Lecture Analytique Les Animaux De La Peste dissertations et mémoires
4 547 Lecture Analytique Les Animaux De La Peste dissertations gratuites 851 - 875 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Lecture analytique du misanthrope acte 5 scène 4
La scène de la scène 4 de l'acte II, communément appelée « scène des portraits », est l'une des plus connues de la pièce. Ce passage présente la coquette Célimène en flagrant délit de persiflage mondain. En effet, elle brosse une galerie de portraits moqueurs de personnages que connaissent ses complices de scène. Cette occupation renvoie à une mode du XVIIe siècle qui consistait, dans les salons mondains à évoquer, en improvisant, une personne dont le reste
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LECTURE ANALYTIQUE POESIE
LECTURE ANALYTIQUE 1 INTRODUCTION: Auteur: - Victor Hugo, 1802-1885, a 2 filles, à écrit Les Misérables et Notre Dame de Paris. Lecture : - Lire le txt, pas oublier la règle des « e » + Il couvre le 19e s = bcp d'influence, d’importance, écrits. attention la diérèse ra-di-eux - Chef du romantisme = mouv litt, 19e s, ds lequel on exprime ses sentiments perso de façon idéalisée. Les romantiq se caractérise par le
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Lecture analytique - art
P62-65 - ART Art nous propose une querelle sans merci entre amis au sujet d’un tableau blanc, le climat se tend entre les protagonistes en raison du soupçon réitéré de M à l’égard de la sincérité du projet de S, du goût même de S pour son monochrome. L’extrait proposé offre un renversement des perspectives car il s’agit d’une scène de vengeance ourdie par S : oeil pour oeil dent pour dent. La joute verbale
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Quand vous serez bien vieille lecture analytique
"Quand vous serez bien vieille" Pierre de Ronsard, sonnets pour Hélène, 1578 Pierre de Ronsard : poète du XVIe siècle mouvement littéraire de La Pléiade (important) il est connu pour sa poésie amoureuse. En 1578, il publie "Quand vous serez bien vieille" dans le reccueil de poèmes "Sonnets pour Hélène" qui s'adresse à Hélène de Surgères. Ce poème est un sonnet en alexandrin. Ronsard tente de la séduire en lui dressant le tableau de la
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Lecture analytique Ruy Blas
Lecture Analytique 2 ------------------------------------------------------------------- RUY BLAS: l'oeuvre est Ruy Blas. Sur cette oeuvre Victor Hugo est beaucoup critiqué mais c'est grâce à cette pièce qu'il se fait connaître. Hugo est un grand poète dramaturge qui écrit en prose. il est né en 1802 et meurt en 1885. aujourd'hui il est considéré comme un des meilleurs écrivains français. dans la piece Ruy Blas V.H garde les principaux thèmes de la tragédie: * le dilem * le
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Lecture analytique de la scène 2 de Juste la fin du monde
Séance 4 Lecture analytique de la scène 2 de Juste la fin du monde Du début de la scène 2 à « Louis. - Cela me fait plaisir, je suis touché, j'ai été touché. » > Question à l'oral sur un texte > Entretien à l'oral / dissertation La scène 1 est une scène de retrouvailles avec son rituel de présentations. La choralité de tous les personnages en scène, dont les échanges s'entrecroisent, constitue une
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Lecture Analytique : Discours sur le Bonheur par Emilie du Châtelet, 1779
LA n°1 SEQ 1 Lecture Analytique : Discours sur le Bonheur par Emilie du Châtelet, 1779 introduction Parmi les sujets fréquemment traités par les penseurs de l’époque des Lumières, la quête du bonheur est un thème essentiel. Mme du Châtelet l’aborde de façon originale en le liant au statut de la femme dans un Discours sur le bonheur, une analyse personnelle qui n’était pas destinée originellement à la publication, mais qui témoigne d’une volonté de
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Lecture Analytiques : Voltaire – Candide (Chap 17-18), « L’Eldorado »
Lecture Analytiques n°4 : Voltaire – Candide Candide Candide est un conte philosophique où Voltaire décrit le voyage initiatique du jeune Candide qui le mènera au travers de nombreuses épreuves du bonheur perdu du château du baron de Thunder-ten-tronckh, au bonheur retrouvé dans son jardin à cultiver. Au cours de ses aventures, Candide va se retrouver dans le « pays où tout va bien », véritable utopie dont la fonction sera comme d’habitude de permettre
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Lecture analytique n°3 : Charles Baudelaire, Le Spleen de Paris (1869)
