique que « La
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«Les passions peuvent me conduire, mais elles ne sauraient m’aveugler»
Séquence : La Princesse de Clèves Dissertation - Corrigé Sujet : «Les passions peuvent me conduire, mais elles ne sauraient m’aveugler», déclare la Princesse de Clèves. Dans quelle mesure cette phrase éclaire-t-elle votre lecture du roman? Vous répondrez à cette question en vous fondant sur votre connaissance de l’œuvre et de la séquence. Sous la monarchie absolue de Louis XIV, le mouvement du classicisme, basé sur le triomphe de la raison sur les passions, domine.
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Le jeu de l'amour et du Hasard et On ne badine pas avec l'amour
OEUVRE Commun Différences Personnages Perdican et Camille représentent évidemment Sylvia et Dorante dans cette pièce et le Baron qui arrange toute cette union est Monsieur Orgon Même si on pourrait comparer le gouverneur de Perdican à Arlequin et la gouvernante de Camille à Lisette ils n’ont pas du tout le même rôle et statut dans la pièce donc ça reste une grosse différence selon moi Dénouement Révélation finale de la vérité et des sentiments pour
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Pourquoi vous ne devez pas investir dans les ETF ?
Pourquoi vous ne devez pas investir dans les ETF ? Malgré ce que l’on pourrait essayer de vous faire croire les ETF ne sont n’y un investissement complètement passif n’y un investissement que l’on pourrait qualifier de sur. Même si je suis encore jeune et qu'on ne peut pas spécialement dire que j’ai beaucoup d’expérience dans le domaine. Je pense que si jamais vous êtes intéressé par l’investissement via des ETF il est important que
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On ne badine pas avec amour / La scène d’exposition Musset
LA 1 : La scène d’exposition On ne badine pas avec amour intro : Point sur le romantisme et sur Musset Point sur l’oeuvre : commentaire sur les indices du titres Présenter l’enjeu d’une scène d’exposition + conventions habituelles (pstion psg, présente le genre, le thème) problématique = Comment cette scène d’expo joue-t-elle avec les conventions théâtrales // En quoi cette scène d’expo est-elle originale ? 1. Une scène d’exposition qui présente les personnages 1.
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Le silence ne dit-il rien ?
Dissertation Philosophie “Le silence ne dit-il rien ?” L’expression “Un silence vaut mille mots” est-elle vraiment légitime et justifiée ? Le silence est défini par l’absence de bruit. Le terme silence est dérivé tout d’abord d’un verbe latin silere signifiant se taire, avant de donner naissance au nom commun silentium. C’est Saint Bernard, figure marquante de l’ordre des Cisterciens, qui a utilisé ce terme pour la première fois en 1190. Le verbe dire est défini
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Peut-on désirer ne pas être heureux ?
Le fait d’être heureux correspond au fait d’être comblé de bonheur. Le bonheur est un état durable de satisfaction totale où rien ne manque, ce qui veut dire pas de désir ni de besoin. Or pour Kant le bonheur est un idéal de l’imagination car il est impossible d’être heureux dans la durée de toute une vie. En effet nous ne connaissons que des moments de bonheur mais qui ne sont pas le bonheur, alors
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Pensez vous que l’art et la publicité ne font qu’un ?
« L’art, c’est déjà de la publicité. La Joconde aurait pu servir de support à une marque de chocolat, à Coca Cola ou à toute autre chose.» disait Andy Warhol. Pensez vous comme lui que l’art et la publicité ne font qu’un ? Pensez vous au contraire que l’art a des règles, une éthique spécifique qui n’ont rien à voir avec la publicité ? La publicité a pour but de donner envie à une personne
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Choisit-on de ne pas savoir?
Sujet 2 : Choisit-on de ne pas savoir? La liberté c est lorsqu’une personne n’est pas sous la dependance de quelqu’un , elle est oppoé à l’esclavage . Dans la liberté on a toujours une possibilité ,un pouvoir d’agir sans contrainte ,une autonomie .Avoir un choix c’est prendre des preference et se decider entre deux ou plusieurs choses . Le savoir c’est etre conscient et c’est l’ensemble de connaisssances d’une personne aqcuise par beaucoup de
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On ne peut commenter ce que l’on ne comprend pas : Méthode du commentaire
METHODE COMMENTAIRE « On ne peut commenter ce que l’on ne comprend pas » ①Lire ATTENTIVEMENT le texte !!! Une fois et peut-être même deux, voire 3 ! ②Dégagez rapidement au brouillon : * L’auteur, son siècle, son appartenance à un MLC, la date, le genre, le thème global * S’intéresser au texte (les outils d’analyse) * Le thème : regarder les champs lexicaux * L’énonciation : qui parle ? à qui ? présence des
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Quel rapport y a t’il entre le fait de ne pas avoir de logement et le fait de ne pas se sentir lié par la loi ?
Culture générale Quel rapport y a t’il entre le fait de ne pas avoir de logement et le fait de ne pas se sentir lié par la loi ? Écriture perso en donnant son avis 1) D’où viens-t-elle ? imaginez, emmètre une hypothèse sur son origine son origine social et familiale du perso principal. (Fugue, 18ans, rupture familiale, ou parti de chez elle) 2) a-t-elle selon vous choisi cette vie ? 3) Est-elle libre selon
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