Avons nous vraiment besoin de vacances en février dissertations et mémoires
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Analyse des besoins sociaux
ST2S L’Analyse des Besoins Sociaux (ABS) est une obligation annuelle pour tous les centres communaux et intercommunaux d’action sociale (CCAS et CIAS) depuis le décret du 6 mai 1995. L’analyse des besoins sociaux est un outil de pilotage qui assure aux CCAS et CIAS une place privilégiée en matière d’observation, d’analyse et de réponse aux besoins sociaux de la population. C’est une démarche difficile pour les CCAS et les CIAS, car ils ne possèdent pas
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BESOINS NUTRITIONELS
« 1er devoir surveillé du 3ème trimestre » CLASSE : 5ème Contexte : Anis élève en classe de 5ème réalise une expérience aux laboratoires de son collège, tout en allumant une bougie de taille AB placée devant un miroir plan comme l’indique la figure ci-dessous. Support : -La taille de la bougie est 4 cm -La distance CO est 20 cm et la distance OC’=10 cm -Echelle : 5cm10cm Tache : Tu es (e) invité(e)
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ADM1015 TN3 OPTION B- LA GRH, LES NOUVEAUX BESOINS DES TRAVAILLEURS
Choix de travail : Option b- La GRH, les nouveaux besoins des travailleurs et l’organisation du travail 1. Expliquez en quoi l’arrimage entre les besoins organisationnels et individuels constitue l’un des défis actuels les plus cruciaux de la GRH. De nos jours, chaque entreprise doit accorder une très grande importante à l’arrimage entre les besoins organisationnels et les besoins des individus. En contexte de rareté de la main-d’œuvre qualifié, toutes les entreprises doivent répondre aux
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Le bonheur existe vraiment?
1. Le Bonheur est l’objet d’étude de notre texte, c’est donc notre thème. Plus précisément la thèse de l’auteure dit que le vrai bonheur qui reste ne nous doit naître de nous-même et non de la fortune ou des biens matériels. Tout d’abord l’auteur explique l’antithèse de son texte, l’Homme ne doit pas trouver son bonheur dans des biens matériels ou autres ne peut pas être heureux car ces choses ne sont que passagères. Ensuite
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Pour apprécier un roman, un lecteur a t il besoin de s'identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ?
Muller Manon - Bonnet Léa TST2S Massacrier Julia -Guizani Cynthia Projet Technologique Introduction : Nous avons travaillé avec l’Institut médico-éducatif (IME) la Mosaïque de Saint-Pourçain sur Sioule, qui est une structure d’accompagnement envers les enfants polyhandicapés. Le polyhandicap étant définie comme une association de déficiences et d’incapacités, c’est une déficience motrice cumulée à une déficience mentale sévère ce qui entraîne une restriction extrême de l’autonomie et des possibilités de perception et d’expression. La loi du
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Adapter l'offre de logement aux besoins
Poursuivre la stratégie foncière Diversifier l’offre de logement Améliorer le parc existant Une stratégie foncière est alors une méthodologie de programmation ou de prospection. Elle est au service des politiques foncières. Elle cherche les moyens et les options à mettre en œuvre selon les volontés politiques et les réalités du contexte territorial étudiées. Elle permet d’anticiper et de favoriser la phase opérationnelle mais elle peut aussi influencer les politiques foncières en leur proposant des conseils
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En quoi chaque étape du traitement de l’information comptable (journal grand livre, balance, compte ,bilan) permet de répondre au besoin de l’entreprise ?
En quoi chaque etape du traitement de l’information comptable (journal grand livre, balance, compte ,bilan) permet de repondre au besoin de l’entreprise ? L’information comptable est importante dans toutes les étapes de gestions d’une entreprise grâce a plusieurs documents (journal grand livre, balance, compte, bilan), Ils permettent de saisir classer et enregistrer des données financières. De répondre a des obligations légales, de faires des comparaisons avec la concurrence et de synthétiser la totalité de l’information. Un
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De quelle manière la transmission des coutumes médiévales va-t-elle évoluer pour répondre aux besoins de la population ?
De quelle manière la transmission des coutumes médiévales va-t-elle évoluer pour répondre aux besoins de la population ? La coutume peut se définir comme un ensemble d’usages d’ordre juridique qui ont acquis une force obligatoire par le consentement d’un groupe social, par la répétition d’actes paisibles et publics, et la permanence de ces actes pendant un temps suffisamment long. Les Capétiens ont difficilement construit l’état, au fond on s’apercoit que très largement la France jusqu’à la
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Les besoins en lipide
Chapitre 4 : Les besoins en lipides I- Qu’est qu’un lipide ? 1. Définition Les lipides constituent une famille hétérogène de molécules organique qui ont en communs des propriétés physico-chimique les rendant insoluble dans une phase aqueuse (riche en eau). Il existe deux grandes catégories de lipides alimentaires : -Les triglycérides (structure → 1 glycérol + 3 acide gras) on en mange 80 à 140 g par jour. -Le cholestérol (forcement d’origine animale viande beurre)
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L’apologue est-il vraiment destiné aux enfants comme on a tendances à le dire pour les contes de fées ?
