Les mémoires dissertations et mémoires
1 054 Les mémoires dissertations gratuites 776 - 800 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Mémoire après soutenance
Date de soutenance : DEDICACE A notre Seigneur JESUS-CHRIST... A mes parents N’GUESSAN Marie Chantal et N’DRI Konan Pascal A mes oncles AKANDA Justin, NANGA Ernest et KOUAME Konan Timothée. Il n’existera ni actions ni mots forts pour vous témoigner ma gratitude. Merci pour vos prières, vos soutiens financiers et moraux. REMERCIEMENTS Ce travail est le résultat de la collaboration entre l’Université Jean Lorougnon Guédé (UJLoG), l’association des tradipraticiens et du Centre Hospitalier Régional de
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Mini-mémoire
SUMMARY INTRODUCTION…………………………………………………..P2 I. THE CAUSES AND METHODS OF ABORTION…………..P2 1) the abortion causes …………………………………………….P2 2) The methods of abortion……………………………………P2 II. THE CONSEQUENCES OF ABORTION………………………P3 1) The consequences on women……………………….P3 2) The consequences on the medical staff………..P3 III. SOLUTIONS…………………………………………………………….P4 1) The preventions……………………………………………P4 2) Others alternatives considered……………………P4 CONCLUSION…………………………………………………P4 INTRODUCTION The logical culmination of a pregnancy is without doubt the birth of child. However, the normal conduct of this gestation process can be disrupted in a way
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Histoire mémoire de la guerre d'Algérie
Cours mémoire guerre d’Algérie Introduction En France : Le cinquantenaire de la signature des Accords d'Evian conduisant à la fin de la Guerre d'Algérie a été célébré dans une très grande discrétion en France. L’Etat n’a organisé aucune commémoration, évoquant le fait que « Si le 19 mars évoque la joie du retour des militaires français dans leur famille, il marque également l'amorce d'un drame pour les rapatriés, contraints au déracinement, et le début d'une
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En quoi le travail des historiens nous permet-il de mieux comprendre les différentes mémoires de la SGM et leur construction ?
THEME 1 : HISTORIENS FACE A LA SECONDE GUERRE MONDIALE Intro : De toutes les guerres du XIXème siècle, la 2nde G.M. est celle dont les mémoires ont suscité les débats les + passionnels, car l'occupation allemande et la collaboration du régime de vichy ont été un véritable traumatisme national. La mémoire est un souvenir, une représentation du passé entretenue par un groupe ou un individu. Elle est donnée subjective et plurielle. Mais lorsqu'un de
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L'histoire face aux mémoires de la seconde guerre mondiale
I – LE TEMPS DE LA HIÉRARCHISATION DES MÉMOIRES Apres le libération de la France de l’occupant allemand Le régime de vichy est mis entre parenthèse. De Gaulle le qualifiera même de « nul et non avenu », forgeant ainsi le mythe resistancialiste. Il s’agit d’une notion forgée par Henry Rousso Selon laquelle la France aurait été intuitivement et dans sa totalité résistante face a l’Allemagne nazie. Pour restaurer la cohésion de la nation des groupe de
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Fiche mémoire -conseil-
Je voudrais commencer par dire que tous ces conseils ne s’appliquent pas à tout le monde. - Faire des fiches : • Au PC imprimée avec fluo et couleurs sur les mots importants • Avec des définitions • Avec des mots clefs • Détaillée avec chaque chapitre et sous chapitre - Avec des plannings : • Délimiter les heures avec des réveils pour le matin, la douche, les repas, (une sieste), un pause, et bien
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Rapport de mémoire
REPUBLIQUE DU BENIN C:\Users\STONE LE LEADER\Pictures\images (4).png ***=*** MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS MATERNEL ET PRIMAIRE ******=****** ETABLISSEMENT PRIVE DE FORMATION DES INSTITUTEURS (EPFE) ‘‘Le VIVIER’’ de PARAKOU **********=********** RAPPORT DE FIN DE FORMATION POUR L’OBTENTION DU CERTIFICAT ELEMENTAIRE D’APTITUDE PEDAGOGIQUE (CEAP) Option : ENSEIGNEMENT PRIMAIRE THEME SOMMAIRE iDEDICACE ii REMERCIEMENT iii SIGNIFICATION DES SIGLES iv INTRODUCTION GENERALE 1 PREMIERE PARTIE : 3 BILAN DE LA FORMATION THEORIQUE ET DU STAGE DE PROFFESSIONNALISATION 3 Introduction 4 A-
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Composition l'historien et les mémoires
L’HISTORIEN ET LES MÉMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE (ACCROCHE) La Seconde Guerre Mondiale constitue pour les Français un épisode douloureux et fort d’un point de vue mémoriel. Le pays a non seulement connu la défaite, mais il a aussi dû subir l’occupation par les troupes allemandes, l’effondrement de la III ème République, la mise en place du régime de Vichy, et les divisions entre collaborateurs et résistants. C’est ainsi que vont se construire les
