Archives du BAC
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TP – Origine de la diversité des poissons zèbres
TP – Origine de la diversité des poissons zèbres Observations : * On constate qu’il existe 2 phénotypes de poissons zèbre, lorsqu’on les observe à l’œil nu : le phénotype A caractérisé par la présence de rayures noires tout le long du corps, et le phénotype B avec des poissons
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TP- Distillation simple de l’acétone-eau distillée
1. الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية 2. وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جامعة باجي مختار – عنابـــــــــــــــة Université Badji Mokhtar - Annaba Badji Mokhtar – Annaba UNIVERSITY Faculté : SCIENCES DE L’INGINIORAT Département : GENIE DES PROCEDES Filière : GENIE DES PROCEDES Spécialité : GENIE CHIMIQUE 1. Exposé sur 2. Présenté
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TP1 : Créer une BDD
BTSSIO SQL Server TP1 : Créer une BDD Importer des données à partir d’Access Ecrire des requêtes 1 - Se connecter à SQL Server en choisissant l'authentification SQL Server. 2 – Créer votre base de données (Base de données, clic droit, Nouvelle base de données). Nommez-là « Pubs + votre
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TP1 FIN3500 hiver-2018
DSA5100 – FORMULES POUR L’EXAMEN INTRA ROS: Bénéfice économique / revenus. La marge économique sur les ventes (ROS) Autrement dit, c’est le bénéfice économique ramené au chiffre d’affaires. Celle-ci se définit comme le profit de la firme avant tout frais de financement. Comme si la firme était financée par les
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TP1 Marketing
L’industrie de l’alimentation au Québec est un marché en constante évolution qui demande de l’adaptation de la part des nombreux acteurs qui y sont présents. Parmi ceux-ci, il y a les supermarchés, les épiceries, les dépanneurs, les commerces d’alimentation spécialisés et les magasins non traditionnels. La concurrence est très accrue
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TP1 SI4
TP1 SI4 B. Découverte des outils logiciels 1. Le langage C a été inventé au cours de l'année 1972 dans les Laboratoires Bell. Dennis Ritchie a fait évoluer le langage B dans une nouvelle version suffisamment différente, en ajoutant notamment les types, pour qu'elle soit appelée C. Le langage C++
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TP1 style et clareté
L’abominable divorcé Elle affichait vingt-quatre minutes de retard. L’enfant roi engendré six ans plus tôt avait constellé sa robe de salissantes taches de boues. La domestique n’avait pu secourir la jeune mère frivole puisqu’elle démissionna le jour où elle apprit le divorce. Marie ne cessa de se remémorer cette trahison,
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TP21
Today, July 19, 2019 marks the fiftieth anniversary of the first moon landing in history, performed by astronauts Neil Armstrong, Buzz Aldrin and the often overlooked Michael Collins, supervised by the National Aeronautics and Space Administration, the NASA. This exploit should have been the final blow of this moon race,
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TP3 la respirations cellulaire produits de l’energie pour la cellule
une enzyme est une molecules chimique qui transforme des supstart en produits s1+s2 enzyme p1+p2 activité 4 les voje du métabolisme et leurs caractéristiques TP3 la respirations cellulaire produits de l’energie pour la cellule Pour respirer,les levures vont transformer le glucose et le dioxygène qu'elles consomment en co2 qu' elles
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TP3 Méthode numérique
Latreche Rafik Hamila Byllel TP3 Méthode numérique 1. Question théorique Pour θ
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TP3 – L’ADN, une molécule porteuse d’information
TP3 – L’ADN, une molécule porteuse d’information Pré requis : vidéo depuis LLS, ouverture chap 2 (C’est pas sorcier): https://www.youtube.com/watch?v=azFAOdWbH9Y Objectif du TP : Découvrir la structure de l’ADN et comment elle porte une information ? Ressources : - Livre pages 28-29 * Programme LibMol : fichiers ADN 14 paires
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TP: circuit de la récompense
Atelier 1 : On cherche à expliquer quelles sont les zones cérébrales impliquées chez le rat. Dans les années 1950, deux chercheurs Olds et Milner mettent en place une experience qui a permis de mettre en évidence un système de récompense. En effet l’experience consiste à placer une souris dans
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TP: la présentation visuelle
TP sciences : la présentation visuelle Dans ce TP, nous verrons pourquoi Martin, tout comme son grand-père ne fait pas la distinction entre la couleur rouge et la couleur jaune. Ce phénomène est dû à plusieurs facteurs que nous tenterons d’expliquer tout au long de ce compte rendu. Tout d’abord,
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TP: Les indices cutanés.
Tp2 : Les indices cutanés I) Doc info : Suspect A : le suspect à une empreinte en verticille si l’ on observe les minuties on peut voir des arrêts de lignes , des bifurcations, des crochets, des ponts , des lacs. Il ya une minutie arret de ligne supérieur
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TP: Traitement de l'information visuelle par le cerveau
TP : TRAITEMENT DE L’INFORMATION VISUELLE PAR LE CERVEAU. Suite à l’observation de trompe-l’œil, nous remarquons que la perception des images diffère en fonction des individus. Or tout le monde a la même organisation au niveau de l’œil : le même cristallin ainsi que la même rétine. PB : Comment
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