Dissertation : Sujet : L’apologue est-il vraiment destiné aux enfants comme on a tendances à le dire pour les contes de fées ? I- L’apologue peut être destiné aux enfants a- Un récit simple et plaisant pour l’enfant b- Un registre merveilleux II- Mais il est plus difficile à comprendre qu’il n’y paraît a- La complexité du récit b- La permissivité c- Récit immoral L’apologue est définit comme un récit simple et court à but
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Pourquoi ce besoin vital de collectionner existe ?
Au XXIème, dans notre société de consommation et matérialiste, les objets ont plus ou moins une grande place dans la vie des personnes selon leur profil. C’est ainsi que sont nés les collectionneurs : des personnes qui ont la passion d’accumuler des objets. Nous nous appuierons d’une revue de J. Delvaux, « La passion de la collection », En marche (6 janvier 2005), puis d’un article d’E. Pigani, « Les collectionneurs sont-ils névrosés ? »,
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Qu'apprend vraiment à l'école charles Pepin
devoir de philosophie: qu'apprend on vraiment à l'école? Charles Pepin commence par évoquer « l ‘école de la vie ». L’école de la vie renvoie à l’ensemble des qualités humaines, des savoirs et des savoirs faire acquis par l’expérience. Mais cette « l’école de la vie » suppose que l’institution nous empenne de connaitre la réalité de la vie. Comment l’école pourrait nous préparer au monde du travail ? Sa mission est-elle de former des
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Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et partager ses sentiments ?
Dissertation Sujet : Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et partager ses sentiments ? « Le but suprême d’un romancier est de nous rendre sensible l’âme humaine, de nous la faire connaître et aimer dans sa grandeur comme dans sa misère », affirme le romancier Georges Duhamel. Un écrivain qui se reconnait dans son personnage est normal puisque inconsciemment, ce dernier va le façonner plus ou moins à
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Pensez-vous comme le critique littéraire et essayiste Marc Fumarolli l’écrit à propos de La Fontaine dans le poète et le Roi que « la poésie n’a pas besoin de s’engager politiquement pour être politique (...) Si toute grande poésie est poli
Dissertation Français Arthur 1L Dubois Mme Desmond Problématique : Pensez-vous comme le critique littéraire et essayiste Marc Fumarolli l’écrit à propos de La Fontaine dans le poète et le Roi que « la poésie n’a pas besoin de s’engager politiquement pour être politique (…) Si toute grande poésie est politique, on peut dire très exactement qu’elle l’est par définition, puisqu’elle cherche par la Cité un fondement dans la vérité du cœur, gagée et regagnée par
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Pourquoi avons-nous les yeux rouges sur les photos?
Pourquoi a-t-on les yeux rouges sur les photos? 1. C’est quoi les effets yeux rouges? L'effet yeux rouges est un effet qui s'observe en photographie sur des photos pris au flash : les personnes photographiées pensent avoir les yeux rouges, mais ce ne sont que les pupilles qui sont rouges. 1. Anatomie de l’œil Le fond de l’œil est composé de capteurs qui captent la lumière, les formes, les couleurs, ce qui nous permet de
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DC3 coopération équipe besoins insatisfait
ANNEXE 2 besoins insatisfait de Monsieur V.P Besoins Explications Éliminer Monsieur V.P porte une protection durant toute la journée ainsi que la nuit , il nous sollicite de lui même de temps en temps pour l’élimination des selles et urines, mais demande de plus en plus de stimulation. Boire et manger Monsieur V.P mange seul avec des couverts adaptés , tour d’assiette . Il faut toujours couper ses aliments car il mange vite et risque
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Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ?
Pour apprécier un roman, un lecteur a-t-il besoin de s’identifier au personnage principal et de partager ses sentiments ? Dans un roman, les personnages sont des êtres de fiction. Cependant, le romancier, en général, leur donne une identité, un caractère, un physique, les fait parler, les fait agir si bien qu’ils semblent être de vraies personnes. Dans son livre, « Le romancier et ses personnages », François Mauriac écrit que les personnages de roman «
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Les bières annoncées sans alcool n’en contiennent-elles vraiment pas? Du sucre est-il rajouté pour améliorer leur goût et compenser l’absence d’alcool?
