BAC Français
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Rabelais Gargantua
QCM chap -> 13 G. naît le premier jour de la période de Carnaval, le 3 février. Le royaume de Grandgousier ressemble étrangement à la région du Chinonais dans laquelle Rabelais a passé son enfance : il habite la Devinière, et compte la Roche-Clermault (village). L’accouchement est provoqué par une
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Rabelais, biographie
Rabelais Moins studieux . Il étudie le latin Le grec Et Le droit . Accompagnant son évêque dans ses déplacements il fait de nombreuses rencontres et observe ses contemporains : paysans, étudiants, gens de loi. Après les plaisirs de l'étude, il découvre ce d'une ville libre, saine et joyeuse. En
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Rabelais, Gargantua
Texte A : - L’île est coupée du monde et le champ lexical du naufrage (« naufrage », « vaisseau s’est brisé », « chaloupe », « vagues », « aborder », « je suis perdu ») accentue l’hostilité d’une nature violente et capricieuse qui coupe les personnages de leur
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Rabelais, Gargantua
Travail à faire pour mardi 13 sur le 1er texte à étudier pour l'oral (extrait du prologue de Gargantua) Le texte est « découpé » en étapes. Pour chacune de ces trois étapes, j’indique une sorte de résumé de qui s’y passe, je donne une piste de lecture. 1- Alcofribas
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Rabelais, Gargantua, 1532
PROLOGUE : – on entend la voix de l’auteur, qui parle à la première personne du singulier, alors quand dans l’histoire, c’est un narrateur qu’on entend. – « Buveurs très illustres, et vous vérolés très précieux » (oxymore) il s’adresse avant tout à l’élite, en particulier au roi François Ier,
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Rabelais, Gargantua, 1532
15/12/2021 Rabelais, Gargantua, 1532 – texte qui date de 1532 (Renaissance). – littérature d’idées « d’argumentation ». – parcours : Rire et Savoir. – on ne l’étudiera pas comme un roman mais comme un texte argumentatif. – rire et savoir : savoir en riant. – titre à rallonge p.15 :
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Rabelais, L'Abbaye de Thélème
Texte 1 : Rabelais, l’abbaye de Thélème Afin de récompenser Frère Jean des Entommeures de ses exploits lors de la guerre contre Picrochole, le géant Gargantua lui offre de fonder une abbaye qui soit « au contraire de toute autre », l’abbaye de Thélème, c’est-à-dire une abbaye nommée « Désir
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Rabelais, L’abbaye de Thélème
Commentaire : Rabelais, L’abbaye de Thélème Introduction : Rabelais est connu pour être l’un des grands humanistes du XVIe siècle, à un moment où les intellectuels retrouvent la foi en l’homme et un appétit de savoir. Gargantua, qu’il publie en 1534,, est considéré comme une œuvre majeure de la Renaissance,
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Rabelais, Pantagruel
Correction du commentaire du texte de Rabelais, Pantagruel Rabelais, un humaniste du XVIème siècle. Après avoir été moine et médecin, il transpose les réalités de son temps dans une œuvre qui retrace les aventures de géants. Pantagruel, paru en 1532, est le premier livre de cette fresque qui sert à
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Rabelais, Pantagruel, 1532
TEXTE 1: Rabelais, Pantagruel, 1532 Présentation de l'auteur François Rabelais, (1453-1553)est un humaniste de la Renaissance, un écrivain et un moraliste. Son père étant avocat, il venait d'une famille aisée. Il fut aussi prêtre et médecin et il eu 2enfants. Ses principales œuvres sont: Gargantua et Pantagruel (1534 et 1532)
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Rabelais, Prologue au lecteur, Gargantua, 1534.
A – Texte 14 : Rabelais, Prologue au lecteur, Gargantua, 1534. (p.39-41) Sens global : Présentation du texte : ouverture du roman (œuvre en langue romane, ancien français). Adresse au lecteur dans lequel l’auteur dévoile ses intentions. En lien avec le parcours Rire et savoir. Poétique d’Aristote (docere : le
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Racine et le tragique dans Phèdre
Dissertation Elisa LEFRANCOIS « La tragédie s’applique autant que possible à rester dans une seule révolution solaire, ou à ne la dépasser que de peu de chose. » Dans cette citation de Aristote, on comprend que la tragédie respecte toujours un certain cycle. Dans la pièce de théâtre Phèdre paru
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Racine, Andromaque, III, 8, commentaire stylistique.
Racine, Andromaque, III, 8, commentaire stylistique. Comment ce dialogue délibératif entre Andromaque et sa confidente Céphise renouvelle-t-il notre image des personnages et de ce qu’est la fidélité, tant pour les personnages que pour le dramaturge ? I. Un dialogue où s’entrelacent visée argumentative et visée délibérative : faut-il ou non épouser Pyrrhus ?
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Racine, Bérénice, Acte V, scène 7.
Texte 1 du parcours associé : « Passion et tragédie » Racine, Bérénice, Acte V, scène 7. Explication linéaire : Bérénice, héroïne tragique de l’amour-passion Éléments de correction pour le commentaire composé Rappelons que Bérénice constitue une gageure et une exception dans la vision tragique de Racine, puisque la pièce se situe entre deux
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Racine, Britannicus, 1669
Séquence 5 : Racine, Britannicus, 1669 Objet d’étude : Le théâtre du XVIIème au XXIème siècle Problématique : En quoi la pièce Britannicus est-elle une tragédie classique ? Comment l’action conduit-elle à une issue fatale ? Introduction : La tragédie classique (XVIIème siècle) Elle est strictement codifiée d’après les règles
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