Méthodologie commentaire de texte

Méthodologie commentaire de texte :

1. Introduction

L’objectif 1 du commentaire du texte c’est de décortiquer le texte, d’en éclairer tous les aspects. L’idée d’un CT c’est de tiré d’un tex particulier un maximum de conclusion général.

Conseils généraux : lorsque l’on prépare un cT il n’est pas indispensable de se faire 25 manuels, son idée est de fixer son attention sur le texte et on explique tout ce qui est important. Il faut se fixer un découpage chronologique, il faut donc s’organiser

30 examens du texte, 1h30 introduction plan détaillé brouillon, Le reste pour la rédaction.

 Il ne faut presque plus faire de fautes car orthographe et grammaire.

En droit il faut faire des phrases simples et courtes.

Les principaux défauts : le sujet et paraphrase c’est-à-dire que l’or sujet viens d’une mauvaise interprétation du sujet poserait

La paraphrase c’est inverse de le hors-sujet

On s’imprègne du texte en le lisant calmement, lire le texte sans rien faire, il faut bien le lire

Surligneur les thèmes essentiels, les titres essentiels et sur le côté les def… le texte est un support il faut qu’il soit bien annoté et surligner car cela veut dire que l’on a bien compris on passe d’un passage du texte à l’autre. Pour être sûr de bien tout comment on fait partie par partie.

Il faut isoler les grands thèmes les grandes idées du texte, il faut faire le brouillon pour mettre les idées essentielles et à partir de ça on va rajouter nos connaissances, chaque élément va constituer un élément d’une partie, d’une sous partie, et on va élaborer le plan à partir de ça.

Un plan c’est deux parties et deux sous parties. Il n’y a pas de plan prédéfini, l’important dans le plan c’est de classer nos thèmes essentiels, un plan implique une problématisation, une réflexion, le plus souvent se sera un plan linéaire c’est-à-dire qu’il va suivre l’ordre du texte une fois que c’est fait.

L’introduction la partie la plus importante : elle doit poser le sujet, elle doit amener le plan mais elle ne répond pas au sujet. On se pose toujours 3 questions la question de la date du document, la nature du texte et l’auteur du texte. Il y a 6 étapes a respecté CHAQUE ÉTAPE DE L’INTRODUCTION DOIT ÊTRE VISIBLE SUR LA COPIE e qui veut dire que chaque étape on fait un ALINÉA et lorsqu’on l’a fini ON VA A LA LIGNE.c’est beaucoup mieux si c’est aéré

Étape1 la phrase d’accroche = phrase générale sur le sujet qui va permette de commencer de manière élégante. C’est l’une des plus importantes car c’est elle qu’on lit, le mieux de la phrase d’accroche c’est la citation d’un auteur (essayer de trouver de citation dans les textes étudier. Il ne faut pas citer le texte c’est interdit, les citations doivent être pertinentes, on évite les citations de personnalité trop commune, pas de citation personnelle. Si on n’a pas de citation c’est que l’on doit faire quelque chose donc trouver une manière élégante de débuter son texte, exemple —> événement historique, définition d’un Concept ou une locution latine

Étape 2 contexte historique : 7 lignes Le but est de tirer de ce que l’on sait en fonction du texte

Étape 3 l’auteur et la source : l’auteur sera, et, le plus souvent mentionner mais s’il ne l’a pas il faut regarder dans les textes pour trouver des institutions, sinon il y a le cas ou l’on pense que les étudiants sont sensés connaître l’auteur. Ex : jean Bodin, nom prénom, siècle, sa fonction, le rôle qu’il a pu et son œuvre majeur. On présente la source donc on recopie intégralement le titre du texte, et en plus de ça on perd la nature

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