KIRSCHBBERGER Mathéo MARCINIAK Célia LEREFFAIT Rose Les bières annoncées sans alcool n’en contiennent-elles vraiment pas? Du sucre est-il rajouté pour améliorer leur goût et compenser l’absence d’alcool? 42, rue Lavoisier MULHOUSE Haut-Rhin Grand Est Mulhouse Sommaire Lexique………………………………………………………………………………….. Introduction……………………………………………………………………………… Démarches et problématique…………………………………………………………. Mise en œuvre………………………………………………………………………………….. Conclusion………………………………………………………………………………………. Synthèse………………………………………………………………………………………… Annexes…………………………………………………………………………………………. I) Lexique Bière: Boisson alcoolique fermentée, faite avec de l'orge germée et aromatisée avec des fleurs de houblon. Bière sans alcool affichée à 0°: Une bière sans alcool
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Les individus ont-ils toujours besoin d’un héros ?
Problématique : Les individus ont-ils toujours besoin d’un héros ? Les héros ont toujours été au cœur des récits extraordinaire, depuis l’antiquité à Hulk de nos jours. Ils sont perçus comme des exemples à suivre, un idéal, un modèle pour chacun d’entre nous. Si certains se distingue par des dons exceptionnels et sont véritablement des surhommes, d’autre en revanche sont des héros bien réel, sans pouvoir particulier de base. Mais pourquoi les individus ont-ils toujours
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Quand nous n'avons pas ce que nous aimons, devons-nous aimons ce que nous avons?
Bonjour mesdames et messieurs/ c’est un honneur de pouvoir participer à cette compétition./ J’aimerais d’abord vous demander/ si vous avez vu le film américain Truman Show./ Je vous pose la question/ car je l’ai choisi pour illustrer mon propos quant à la grande interrogation suivante : même si nous n’avons pas ce que nous aimons, doit on aimer ce que l’on a ? Dans ce film,/ le héros qui s’appelle Truman/ vit sans le savoir
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Assurer les besoins énergétiques de la Chine
Assurer les besoins énergétiques de la Chine Une situation énergétique contrastée Des défis géopolitiques et environnementaux Des solutions durables réelles mais encore limitées Des besoins croissants - Très forte urbanisation - Importantes activités industrielles - Consommation énergétiques X 6 - Adoption de modes de vie plus énergivores - Parc automobile X 4 entre 2005 et 2012 - 22% de la consommation mondiale Sécuriser l’approvisionnement en énergie Sécuriser l’approvisionnement énergétique : contrôler les routes du pétrole
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Les besoins affectifs du nourrisson
I. Description Présentation de l'enfant Anaïs, une petite fille de deux mois et demi. Elle est entrée à la crèche dans la section des bébés il y a deux semaines. Chez elle, sa mère la porte toute la journée en écharpe, elle est donc habituée à être très fréquemment à bras. Elle a une sœur de 3 ans qui était à la même crèche. Contexte de la situation À 11h Anaïs est allongée sur un
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Analyse d'un besoin de formation TP2
Partie1) La conception d’un plan d’analyse des besoins de formation La formation est une activité de plus en plus importante pour les entreprises. Auparavant, elle visait à combler un simple manque de compétences pour les employés. Maintenant, son rôle est beaucoup plus sérieux, puisqu’il apporte un avantage concurrentiel à l’organisation. Comme un programme de formation demeure assez couteux, il se doit d’être le plus efficace possible et ça débute par un plan d’analyse des besoins
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Avons nous un destin ?
Avons-nous un destin ? Le destin désigne au moment présent, l’histoire future d’un être humain ou d’une société t’elle qu’il est définit par une instance supérieure aux hommes, naturelle ou divine qui décide de la finalité de l’individu. Le destin inspire les hommes depuis l’Antiquité, notamment au théâtre dans les tragédies, dans la littérature, ou encore dans la religion. Celui-ci peut être une fatalité ou un événement heureux. En revanche la destinée n’est qu’une vocation
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Justifications des besoins nutritionnels des collégiens de 10 à 15 ans
Paramètres Valeurs Justifications Energie moyenne pré−adolescents (10 à 12 ans)+ moyenne 13−15 ans= (9200 Kj+ 11350 Kj)÷ 2= 102 Kj Soit 2458 Kcal -énergie conseillée nécessaire au développement (synthèse et croissance des tissus) et à l’activité des enfants enfant âgés de 10 à 15 ans avec NAP de 1,6 -énergie pour couvrir les dépenses liés à la DER, la thermogenèse alimentaire, la thermorégulation, et aux mouvements de l’enfant Protéines 9 à 19 % de l’AET
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