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Histoire: lecture historique et mémoires
Thème: Rapport des sociétés sur monde actuel Hist chap 1 LES MEMOIRES: LECTURE HISTORIQUE I. Grands faits guerre Algérie En Algérie est habitée par des Algériens (9mille) et des Européens (1million) dans les villes et dans les campagnes appélés Colons. Les Algériens sont percus comme non civilisés par les Européens et des inégalités de richesses (matériel moderne/rudimentaire) et scolaire (école/analphabétisation) sont visibles entre les deux communautés qui ne se mélangent que très peu. Les principes
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Mémoire Groupe KADI
Avant-propos Dans le cadre de l’offre d’une formation professionnelle répondant aux espérances du marché du travail, l’Institut supérieur de commerce international de Dunkerque – Côte d’Opale exige à ses étudiants d’effectuer un stage en première année Postgraduate Degree de 3 à 4 mois obligatoirement. Ainsi, j’étais amené à chercher une organisation me permettant de tester mes connaissances acquises au cours de ma formation. Un stage de maitrise est un carrefour entre la théorie et la
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Les mémoires de la seconde guerre mondiale
Chapitre 1 : Les mémoires de la seconde guerre mondial. Introduction : Nous avons panthéonisé Simone Veil en Juillet 2018, qui en 1974-19 fait voté l’IGV (Interruption Volontaire de Grossesse) mais c’est aussi une déportée à l’âge de 16 ans à Auschwitz avec sa sœur et sa mère. Le reste de la famille a été aussi déporté en Europe de l’Est et furent tous tués, y compris sa mère. C’est donc une déportée qui a
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Mémoires de la seconde Guerre mondiale
Au sorti de la deuxième guerre mondiale, la France n’a qu’un seul but, retrouver une réelle cohésion nationale et se reconstruire. Pour cela une mémoire résistancialiste se met en place bien que sa version diverge en fonction des gaullistes, ou des communistes. Bien que la volonté est de retrouver une cohésion nationale, cette période souhaite être occultée par certains. Dans la mesure ou les actes des dirigeants ont été en contradiction avec les valeurs et
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Le rapport des sociétés à leur passé : l'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France
LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE : L’historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France Introduction La mémoire est un rapport subjectif au passé qui procède par sélection des événements. Elle est souvent plurielle et conflictuelle. Les mémoires permettent de renforcer une identité de groupe. Les sources sont innombrables et internationales : archives publiques, radiophoniques, audiovisuelles, réciuts et témoignages, archives judiciaires (difficiles d’accès sans dérogation ) Problématique : Comment les mémoires
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Mémoire d'aquaculture béninois
République du Bénin ********* Ministère de l’enseignement Supérieur et de la recherche scientifique ***************** UNIVERSITE NATIONALE D’AGRICULTURE ********* ECOLE D’AQUACULTURE ********** Mémoire de fin de 1ercycle universitaire pour l’obtention de la Licence en Aquaculture Thème : FORMULATION D’ALIMENT SEC A BASE DE JAUNE D’ŒUF, FEUILLE MORINGA, FARINE D’ASTICOT, FARINE DE POISSON ET FARINE DE SOJA POUR LE NOURRISSAGE DES LARVES DE Clarias gariepinus (Burchell, 1822) Présenté par Sègbégnon Bertin KPOTOEDO Superviseurs : Dr Simon AHOUANSOU
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Mémoire de fin d'étude
Introduction This report is the outcome of the internship that I have accomplished as part of academic requirements for all second year master degree of English for Communication students. I choose the Field of commerce because it is a backbone of the Tunisian economy, especially in these current circumstances. The internship had started in the second of February 2014 with the Ministry of Trade and Handicrafts. It had lasted 3 months since it came to
8 685 Mots / 35 Pages -
Mémoire Master 2 Contrôle de Gestion et Audit
MÉMOIRE DE FIN DE CYCLE En vue de l’obtention du MASTER 2 EN CONTROLE DE GESTION ET AUDIT Promotion 2015-2016 THÈME : DÉDICACES Nous dédions ce document à : Nos parents pour leur soutien et les sacrifices consentis pour notre formation. Nos frères et sœur pour leur soutien indéfectible à notre personne. Tout le personnel de NSIA BANQUE CI, particulièrement le Service Développement des Marchés, pour le chaleureux accueil et l’encadrement. Puisse DIEU vous bénir
24 957 Mots / 100 Pages -
Mémoire sur l'évolution du risque de crédit bancaire
