Savoir Connaissance dissertations et mémoires
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Gargantua, François Rabelais, l’invention du torche-cul (1534) : Comment le dialogue mêle-t-il comique et réflexion sur le savoir ?
E.L n°16 : Gargantua, François Rabelais, l’invention du torche-cul (1534) Intro : Né certainement en 1483, moine puis médecin réputé, Rabelais a de nombreux déplacements et plusieurs séjours en Italie. C’est un érudit passionné de culture antique. Il est notamment connu pour Pentagruel en 1532 et Gargantua en 1534 qui ont été censurés par la Sorbonne et critiqués par les autres philosophes. Ces œuvres sont satiriques et comiques mais derrière l’exubérance et le rire de
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Fiche Connaissances : La notion d’organisation
DC4 Fiche Connaissances : La notion d’organisation 2022-2023 Fiche Connaissance n°1 : La notion d’organisation Objectifs : être capable de : * Définir la notion d’organisation, * Identifier les composantes d’une organisation, * Identifier les différents types de relations existants dans l’organisation. 1. Définition d’une organisation Une organisation est la coordination rationnelle des activités d’un certain nombre de personnes pour atteindre un but explicite commun, avec une division du travail et des fonctions, et une
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La connaissance de soi est-elle plus facile que la connaissance des choses ?
La connaissance de soi est-elle plus facile que la connaissance des choses ? La connaissance correspond à une certitude c’est-à-dire une information qui a fait l’objet d’un raisonnement en ayant été remise en doute. La conscience peut être vu comme une connaissance de soi et du monde cette conscience qui différencie l’homme de l’animal est directement liée à la connaissance car pour connaître une information il faut en avoir conscience. De ce fait, chaque connaissance que
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Parcours associé : « Rire et savoir », VOLTAIRE, Candide, chapitre 3, 1759
Parcours associé : « Rire et savoir », VOLTAIRE, Candide, chapitre 3, 19 Eléments pour l’introduction : « Tous les genres sont bons, sauf le genre ennuyeux », affirme Voltaire qui entend se servir de l’écriture comme une arme tout à la fois polémique, ironique et parfois même comique. Ainsi, son conte philosophique Candide ou l’optimisme publié en 19 constitue une cinglante réplique aux adeptes du « Tout est bien », inspirée du philosophe Leibniz
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Le rire est-il là pour contrecarrer le savoir dans Gargantua ?
FR - Dissertation DM TRING J. 1ère Le rire est-il là pour contrecarrer le savoir dans Gargantua ? Le rire prend une place centrale dans l'œuvre de Gargantua. En effet, son auteur, Rabelais, est reconnu tel le symbole de l’humanisme joyeux qui repose sur la recherche du bonheur et la promotion du rire. Cependant, dès le prologue, l’écrivain témoigne de l’aspect paradoxal concernant l’utilisation du rire dans son roman : derrière le rire se cache
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Gargantua de Rabelais : Rire et savoir
Gargantua de Rabelais : Rire et savoir * L’auteur : * Homme d’Eglise : moine pendant 12 ans * Médecin * Ecrivain * Après avoir voulu « soigner » les âmes en tant qu’homme d’église, puis les corps en tant que médecin, de manière à prolonger la vie donnée par Dieu et se montrer utile à la collectivité, Rabelais se mettrait à écrire des romans comiques pour la raison que le rire maintient en bonne
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Infos Gargantua - Rire et savoir
Rire et savoir 1. Rire Rire = humour, comique, satire, joie, plaisir, ironie, parodie, divertissement Gigantisme → géants dans mythologie grec = force chaos que dieux doivent combattre → gigantisme perçu comme nvl univers + conte → divertit → grossissement/exagération (taille corps, besoins, objets que G utilise comme habits, juments, …) Types de comiques : * Carnavalesque (qui inverse les valeurs) = refus des conventions nobles → langage pop avec ref obscènes → scatologie (accouchement,
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Jean-Jacques Rousseau, L'Émile ou De l’éducation : en quoi cet éloge du voyage à pied est-il le moyen pour Rousseau de définir les principes de la connaissance philosophique ?
