Adm4015 tn2 dissertations et mémoires
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ADM4020 TN2 / Le poids du monde
Mesurer 12 points 1. Un bon point pour Émile Bruer est de laisser à l’équipe le soin de proposer les éléments d’évaluation au lieu de leur imposer une formule standard. De cette façon, il est plus sûr de l’application possible du processus d’évaluation. Cependant, cela oblige les membres de l’équipe d’ergothérapeutes à se compromettre et à identifier des critères qu’elles croient pertinents et cohérents par rapport à leur travail. Vous êtes la personne à qui
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Adm1700 tn2 Principes de l’assurance de personnes
ADM 1700 Principes de l’assurance de personnes TRAVAIL NOTÉ 2 (20 points) ■ Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. ■ Rédigez votre plan d’affaires, en commençant à la page suivante. ■ Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1700_TN2_VOTRENOM. ■ Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. http://www.teluq.uquebec.ca/depotdestravaux Feuille d’identité Nom Prénom Numéro d’étudiant Trimestre Automne Adresse Code postal Téléphone Domicile Travail Cellulaire Nom de la personne tutrice Date d’envoi
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ADM 1002 TN2
ADM 1002 Initiation à la gestion Fichier-réponse Travail noté 2 25 points Feuille d’identité Consignes 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1002_TN2_PRÉNOM_NOM. 4. Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. NOM Boily PRÉNOM Marika NUMÉRO D’ÉTUDIANT 17141561 TRIMESTRE Hiver ADRESSE 1425 ch. Riendeau Coaticook, Québec
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FIN2020 TN2 série B
Administration financière II Série B TN 2 Problème 1 A) 1-Trouvez le rendement espéré du titre CN (1) et TSN (2) E[R1] = 0.1(0.1) + 0.12(0.4) + 0.14(0.4) + 0.16(0.1) = 0.13 E[R2] = 0(0.1) + 0(0.4) + 0.14(0.4) + 0.14(0.1) = 0.07 2-Trouvez le rendement espéré du portefeuille E[Rp] = (1/3 x 0.13) + (1/3 x 0.07) + (1/3 x 0.11) E[Rp] = 0.1033 = 10.33% B) Trouvez l'écart type des rendements du portefeuille
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RIN 1016 TN2
RIN 1016 Gestion de la rémunération FEUILLE D’IDENTITÉ Travail noté no _2_ Série _A__ * Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. * Commencez la rédaction de votre travail à la page suivante, à la suite de cette feuille d’identité. * Sauvegardez votre travail en indiquant le sigle du cours, le numéro du travail ainsi que vos nom et prénom. Par exemple : RIN1016_TN1 _LucCousineau. * SVP remettre votre travail en format Word (.doc ou .docx) pour
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ADM1013 TN2, les nouveaux quotas de rendement
Étape 1 : Résumé des faits Le cas «Les nouveaux quotas de rendement» décrit une situation où se vit un changement organisationnel dans une usine de câblage électrique. Le directeur de l’entreprise a demandé à ses employés d’augmenter leur niveau de production afin de pouvoir répondre à une hausse de la demande. Depuis plusieurs années, les techniciens devaient effectuer le câblage de trois appareils par heure. La nouvelle cible à atteindre est maintenant de huit
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RIN1016 TN2 Gestion de la rémunération
RIN 1016 Gestion de la rémunération FEUILLE D’IDENTITÉ Travail noté no 2 Série B COMMENCEZ LA RÉDACTION DE VOTRE TRAVAIL À LA PAGE SUIVANTE. Question 1 Les caractéristiques de Balthazar Web et celles de ses employés sont susceptibles d’influencer la gestion de la rémunération. En vous appuyant sur les éléments pertinents de la mise en contexte, expliquez à M. Baltazar à quel point les problèmes de Balthazar Web relèvent de la gestion de la rémunération.