C:\Users\SONY\Desktop\WhatsApp Image 2018-06-25 at 00.48.41.jpeg Université Cadi Ayyad Faculté poly-disciplinaire de Safi Département Economie et gestion Mémoire en vue de l’obtention de la Licence Economie et gestion Sujet : Préparé par : Sous la direction des professeurs : M. MOUFDI Kamal M. SAIDI Charaf Melle. EL HIMEUR Sara M. ELOUAFA Khalid M. ABASSI Abdelaali Année universitaire : 2017-2018 ________________ Condoléance : C’est avec une grande douleur et une profonde tristesse que j’ai appris le départ
15 138 Mots / 61 Pages -
Les mémoires de la seconde guerre mondiale
Thème 1 Chapitre 1: L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France. Introduction: Le 27 mai 2015, les cendres de quatre grands résistants ont été transférés au Panthéon: Jean Zay, Pierre Brossolette, Geneviève de Gaulle-Anthonioz et Germaine Tillon. Cette décision du chef de l’État, François Hollande, montre que les mémoires de la 2nd Guerre Mondiale sont encore vivace aujourd'hui en France. La mémoire correspond à ceux dont on se souvient du passé,
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La mémoire de la Shoah en France depuis 1945
Le terme Shoah signifie « catastrophe » en hébreu. Il est utilisé pour désigner le génocide de 6 millions de Juifs par les nazis durant la Seconde Guerre mondiale. En France, entre 1940 et 1944, 76 000 Juifs de France, dont 11 000 enfants, ont été déportés vers les camps de concentration et d’extermination nazis. Seuls 2 500 ont survécu, soit 3% des juifs déportés. Ces rescapés des camps de la mort ont regagné
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Memoire de master
UNİVERSITÉ FÉLIX HOUPHOUËT-BOIGNY (ABİDJAN) UFR SCIENCE DE L’HOMME ET DE LA SOCIÉTÉ DÉPARTEMENT DE PHILOSOPHIE Parcours B : PHILOSOPHIE POLITIQUE ET MORALE Année académique : 2017/2018 Mémoire de Master ________________ ________________ PARCOURS B : PHILOSOPHIE POLITIQUE ET MORALE ________________ INTRODUCTION GENERALE Le monde semble être confronté aujourd’hui à d’énormes crises qui font l’objet d’inquiétude entre les hommes. Ces crises, notamment les crises alimentaires, le terrorisme, l’intégrisme religieux, les crises ethniques ou tribales etc, ont engendré
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Mémoire Auchan
Session 2018-2019 Résultat de recherche d'images pour "AUCHAN" D:\Users\talbi_f1\Pictures\Cnam.png Sommaire PARTIE 1 : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE : * Présentation du Groupe Auchan * Présentation du site Auchan Osny PARTIE 2 : PROBLEMATIQUE * Genèse * Présentation de la problématique * Implication du tuteur * Explication de la problématique PARTIE 3 : POLITIQUE COMMERCIALE DE L’ENTREPRISE * Politique de produit * Politique de prix * Politique de distribution * Politique de communication PARTIE 4 : ANALYSE
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Mémoire intelligence artificielle
H Introduction Quand on évoque l’intelligence artificielle, on pense aux voitures autonomes, aux robots-chirurgiens, ou aux assistants intelligents comme Siri[1] ; mais on s’imagine aussi d’être sur écoute 24h/24 par nos appareils électroniques, on pense à des robots qui remplacent le travail de l’homme. En réalité, l’idée d’intelligence artificielle n’est pas récente. Les auteurs et les poètes avaient déjà exprimé cette idée, notamment dans la Grèce antique. Néanmoins, avant l’apparition concrète de l’intelligence artificielle, certains
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Les mémoires : lectures historiques
Chapitre 1 : Les mémoires : lectures historiques. L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale. INTRODUCTION : On distingue deux notions différentes : HISTOIRE et MÉMOIRE Selon François Bédarida (historien français), les différences entre histoire et mémoire sont bien réelles. La mémoire, brusquement arrivée dans le milieu des années 1970, se voit devenir impérative jusqu’à la création d’un “culte de mémoire”, dans le but de mieux comprendre les éléments passés en se plaçant
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La mémoire
La mémoire UE 1.1 U.E 1.1 S1 PSYCHOLOGIE Chapitre 3 : La mémoire Mémoire : lieu de stockage des informations (imprécis). La mémoire c’est le stockage et la conservation et la récupération des informations. On distingue plusieurs types de mémoires : * En fonction de la durée du maintien des informations * Mémoire à court terme (quelques secondes) : radio * Mémoire à long terme (plusieurs années, toute la vie) : la mémoire implicite (mémoire
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre Mondiale en france
I was raised by two business owners and globe-trotters who gave me the opportunity to travel a lot. Indeed, my family is split between France, Belgium, Germany, soon Mexico and, I hope, the United Kingdom. My parents also taught me the fundamentals of economics and the importance for individuals from different countries to trade with each other. This led me to study economics and social sciences in high school, and it is also why I
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