SÉQUENCE III : OBJET D’ÉTUDE : «Poésie et quête de sens du Moyen-Age à nos jours » Lecture analytique n°3 : Charles Baudelaire, Le Spleen de Paris (1869) XLIV- La Soupe et les Nuages Ma petite folle bien-aimée me donnait à dîner, et par la fenêtre ouverte de la salle à manger, je contemplais les mouvantes architectures que Dieu fait avec les vapeurs, les merveilleuses constructions de l’impalpable. Et je me disais, à travers ma
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Lecture Analytique "Les yeux d'Elsa" Aragon
LA 6 – Les yeux d’Elsa Aragon Introduction : Aragon est un poète ayant appartenu au surréalisme. Il s’inspire du Moyen-Age avec des vers irrégulier. Pendant la guerre il revient à une forme poétique plus traditionnelle surement pour se faire comprendre. Ce poème est issu du recueil du même nom : Les yeux d’Elsa, publié en 1942 de façon légale. C’est le premier poème du recueil. Aragon parle ici de sa femme Elsa qui était
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Lecture analytique supplément voyage de Bougainville
LECTURE ANALYTIQUE N°2 Support: Diderot, Supplément au voyage de Bougainville Supplément au voyage de Bougainville est un texte écrit par Diderot, auteur du XVIIIe siècle qui fait partie des philosophes des Lumières. Diderot a entrepris l'écriture de son œuvre suite au succès du réel récit de voyage de l'explorateur Bougainville (Voyage autour du monde, 1771). Diderot fait référence à ce voyage en Océanie. Son texte se présente sous la forme d'un dialogue entre deux personnages
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Lecture analytique les usines E. Verhaeren
Lecture 1 : Les usines ; Villes tentaculaires ; Emile Verhaeren 1895 Comment ce poème présente une vision négative de la ville moderne et dénonce la condition ouvrière de cette époque ? Résumé : Ce poème dénonce la condition ouvrière. L’auteur nous dresse un tableau menaçant du monde moderne et industriel de la fin du XIX°, dans lequel les humains n’ont pas leur mot à dire face aux usines. Il utilise une description précise pour
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Lecture Analytique : Cyrano de Bergerac Acte V, scène 6
Lecture Analytique : Cyrano de Bergerac Acte V, scène 6 Introduction : L’extrait étudié est l’acte 5 scène 6 de la pièce de théâtre Cyrano de Bergerac, dans cette scène, qui est la dernière Cyrano est avec sa cousine Roxane, et son ami Le Bret, ils vont assistés au dernier combat et à la mort de Cyrano. Problématique : En quoi le dernier combat de Cyrano entraine-t-il une mort théâtrale ? Nous verrons cela en
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Lecture Analytique : Cyrano de Bergerac Acte I, scène 5
Lecture Analytique : Cyrano de Bergerac Acte I, scène 5 Introduction : L’extrait étudié est l’acte 1 scène 5 de la pièce de théâtre Cyrano de Bergerac, dans cette scène Cyrano parle avec son ami Le Bret de sa laideur ainsi que son amour pour sa cousine Roxane. Problématique : En quoi cette scène présente l’amour de Cyrano pour Roxane ainsi que son amitié avec Le Bret ? Nous verrons cela en trois parties. Une
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Lecture Analytique : Cyrano de Bergerac Acte I, scène 5
Lecture Analytique : Cyrano de Bergerac Acte I, scène 5 Introduction : L’extrait étudié est l’acte 1 scène 5 de la pièce de théâtre Cyrano de Bergerac, dans cette scène Cyrano parle avec son ami Le Bret de sa laideur ainsi que son amour pour sa cousine Roxane. Problématique : En quoi cette scène présente l’amour de Cyrano pour Roxane ainsi que son amitié avec Le Bret ? Nous verrons cela en trois parties. Une
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Lecture analytique, Le désir de peindre de Charles Baudelaire
LA Poésie, Le désir de peintre de Charles Beaudelaire, Le Spleen de Paris, 1869. Intro : Ce poème est extrait du recueil Le Spleen de Paris écrit par Charles Baudelaire et publié en 1869, 2 ans après sa mort. Dès 1865, Baudelaire avait commencé à rédiger des poèmes qui avaient paru dans diverses revues littéraires avant de les regrouper dans un recueil. Ce recueil est composé de poèmes en prose et constitue le pendant (l’équivalent)
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Lecture analytique "Le pain" Francis Ponge
Lecture analytique 4 : «le pain » Francis Ponge Le Parti-pris des choses (1946) 1. Modernité * Poème en prose * Caractére trivial du référent : le pain * Descript° matérialiste : exclut toute dimens° religieuse, spirituel. * Morale : plaisir * Pain ≠ spirituel * Pain= obj de consomat° * Discour explicatif & argumentatif * Articulat° argumentative : « d’abord » « ainsi » « donc » * Voc usuelle et technique * Refus