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ADM1402 - TN2
Brexit – Quel avenir pour les entreprises britanniques? Table des matières Introduction 4 Partie 1 – Présentation du contexte général et de son évolution historique 5 - 6 Partie 2 – Présentation des acteurs stratégiques et de leurs variables 7 - 8 Partie 3 – Analyse des dynamiques sociales et culturelles en jeu dans le phénomène d’actualité 9 - 10 Conclusion 11 Bibliographie 12 ________________ Introduction Dès son adhésion à la Communauté économique européenne (CEE),
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Aspect juridique pour planificateur financier tn2
DRT 1910 Aspects juridiques pourplanificateurs financiers Le travail noté(1, 2, etc.) :2 SÉRIE E Feuille d’identité IMPORTANT : Il est essentiel de transmettre votre travail et cette feuille d’identité à votre personne tutrice dans le même fichier. Vous devez faire une copie Word du présent fichier sur votre disque dur et réaliser votre travail en format Word. Une fois terminé, déposez votre travail en suivant la procédure de dépôt des travaux. Dans les cases
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Psy1210 - Psychologie de l'adolescence - TN2
Caroline Gravel Psychologie de l’adolescence Psy 1210 Deuxième travail noté Travail présenté à Mme Sophie Callies TÉLUQ Université du Québec ________________ Tête de Tuque Compte rendu Tête de Tuque est un film de monsieur Pierre Mignault, journaliste et sa collègue madame Hélène Magny. Le film a été produit par Mme Nathalie Barton. Ce film est tourné en collaboration de trois jeunes étudiants de l’école secondaire Joseph-Francois-Perreault du quartier St-Michel, à Montréal. Ces trois jeunes et
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RIN1008 TN2
Partie 1 Intervenans 1.Luc Allaire, conseiller au Service de l’action professionnelle, Centrale des syndicats du Québec (CSQ) 2. Marie-Dominique Bélisle, conseillère en gestion des ressources humaines, Association québécoise d’établissements de santé et des services sociaux (AQESSS) 3. Kamal El Batal, directeur général de la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC) Interessant Les gens avec des postes permamnents ont accès a de la formation continue contrairement aux gens qui n’ont pas de poste permanent. Les
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Drt 1080 tn2, droit du travail au Québec
DRT 1080 TRAVAIL NOTÉ 2 SÉRIE M Droit du travail au Québec DRT 1080 Droit du travail au Québec TRAVAIL NOTÉ 2 Série M (20 %) Fichier-réponse ■ Remplissez soigneusement la feuille d’identité qui suit. ■ Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. ■ Sauvegardez votre travail de cette façon : DRT1080_TN2M_PRÉNOM_NOM. ■ Utilisez l’outil de dépôt des travaux (accessible par votre portail étudiant MaTÉLUQ) pour acheminer votre
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ADM1013 TN2 S10
ADM 1013 Comportement organisationnel Fichier-réponse Travail noté 2 Série 10 25 points Feuille d’identité Consignes 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1013_TN2_S10_PRÉNOM_NOM. 4. Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. Commencez la rédaction de votre travail à la page suivante. Le cas « Les nouveaux
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ADM 4020 TN2
ADM 4020 TN2 (version B) Mesurer − 12 points 1. Un bon point pour Émile Bruer est de laisser à l’équipe le soin de proposer les éléments d’évaluation au lieu de leur imposer une formule standard. De cette façon, il est plus sûr de l’application possible du processus d’évaluation. Cependant, cela oblige les membres de l’équipe d’ergothérapeutes à se compromettre et à identifier des critères qu’elles croient pertinents et cohérents par rapport à leur travail.
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RIN1016-TN2
Question 1 Tentons d’expliquer, pourquoi les problèmes de Baltazar Web relèvent de la gestion de la rémunération. Comme nous l’explique Sylvie St-Onge dans son volume « La gestion de la rémunération », « la gestion de la rémunération au sein des organisations est importante parce qu’elle a des incidences sur la productivité et le climat des sociétés, la performance des organisations, les indicateurs clés de la qualité de la GRH, les attitudes, les comportements et
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COM 1001 TN2
(2 points par réponse) 1. Selon l’auteur du manuel, quels sont les points communs et les points de divergence entre le modèle théorique de Gustave Le Bon et celui de Jean-Marie Domenach ? Les théorie des Gustave Le Bon et de Jean-Marie Doumenach ont beaucoup de choses en communs. D’abord, Doumenach a déterminé que la propagande hitlérienne avait connu un succès grâce au caractère essentiellement féminin et irrationnel de la foule. Cette analyse descend directement
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ADM2010 TN2 Gestion de la formation et développement des ressources humaines
ADM 2010 Gestion de la formation et développement des ressources humaines Partie 1 La conception d’un plan d’analyse Les causes d’écarts de performance Afin de déterminer les besoins en formation dans une entreprise, il faut inévitablement concevoir un plan d’analyse des besoins en formation. « Un besoin de formation se définit par l’écart existant entre ce qui est et ce qui devrait être. »[1] Cet écart de rendement peut être causé parce que la situation
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ADM4020 TN2 The british political system
RPL 2015 Planification stratégique des relations publiques Examen à domicile 1, version A Activité notée 2 L’instauration d’un système d’évaluation du rendement (Version C) ■ Remplissez la section ci-dessous et agrafez cette feuille à votre travail. BEAUCAGE ELIANE ET434968 H-2018 770 CARRÉ THIBAULT J7E 4C3 438-838-4785 ELIANE_BEAUCAGE @HOTMAIL.COM HELENE OUELLET 15 AVRIL 2018 Réservé à l’usage de la personne tutrice DATE DE RÉCEPTION DATE DE RETOUR NOTE ________________ Mesurer 1. Tout d’abord, j’expliquerais à M.