Commentaire sur le texte de Jean-Jacques Rousseau. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) est un écrivain, philosophe et musicien genevois très célèbres du siècle des lumière. Il a été un précurseur du romantisme en développant le «sentiment de la nature». Par ses idées politiques et sociales , Rousseau a eu une influence considérable sur les hommes politiques qui ont participés à la révolution française. Il propose également des idées nouvelles pour l'éducation des enfants que nous retrouverons dans
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La croissance économique : la connaissance
1. Selon François PERROUX (1903-1987), la croissance économique constitue en l’augmentation soutenue pendant une ou plusieurs périodes longues d’un indicateur de dimension. Ces dernières décennies, l'évolution de la croissance économique française a été marquée par des fluctuations économiques, reflétant les dynamiques économiques, les politiques gouvernementales et les chocs externes, tout en conservant une croissance globalement positive. En effet, la France a connu des périodes d’expansion entrecoupées de plusieurs périodes de crise. Ainsi, après la Seconde
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Gestion de la relation client : situation d'accueil et connaissance du client
GESTION DE LA RELATION CLIENT FICHE N° 1 : SITUATION D’ACCUEIL ET CONNAISSANCE DU CLIENT NOM DU CANDIDAT : GALLAND SITUATION D’ACCUEIL PHYSIQUE SITUATION PROFESSIONNELLE : EN AUTONOMIE ⬜ EN COLLABORATION ⬜ PRÉNOM DU CANDIDAT : ROMAIN DATE DE RÉDACTION : 27/06/2023 CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE (à renseigner même en situation simulée) Contexte professionnel : lieu, date de l’action… * L’action se situe au sein de mon entreprise, lors d’un appel entrant, le 22 juin
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Les connaissances scientifiques peuvent-elles aider à lutter contre le fanatisme ?
Sujet : les connaissances scientifiques peuvent-elles aider à lutter contre le fanatisme ? Carl Gustav Jung a dit : « le fanatisme n’est jamais qu’une surcompensation du doute ». En effet, est une disposition de celui qui est animé pour la religion ou pour toute autre cause (politique, social, économique…) d’un zèle aveugle qui lui fait négliger tout le reste et lui rend légitime tous les moyens. Le mot fanatisme provient de la racine de
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Les personnages du Mur de Jean-Paul Sartre sont-ils condamnés à rester mystérieux à eux-mêmes, ou une connaissance de soi est-elle possible ?
Marie Cuvillier Introduction et plan détaillé, Littérature du XXe : Lorsque Jean-Paul Sartre commence la rédaction des nouvelles du Mur en 1938, l’écriture du courant de conscience n’est déjà plus une innovation en littérature et la psychologie, ancien totem de l’avant-garde surréaliste, s’est largement démocratisée. Ecrivant immédiatement après cette double vogue, et conscient des limites à l’accès à la vérité d’une conscience, c’est avec une distance teintée d’ironie qu’il traite l’intériorité des personnages de son
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Dynamique des connaissances
Partie I : Restitution des connaissances Question 1 : 1. Le Gulf Stream est un exemple de courant océanique. 2. L’origine des mouvements des masses d’air et des masses d’eau est l’énergie solaire inégalement répartie. Question 2 : « Un vent souffle des zones de haute pression vers les zones de basse pression. » : La proposition est fausse car un vent souffle des zones les plus froides (basse pression) vers les zones les plus
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Conscience, connaissance, liberté et morale
Chapitre 2 : Conscience, Connaissance, Liberté et Morale I-Conscience Étymologie : Cum sciencia Avoir conscience de ses actes, c’est se rendre compte de ce qu’on fait. C’est à dire, s’attribuer la paternité de ses actes. On parle en ce sens de conscience psychologique. C’est rattaché ses actes au sujet je. Avoir conscience, c’est se percevoir comme sujet. C’est se percevoir comme indépendant de l’existence des autres et de l’existence du monde. On relèvera que les
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Gestion des connaissances
Introduction La gestion des connaissances est un concept qui se heurte à différentes définitions, parfois contradictoires, selon plusieurs auteurs qui se sont penchés sur ce sujet. Ma lecture effectuée dans le cadre du cours Gestion des connaissances et informatique m’a permis d’en apprendre davantage sur ces différentes visions. L’objectif de ce travail est de me permettre d’analyser ainsi que de relier certains des concepts de la gestion des connaissances entre eux. Pour ce faire, je
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Les Méandres du Savoir Éternel : Voyages à travers la Grande Littérature, 1823, Pierre Ducourt, chapitre IX, p.87-89
Les Méandres du Savoir Éternel : Voyages à travers la Grande Littérature, 1823, Pierre Ducourt, chapitre IX, p.87-89 "Dans l'ombre feutrée de la bibliothèque, où les reliures anciennes exhalaient le parfum enivrant de savoir millénaire, je m'enfonçai profondément dans les abysses de la littérature. Les pages jaunies, ces vestiges de tant d'âmes créatives, se déployaient devant mes yeux avides de découvertes. Le silence, épais comme un manteau de velours, enveloppait chaque mot et chaque idée,
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L'enjeu de la connaissance : Quels sont les apports de la connaissance aux sociétés et aux Etats ?
