Psychologie
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Apprendre sans stress
Apprendre sans stress Table des Matières I. Introduction p. 3 II. Le stress, d'où vient-il et qui est-il? p. 5 III.La méthode Resseguier p. 7 IV. Le zen et la pleine conscience a) La pratique p. 13 b) Pourquoi pratiquer p. 16 V. Comment intégrer ces notions dans la pratique
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Apprentissage Vicariant
Madame Pirnay 1DQ2 Mars 2014 Psychologie du consommateur L’apprentissage vicariant L’apprentissage vicariant est un processus au cours duquel une personne « associe » son propre comportement à l’image de celui d’une autre personne (un modèle). Cet apprentissage se déroule en deux temps : 1. L’acquisition, c’est la phase durant laquelle
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Apprentissages fondamentaux, observations et aménagement pour une élève.
1. Description de la situation Pour notre travail, nous avons choisi de présenter la situation de Céline, âgée de 7 ans, arrivée dans notre classe spécialisée depuis l’école ordinaire où elle avait effectué la 3P. Cette année avait été difficile pour elle sous plusieurs aspects. Ce que l’on constate d’emblée,
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Approche à La Psychologie Des Groupes
Introduction : Objéctif : • comprendre les différents phénomènes et comportement de groupe • phénomène de groupe : catégorisation, discrimination, stéréotype • influence sociale : normalisation, conformisme, soumission à l’autorité • l’individu dans l’organisation : satisfaction, implication, motivation • groupe de travail Repère dans le cursus : Introduction a la
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Approche centrée sur la personne de Carl Rogers
Approche centrée sur la personne de Carl Rogers : Pour Rogers chaque individu est animé d'une tendance innée (→ tendance actualisant) à développer toutes ses potentialités. Pour lui les individus ont tendances à aller vers un développement complet. Ils ont tendances à la réalisation de soi. Pour lui chaque individu
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Approche Clinique Du Langage
Approche clinique du langage I. Introduction : Dans le cadre de ce travail, nous avons décidés d’analyser le langage d’une étudiante japonaise. Japonophone d’origine, nous supposons qu’elle présentera des difficultés phonologiques lorsqu’elle s’exprimera en français notamment pour exprimer les sons /y/, /u/ et /r/. Nous avons donc enregistré le sujet,
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Approche de la psychopathologie
PSY 1310 TELUQ_noir Approche de la psychopathologie TRAVAIL NOTÉ 3 ■ Remplissez soigneusement la feuille d’identité qui suit. ■ Sauvegardez votre travail de cette façon : PSY1400_TN1_PRÉNOM_NOM. ■ Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. Feuille d’identité Nom Lessard Prénom Véronique Numéro d’étudiant
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Approche différentielle du développement psychologique
Approche différentielle du développement psychologique : Rôle du l'environnement dans le développement psychologique : Apport des études d'adoption et de co jumeaux. Cours du 18.11.2009 M. Capron. Exam de TC 1ere semaine de la rentrée. I. Continuité discontinuité, stabilité instabilité du développement. 1. Continuité/Discontinuité ( CD) : position du problème.
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Approche différentielle du développement psychologique
Approche différentielle du développement psychologique : Rôle du l'environnement dans le développement psychologique : Apport des études d'adoption et de co jumeaux. I. Continuité discontinuité, stabilité instabilité du développement. 1. Continuité/Discontinuité ( CD) : position du problème. Quand on s'intéresse au développement on sait qu'il y a des lois générales
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Approche Ethnologique de l'Enfant
QUESTION N° 1 : Qu’est-ce qui vous paraît intéressant dans l’approche éthologique de l’enfant ? Selon Charles Darwin (1809-1882), l’ethnologie est l’étude comportementale, environnementale et évolutive de l’être humain. Entre sciences et psychologie, l’ethnologie permet d’aborder les sujets de la reproduction, du corps, de l’alimentation, du comportement social, du comportement
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Approche familiale en psychothérapie
Historique du « faire famille » : les approches familiales en psychothérapie : en quoi la famille est un appareil à penser comme l’individu ? - L’anthropocène : pas de dichotomie nature / culture En quoi les hommes ont influé la nature. Depuis que l’homme est homme, la nature fait
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Approche fondée sur l'apprentissage et l'approche sociocognitive
Psychologie cognitive Approche fondée sur l'apprentissage et l'approche sociocognitive TRAVAIL NOTÉ 2 J’ai sélectionné deux approches théoriques qui ont bouleversées certaines de mes idées préconçues et qui ont nécessité une plus longue analyse de ma part. J’ai également choisie ces théories auxquelles j’ai inconsciemment appliqué certain concept dans ma vie
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Approche Psychologique De La Personne Et De La Relation
Approche Psychologique de la personne et de la relation I/ La psychanalyse « Le fait que les Hommes tirent peu de profit des leçons de l'Histoire, est la leçon la plus importante que l'Histoire nous enseigne. » Aldous HUXLEY (Le Meilleur Des Mondes) La relation d'aide existe depuis fort longtemps mais elle
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Approche psychologique du souvenir
1. Sigmund FREUD C’est un médecin Autrichien née en 1956 et mort en 1939. Connu pour avoir inventé une nouvelle discipline des sciences humaines quand elle la psychanalyse, c’est le Père de la psychanalyse. Cette discipline est reconnue qu’à partir de 1920. Il va s’intéresser particulièrement à l’étude des rêves,
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Approche psychosociale et psychopathologique du corps, de la santé et des souffrances somatiques
Soignant pendant la pandémie de covid-19 Licence 3 - Année Universitaire 2019/2020 PPS 7 : Approche psychosociale et psychopathologique du corps, de la santé et des souffrances somatiques ________________ Introduction J’ai été aide-soignante jusqu’en 2019. J’ai alors mis un terme définitif à cette carrière car je n’arrivais plus à gérer
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