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RIN 1016 TN2
Question 1. Les caractéristiques de Balthazar Web et celles de ses employés sont susceptibles d’influencer la gestion de la rémunération. En vous appuyant sur les éléments pertinents de la mise en contexte, expliquez à M. Balthazar à quel point les problèmes de Balthazar web relèvent de la gestion de la rémunération. (3 pts) Balthazar Web est une entreprise étant aujourd’hui à son stade de maturité qui fait face de nouveaux défis occasionnés par les
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Adm 1002 TN2
ADM 1002 Initiation à la gestion Fichier-réponse Travail noté 2 25 points Feuille d’identité Consignes 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1002_TN2_PRÉNOM_NOM. 4. Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. NOM Massy D’Amours PRÉNOM Cindy NUMÉRO D’ÉTUDIANT 17248660 TRIMESTRE Été 2018 ADRESSE 2400 de l’intendant
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Tn2 théorie de l'organisation
Travail noté 2 Théories de l’organisation ADM 1400 Présentation sommaire de l’organisation L’organisation que j’ai choisie est la Commission scolaire de Montréal (CSDM). Ce fut pour moi un choix facile et logique puisque j’y travaille depuis maintenant plus de 11 ans. La Commission scolaire de Montréal, anciennement appelée la Commission des écoles catholiques de Montréal (CÉCM), a été fondée en 1846. Pendant plus de 150 ans, elle a offert des services éducatifs en français et
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Adm 1002 tn2
Crudessence Environnement interne et externe de Crudessence Crudessence est une entreprise fondée en 2007 par David Côté et Mathieu Gallant après que les deux hommes se soient rencontrés dans la jungle d’Hawaii en 2006. C’est une entreprise en pleine expension de vente d’aliments naturels, biologiques, sans gluten et végétaliens qui en premier lieu, doivent absolument respecter l’environnement. Crudessence se démarque parmi les restaurants de cuisine végétalienne car il est le seul de l’industrie à être
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SCO 3202 tn2
Question 1 - Les éléments du patrimoine immatériel liés au marketing : englobent les éléments qu’une entreprise utilise pour se démarquer de ses concurrents. Par exemple les marques. Les marques sont des mots, des symboles ou dessins ou des combinaisons de ceux-ci servant à différencier les biens ou les services qu’offre une entreprise de ceux offerts par concurrence. Il y a aussi les noms commerciaux qui sont les noms sous lequel une entreprise exploite et
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ADM1002 tn2
INTRODUCTION Dans le cadre du cours initiation à la gestion (ADM1002), je dois faire une analyse stratégique d’une entreprise afin de bien maitriser l’art de celle-ci. Je vous présente donc une entreprise qui me tient beaucoup à cœur, car j’étais présente lors de son ouverture et j’y travaille encore à ce jour. Il s’agit de la Super Clinique Médigo, soit une clinique médicale qui offre des soins de santé de première ligne ainsi que des
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ADM4015 TN3
ADM 4015 Modèles internationaux de gestion des ressources humaines TRAVAIL NOTÉ 3 Consignes : 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Rédigez votre travail à partir de la page suivante. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM4015_TN3_VOTRENOM. 4. Utilisez le dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. http://www.teluq.uquebec.ca/depotdestravaux Feuille d’identité Nom Prénom Numéro d’étudiant Trimestre été 2017 Adresse Code postal Téléphone Domicile Travail Cellulaire Courriel Nom de la personne
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