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Cours De Logistique: la gestion des stocks
La gestion des stocks Définition • un actif (bien) destiné : - Soit a être vendu dans le cours normal de l’activité$ - Soit à être consommé dans le processus de production ou de prestation de services, sous forme de matières premières ou de fourniture • Rôle du stock :
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Cours De Macroéconomie
PLAN Introduction (une heure) Introdution à la macroéconomie Les concepts fondamentaux de la macroéconomie Plan général Partie I : Le long terme (deux heures) La croissance économique Le progrès technique, l'accumulation du capital et la croissance Le modèle IS/LM Le cycle économique Partie II : Les anticipations (trois heures) Les
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Cours de macroéconomie
BBA EDHEC 1 EXAMEN FINAL – JANVIER 2019 Professeurs / Intervenants : V.CHAUCHOY/H.DIDIER/C.PECHEUX/S.RUAUD DUREE : 3h INSTRUCTIONS : Répondre sur le document DOCUMENTS NON AUTORISES CALCULATRICE NON PROGRAMMABLE AUTORISEE PARTIE A (Analyse de marché) – 12 points QUESTION 1 (6 points) Sur la base des documents ci-joints en annexe, de
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Cours de Management
Manager: Situé dans le cadre de la gestion d'une entreprise pour générer du profit pour les propriétaires de l'entreprise qui l'ont engagés. REMARQUE: Existent à tous les niveaux de l'entreprise. Ont des missions de valorisation pour que l'entreprise gère des profits à tous les niveaux. Management: L'ensemble des réponses apportées
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Cours de management
I. Organisation de la structure de l’UC Organisation (groupement humains structurés pour atteindre des objectifs), structure (façon dont une E. est combinée, cordonnée, hiérarchisée et est schématisée par l’organigramme). 5 modèles de structures : hiérarchique ( relation d’autorité, unité de commandement, claire, simple, cloisonné), fonctionnelle (plusieurs chefs experts dans
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Cours De management avec comme exemple l'entreprise Zebra
1) Le but premier de toute entreprise est sa pérennisation. L’entreprise Zebra est une entreprise qui rencontre des difficultés de trésorerie, cependant leur activité parait toujours viable. La procédure de sauvegarde vise tout débiteur qui est dans l’impossibilité de faire face à son passif exigible avec son actif disponible et
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Cours de management RH
COMMUNICATION ET RELATIONS PROFESSIONNELLES Durée de la formation : 20 h Durée de l’évaluation : 1 h (20mn au début du cours et 40mn en fin de cours) SOMMAIRE Chaque partie est suivie d’un index des mots clefs et des liens hypertextes vers des articles, vidéos etc. Introduction p. 2
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Cours de management stratégique
Objectifs du module Le cours de Management Stratégique permet d’intégrer et de mettre en perspective les différentes disciplines de la gestion. Il requiert de se placer en position de décideur à différents niveaux de l’entreprise, et de comprendre les différents déterminants de la performance d’une entreprise. La question clé du
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Cours De Management Sur Le Changement Structurel
Chapitre 4) Le changement structurel I/ Les enjeux liés au changement A) Définition et types de changement Les entreprises sont condamnées au changement, changement de stratégie changement de structure Le changement : il est synonyme de progrès, de modernité (fusion, rachat) Il est toujours vu de façon positive. Changement
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Cours de management, rappel de comptabilité
I. Rappel comptabilité II. Analyse fiancière III. Analyse statite a. Bilan/ER rentabilité b. Ratio solvabilité c. Fr bfr seuil rentabilité IV. Analyse dynamique a. Flux, chash frou, FRd, BFRg V. SI Comptable PCG (2018) plan comptable général (français) IAS : international accounting stards 1973 jusqu’à 2005 puis passer à la
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Cours de Management.
Semestre 1 Management Thème abordés : 1. Les organisations (et leurs finalités) 2. Les entreprises (leur typologie, les différents acteurs, fonctions, partenaires et concurrents, notion sur l’environnement et l’écologie, la responsabilité sociale et « Taylor et Fayol ») 3. L’approche systémique 4. Le système de Toyota 1. Les organisations Personnes
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Cours de management: l'entrepreneuriat
Chapitre 1 L’esprit et la dynamique de l’entrepreneuriat Positionnement du chapitre dans le programme Thème Sens et portée de l’étude – Compétences 1. ENTREPRENDRE ET DIRIGER 1.1. Entreprendre et gérer – La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement
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Cours De management: l'organisation de l'équipe commerciale
Cours de Management : L’EQUIPE COMMERCIALE I – Les métiers II – L’organisation de l’équipe commerciale 1. Définition des missions 2. Répartition des tâches 3. Délégation des responsabilités 4. Coordination, Planification III – Objectifs commerciaux I – Les metiers La diversité des UC implique une multiplicité des métiers différents. On
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Cours de Management: l'organisation et le manager
• Nous vivons dans un monde d’organisation, il n’y a plus personne qui travail de manière totalement individuelle, mais les individus ont des liens entre eux, ces liens peuvent être forts ou faibles, ils peuvent être tacites (= on ne peut pas/sait pas le formaliser ; ex : on trouve
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Cours De Management: la logique entrepreneuriale
Objectifs - Compétences attendues : - Caractériser et distinguer les logiques entrepreneuriale et managérialemises en oeuvre dans les entreprises ; - Identifier et analyser les enjeux liés à chacune de ces logiques ; - Montrer en quoi elles peuvent être complémentaires I. La logique entrepreneuriale Introduction/ QU’EST CE QU’ENTREPRENDRE ?
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