Fiche de Cours
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Lecture analytique 4 madame de la Fayette, la princesse de Clèves, 1678
Fiche lecture analytique n°4 Madame de La Fayette, La princesse de Clèves, 1678 Portrait de Mlle de Chartres Introduction : - Considéré comme le 1er roman d'analyse : - Description des variations et des contradictions – Les lier à des notions morales - Mécanismes de la psychologie humaine - Cour
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Lecture analytique : Molière, Le Misanthrope (1667), Acte II, scène 1
Lecture analytique n°2 : Molière, Le Misanthrope (1667), Acte II, scène 1 Introduction : L’extrait que je vais vous présenter, est tiré d’une pièce de théâtre, c’est une comédie en 5 actes écrites par Molière et publiée en 1667. Écrite en vers comme une tragédie, cette pièce s’écarte du comique
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Lecture analytique La Princesse de Clèves
La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette (1678) Mouvement littéraire XVII° siècle classicisme. Molière, Corneille, Racine auteurs des pièces de théâtre. (Baroque perle qui a un défaut). Période où les sentiments sont ordonnés. Valeurs de l'honnête homme, retour vers l'Antiquité, retour au héros antique, « l'ordre ». Madame de
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Lecture analytique Le Roman Comique
Le Roman Comique, Paul Scarron (1651-1657) Burlesque : caricature, exagération. Milieu « plus commun », registre réaliste, société « banale ». Sensations/ Observations Procédés Interprétation Le comique burlesque : la structure du texte est en répétition * Comique de situation : (L.15) Ragotin , chute du Destin (L.20), la femme
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Lecture analytique les usines E. Verhaeren
Lecture 1 : Les usines ; Villes tentaculaires ; Emile Verhaeren 1895 Comment ce poème présente une vision négative de la ville moderne et dénonce la condition ouvrière de cette époque ? Résumé : Ce poème dénonce la condition ouvrière. L’auteur nous dresse un tableau menaçant du monde moderne et
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Lecture Analytique Marie, Apollinaire
Lecture Analytique 3 Séquence 1 Marie Apollinaire (P258 notions de versification) Premières réactions : Le poète évoque sa bien-aimée Marie Laurencin. Il s’adresse à elle. Ce poème et notamment la dernière strophe fait écho au Pont Mirabeau. On retrouve la même thématique de l’eau et du temps. On remarque une
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Lecture analytique n*1: "Le chene et le roseau", Jean de la Fontaine
Lecture analytique n*1: "Le chene et le roseau", Jean de la Fontaine Introduction * XVII eme siecle, pratique de l'art de l'apologue consistant a transposer les fables des poetes grec Esope et latin Phedre. * De la fontaine dedicace ses fables a Monseigneur le Dauphin âgé de 7 ans. Devine
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Lecture analytique Phèdre de Jean Racine Acte I scène 3
Objet d'étude 1 Phèdre,Racine : Acte 1, scène 3 Séquence 1 Texte 1 Le théâtre et sa représentation L'aveu sur scène INTRODUCTION : Le 17ème siècle est l'âge d'or de la tragédie française et Racine en est le maître. Pour l'intrigue, il s'est inspiré de Sénèque et Euripide. Ce théâtre
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Lecture analytique sur le discours de Pozzo dans En attendant Godot
En Attendant Godot, Le discours de Pozzo 1. La parodie du jeu de l’acteur 1. Les éléments caractéristiques du jeu de l’acteur et de sa relation avec le public * Captation du public par un acteur souverain : Utilisation d’injonctions (« Mais soyez donc un peu plus attentifs ») montrant
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Lecture analytique, le front de Maurice Sève
LE PLAN INTRODUCTION (Amorce) Poète de la renaissance Maurice Scève né en 1501, appartient à l'école Lyonnaise qui a contribué à renouveler la poésie amoureuse. Ce poème est publié dans un recueil rassemblant des blasons du corps de la femme à l'initiative de Clément Marot. MS y contribue et sera
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Lecture linéaire "Spleen"
Farah BENTAHER 1°7 Poème n°2 : Spleen « J’ai plus de souvenirs… » * Introduction : « J’ai plus de souvenirs que si j'avais mille ans », poème de la section Spleen et Idéal dans les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire, est un des quatre poèmes ayant pour titre
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Lecture linéaire Poullain de La Barre
INTRO – Poullain de La Barre (1647-1723) a suivi des études de théologie, et, bien qu'adepte de la philosophie de Descartes, condamnée par l'Église, il devient prêtre, en charge d’une petite cure du diocèse de Laon. Cependant, il se convertit au protestantisme, ce qui le conduit, lors de la révocation
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Lecture méthodique d'une saison blanche et sèche
TEXTE 6 « Je voulais aider….et trouver une rédemption» PP 361-362 Chap.3 4ème partie O.P.O : A partir des indices textuels, nous allons étudier le destin de Ben du Toit. OBSERVATION : Lecture et exploitation du texte Activités du professeur ou outils linguistiques Activité des élèves ou Repérages textuels Construction
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Lecture ouverte
RAPPORT 1er STAGE 28/01/19 au 22/03/19 formation DEAES 2019 Silvére, Ce travail doit vous servir de base pour le dossier de pratique professionnelle : Il vous faut faire des phrases simples, mettre des titres aux paragraphes afin d’aider le lecteur a suivre votre cheminement A lieu de dire ce qui
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Lefaivre Emylien, Lire et comprendre le roman : questionnaire, au fil de la lecture...
Lefaivre Emylien Lire et comprendre le roman : questionnaire, au fil de la lecture... 1G3 Avant d’entrer dans l’œuvre : 1/ J’attends de se livre une intrigue ayant un rapport avec l’amour , la préciosité , du fait de la période et donc des courant littéraires de cette époques mais
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