I- L’enjeu de la connaissance Chapitre 1 : définitions, problématique Quels sont les apports de la connaissance aux sociétés et aux Etats ? Quels sont les modes d’accès à la connaissance ? Introduction : « La société de la connaissance » est une idée apparu récemment mais en réalité inspiré d’une idée ancienne. Celle ci aurait remplacé « la société de l’information et des médias » qui avait pour but de produire et de diffuser
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Fiche de révision axe 1 : Produire et diffuser des connaissances
TH6 : L’ENJEU DE LA CONNAISSANCE. AXE 1 : PRODUIRE ET DIFFUSER DES CONNAISSANCES. JALON 1 : DONNER ACCÉS À LA CONNAISSANCE : GRANDES ÉTAPES DE L’ALPHABÉTISATION DES FEMMES DU XVIe SIECLE À NOS JOURS DANS LE MONDE. Fiche de révision : Au XV, le grand chancelier de l’université de Paris déclare « Tout enseignement pour les femmes doit être considéré comme suspect ». L’humanisme : - Courant philosophique du XVIème - Période de foisonnement
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Nietzsche – Le gai savoir
« Chasser l’ennui par n’importe quel moyen est aussi vulgaire que travailler sans plaisir » Nietzsche – Le gai savoir Selon le philosophe chinois Confucius : « Choisissez un travail que vous aimez et vous n’aurez pas à travailler un seul jour de votre vie. » Tout comme Nietzsche, Confucius démontre l’importance de s’épanouir dans son travail. « Chasser l’ennui » c’est vouloir repousser cette envie de ne rien faire et de ne pas utiliser
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Pensez vous que le roman soit avant tout une œuvre de connaissances ou le lecteur doit supporter "la relativité essentielle des choses humaines"?
Dans l’art du roman, M.Kundera écrit: “ l’homme souhaite un monde ou le bien et le mal soient nettement discernables car en lui et le désir, inné et indomptable, de juger avant de comprendre. Sur ce désir sont fondées les religions et les idéologies. Elles ne peuvent se concilier avec le roman que si elles traduisent son langage de relativité et d'ambiguïté.” Pensez vous que le roman soit avant tout une œuvre de connaissances ou
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Emmanuel Kant : morale, connaissance et liberté
Il était une fois l'histoire d'une personne pour qui tout compter dans la vie Ses valeurs était l'amour, la paix et tout cela devait reigner en harmonie tandis que le monde s'assombrissait elle était rempli de valeur et illuminer le monde avec ses pensées . Son influence grandissais jusqu'à toucher toutes les contré Introduction Immanuel Kant (1724-1804) est l'une des figures les plus influentes de la philosophie occidentale, et sa pensée a profondément marqué la
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Etude de texte Principe de la connaissance humaine §56 Berkeley
TPLE - Commentaire de texte Berkeley - Principles of Human Knowledge - §56 “Les hommes ont pris conscience qu'ils percevaient diverses idées dont ils n'étaient pas les auteurs, parce que ces idées n'étaient pas causées de l'intérieur et ne dépendaient pas de l'opération de leur volonté. Cela les a conduits à penser que ces idées, ces objets de perception, avaient une existence indépendante de l'esprit et en dehors de lui ; et il ne leur
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Intégration des connaissances en relations industrielles
RLT- 3002 A23 - 88434 INTÉGRATION DES CONNAISSANCES EN RELATIONS INDUSTRIELLES CAS No 1 – Exercice pratique non évalué Surcharge de travail et pénurie d’infirmières [1]Après une autre soirée épuisante, Sandrine rentre à la maison. Elle est infirmière à l'unité de médecine générale au CHSC (Centre hospitalier Sacré-Cœur). Elle travaille de soir sur un horaire de 16 h à minuit, trois jours par semaine. Pour compléter sa semaine de travail à cinq jours, elle donne
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Cela a-t-il un sens de dire qu'on croit un savoir ?
Introduction. Question posée à toute la classe : est-ce que vous croyez, ou est-ce que vous savez, que la terre tourne autour du soleil ? Une première réponse de Sofia Cavadini fait tout de suite ressortir la difficulté. Elle affirme qu'elle *croit* seulement que la terre tourne, parce qu'on lui a transmis à l'école une chose qu'elle n'a pas découverte elle-même, bien que cette chose soit un *savoir*. Réponse intelligente, mais peut-on formuler exactement les
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Mobiliser les savoirs propres à la discipline
Mobiliser les savoirs propres a la discipline ( management) Décide- faire une choisie - tranche Le comportement de l’homme qui opère des choisie dans une situation d’information par définition partiel 1.Ne acte par le quel un individue ou une group cherche a mettre fin un problème pose 2.Décide ce passe du stade a celui de action 3.Nécessite d’évaluer des choix possible 4.Un attribut humain 5. ca suppose l’élimination 6. ca puis dans la collecte de
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