BAC SVT
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Devenir homme ou femme
Thème 3-A : CORPS HUMAIN ET SANTE Féminin, Masculin Classe : Première S Durée conseillée : 4 à 5 semaines Nombre de TP : 4 En rouge : Bilans à faire noter aux élèves En bleu : Activités pratiques En vert : Problématique et hypothèses Chapitre 1 Devenir homme
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Devenir homme ou femme
Chapitre 1 : Devenir femme ou homme ☛ Peu de différence hommes-femmes → l’espèce humaine = faible dimorphisme sexuel ☛ diff morphologiques apparaissent à la puberté → CSS Avt puberté (ab naissance) → distinct* par OG Pour distinguer individus (t. vaste) ➤ phénotypes sexuelles La différenciation du sexe au cours
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Devenir homme ou femme.
Devenir homme ou femme : Les phénotypes sexuels : Au sein des mammifères et en particulier chez l'homme et la souris, il existe une grande similitude dans l'organisation des appareils génitaux. Même si les organes sont différents, on retrouve chez chacun : des gonades, des voies génitales, un organe de
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Devenir homme, devenir femme
Chapitre 1 Devenir homme, devenir femme Dès la cellule œuf, le sexe du futur nouveau né est déjà déterminé par les chromosomes sexuels : on parle de sexe génétique : - XX correspond au sexe féminin - XY correspond au sexe masculin. Pb : Quel est le lien existant entre
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Devoir 1 CNED SVT Terminale S
Devoir 1 de SVT CNED Terminale S Partie 1 : Maîtrise des connaissances Question de synthèse ▪ Expliquez comment dans les chaînes de montagnes anciennes, des granites, formés en profondeur, peuvent se retrouver aujourd’hui à l’affleurement. En France de nombreux massifs montagneux, autrefois très élevés, ont aujourd’hui une faible altitude
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Devoir 1 svt
DEVOIR SVT 1 Partie 1 : Dans les chaines de montagnes anciennes il y a actuellement des granites a l'affleurement. On peut donc se demander quels sont les phénomènes qui ont permis a des granites formés à l'origine en profondeur de se retrouver en surface. Le premier phénomène que nous
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Devoir 2, SVT, 1ère S, partie 1.
Question de synthèse (10 points) C’est une question de cours qui ne demande pas d’originalité dans sa construction. Se reporter au manuel : chapitre 2 de la séquence 2, paragraphes A et B. Introduction : Repérer les mots clés et les définir pour cadrer le sujet : phénotype et génotype.
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Devoir 4 SVT exercice 2 première S
Des études ont montré qu’un même magma à composition basaltique peut être à l’origine des deux roches de structure différente constituant la croûte océanique. Nous allons chercher à expliquer ce phénomène. Tout d’abord nous allons mettre en évidence les différences entre ces deux roches. Puis, nous allons identifier les analogies
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Devoir anglais cned
Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME Devoir 1 DOSSIER 1 1) Grâce au document qui nous a été fourni, nous avons effectuer les propositions commerciales pour les prospects ci-dessous à l’aide du logiciel Excel et la calculatrice. 2) 23 routes des Sables 29200 Brest
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DEVOIR DE MAISON DE SVT/ CLASSE TD.
DEVOIR DE MAISON DE SVT/ CLASSE TD. (A rendre le lundi 24/02/2014 à 7 heures 15min) PARTIE A/ Pour comprendre certains aspects de la réponse immunitaire contre un antigène X, on a réalisé les expériences suivantes PREMIERE EXPERIENCE : Dans un premier temps, on met des cellules C1 extraites de
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Devoir de SVT
Devoir Maison SVT Question1 Dans cet exemple l’organisme donneur est la bactérie produisant la toxine Bt et l’organisme receveur est la cellule de maïs . Question 2 Les informations des documents qui permettent de justifier l’intérêt pour un agriculteur de cultiver du maïs transgénique plutôt que du maïs non
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Devoir de svt
________________ Exercice 1 : Madame, Je reviens vers vous après votre consultation au sujet de votre vision défectueuse. Vous m'avez dit ne plus percevoir les couleurs dans la partie droite de votre champ visuel, c'est alors que j'ai trouvé deux possibilités à votre état. La première étant un accident vasculaire
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Devoir de SVT sur les origines de la découverte de l'ADN
L’expérience scientifique Meselson-Stahl En 1958, les scientifiques M.Meselson et F.Stahl ont créé une expérience historique et révolutionnaire afin de déterminer la manière exacte dont le matériel génétique se dupliquait. Pour cela Meselson et Stahl ont commencé par formuler des hypothèses sur les différentes manières dont l’ADN pouvait se multiplier :
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Devoir Maison communication
Devoir Maison communication 3.a) Les informations qui figureront dans le message de publicité sont le nom et logo de l’entreprise avec ca charte graphique, avec les coordonné (adresse, numéro de téléphone, site web…), quelque visuel d’exemple de maison et enfin un message d’axe relationnel adresser aux futurs clients. b) Les
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Devoir maison de SVT sur les orangs-outans de Bornéo
DEVOIR MAISON DE SVT N°3 Alors les orangs - outans de Bornéo qui se situe entre la Malésie et l'Indonésie sont une espèce de primate en danger critique , il mesure entre entre 1 et 1,4 mètre de taille , 30 à 100 kilos et ont une durée de vie
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