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Lecture analytique : lettre de Roxane à Husbek (161)
Lecture analytique : Les lettres persanes Objet d’étude : - le personnage du roman du 17ème siècle à nos jours Séquence 1) : - le roman reflet de l’évolution de la femme du 17ème siècle à nos jours Problématique : - comment le roman reflète-t-il l’évolution du statut des femmes du 18ème siècle à nos jours, leur marche vers l’émancipation mais aussi ses limites ? Auteur : - Montesquieu (Charles de Secondat) - 17ème et
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Lecture analytique, Robert Desnos
LECTURE ANALYTIQUE N°5 introduction : AUTEUR : Robert Desnos (1900-1945) * le surréalisme → courant littéraire et artistique (début 20eme siècle) qui cherche à dépasser le réel, pour le rêve et l'imagination. *Robert Desnos était un résistant, déporté dans un camps de concentration où il meurt. *autre noms : poète → breton, argan et Edward peintre → Adali et Magritte œuvre : *section écrite pour une femme dans l'anonyme → il lui fait une déclaration
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Lecture analytique, Visite aux vieux parents, Bel Ami
L.A 1 « Visite aux vieux parents » Bel Ami : 1883 Georges Duroy → héros éponyme, il donne son nom au titre de l’œuvre. Maupassant → réalisme IIème partie du XIXème, née par réaction au Romantisme. Romantisme (trop idéalisé les personnages) – Réalisme (1840-50) – Naturalisme (XIXème) Topoï du Réalisme : Sujets tabous → prostitution (Nana, Boule de Suif) → la grève (Germinal) → l'adultère → le suicide → le mariage arrangé C'est l'époque
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Le Neveu De Rameau, lecture analytique (Diderot)
Le Neveu De Rameau, Diderot 1891 Introduction : -Texte de Diderot, philosophe du XVIIIème siècle -Un des pionniers de l’Encyclopédie, un ensemble d’entrées regroupant la plupart des connaissances de l’époque. -Diderot se définit comme matérialiste, il ne croyait que ce qui était fait de matière et avait même des positions antireligieuses -Enfin Diderot était aussi polygraphe : il s’essayait à différents genres littéraires tels que des romans, du théâtre et des dialogues où les individus
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Lecture Analytique Incipit de L'étranger d'Albert Camus
Albert Camus est un écrivain qui reçus le prix Nobel de littérature pour son roman L’Etranger, publier en 1942. Le roman fait partis d’un ensemble de 4 œuvre appelé « cycle de l’absurde ». I) Un incipit à la fois traditionnel et déroutant A) Caractéristiques Classiques Cadre spatio-temporels précis : → Spatial : Alger → Marengo (80 km d’Alger) → Temporel : Pas de date précise → Nombreuses indications temporelles - Situation initiale particulière : → Télégramme annonçant la mort de
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Lecture analytique Les Planches Courbes
La section « Dans le leurre des mots est une des sections centrale du recueil Les planches courbes. Les deux poèmes, le premier de 9 strophes (dont on ne retiendra que 3 strophes) , le second de 8 strophes, semblent traiter deux thématiques et états antithétiques : le rêve (sommeil) et l’éveil. Néanmoins ces deux états servent à la même réalité : montrer la difficulté du poète à dire les réalités du monde sensible (abstrait)
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Lecture analytique n°17 : « Marseille », Supervielle – Débarcadères, 1922
Lecture analytique n°17 : « Marseille », Supervielle – Débarcadères, 1922 Intro : « Marseille » est un extrait du livre Débarcadère. Dans ce poème on retrouve le thème du voyage, le voyage étant une source d’inspiration pour que l’auteur se retrouve avec sa muse ici c’est sa ville natale est aussi une muse. Comment le poète fait-il l’éloge de Marseille ? 1. La métaphore marine 1. De la ville à la divinité marine *
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Lecture analytique, Je vis, je meurs, Louise Labé, Sonnets, 1555
LECTURE ANALYTIQUE 1 Je vis, je meurs, Louise Labé, Sonnets, 1555 Intro : * Mouvement littéraire : Renaissance (XVIe s) caractérisé par un renouveau des sciences, arts, littérature (Poésie) ; Amour : thème privilégié * Auteur : Louise Labé, rare femme poète de son temps, école lyonnaise ,qui s’inspire de Pétrarque (Création du sonnet XIVe) * Œuvre : 1555 « Je vis, je meurs », Recueil Sonnets (Série de 24 poèmes), libre cours à l’expression
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