Lecture analytique phedre de racine oenone aimez vous dissertations et mémoires
4 884 Lecture analytique phedre de racine oenone aimez vous dissertations gratuites 601 - 625 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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L'école des femme, Molière, lecture analytique acte 2.
L’Ecole des femmes Lecture analytiques de l’Acte II : 1. Dans un court monologue, Arnolphe décide de voir jusqu’ou l’histoire entre Horace et Agnès a pu s’étendre. Il se rend donc au logis où Agnès est gardée pour interroger ses deux valets. Alain et Georgette contribuent par leurs gestes et leurs expressions au comique de la scène. Leur incapacité à s’exprimer de façon soutenue montre leur décalage par rapport à Arnolphe et à ses longues
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Lecture Analytique Sonnet XIV : « le Fort Sommeil » (L'olive) De Du Bellay
TD LITTERATURE COMPAREE 15/09/16 Cours consacré aux logiques du conte. Le conte a été choisis avec la nouvelle, l’intérêt ne porte pas sur le genre de la nouvelle à proprement parler, en France on distingue le conte (le conte de fée) de la nouvelle qui serait réaliste. Les deux sont des récits courts. La différence est conventionnelle, on la fait en France parce que l’on a le conte de fée (Perrault et les Mille et
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Lecture Analytique,Le Rouge et le Noir, Stendhal.
Lecture anlaytique orale INTRO: Dans cette lecture analytique je me pencherais donc sur un extrait dune œuvre majeure de la littérature française soit le Rouge et le Noir de Stendhal. Henry Beyle plus connu sous le nom de Stendhal est un auteur français né en 1783 et mort en 1842 à Paris. Grand écrivain, Il a fait parti des mouvements romantiques et réalistes. Le Rouge et le Noir raconte l’histoire de Julien jeune fils de
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Lecture analytique d'Automne Malade, Apollinaire.
Lecture analytique : Automne malade Comment Apollinaire évoque-t-il l l’automne ? 1. Un tableau automnal Visuel : « roserai, vergers, lisières lointaines » alliance des contraste, pers. Surnat ; menace : éperviers Couleur doré, blancheurs, vertes Auditifs : ouragan, le brame, les rumeurs 1. La personnification de l’automne Malade, tutoiement, apostrophe et invocation Pauvre automne ô saison, les rumeurs Vent et fort qui pleurent 1. Une saison mentale Proximité affective adoré/aime, saison des paradoxes. Perte
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Lecture Analytique - Incipit "Le Parfum : Histoire d'un meurtrier", Patrick Süskind
OBJET D'ETUDE Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours SEQUENCE Entrer dans le roman avec un personnage PBQ Quels sont les avantages à ouvrir le roman par des présentations de personnages? MODALITE D'ETUDE Groupement TEXTE / EXTRAIT N° 3 AUTEUR Süskïnd (1949 – 20...) SIECLE XIX GENRE Roman d'aventures TYPE DE TEXTE Narratif, descriptif REGISTRE MOUVEMENT Les Lumières TITRE DE L'OEUVRE Le Parfum : Histoire d'un meurtrier TITRE DE L'EXTRAIT Incipit DATE
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Lecture analytique, Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, Lettre 1 (1782). Manuel p 52-53.
LECTURE ANALYTIQUE Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, Lettre 1 (1782). Manuel p 52-53 Proposer le commentaire littéraire d’un texte consiste à rendre compte de la lecture que l’on fait du texte. L’exercice se construit autour d’un projet de lecture qui développe les interprétations que le lecteur fait du texte. Il faut que ce dernier justifie ses choix d’interprétation par une analyse de l’écriture et un choix de citations. * ÉTAPE 1 : COMPRENDRE LE
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Lecture analytique de l'excipit, du chap 32 de "Thérèse Raquin" d'Emile Zola
Par quels procédés l’auteur donne-t-il une dimension tragique à ce passage ? Chef de file du mouvement naturaliste, Emile Zola est un romancier majeur de la seconde moitié du XIXème siècle. Avant d’entreprendre la rédaction des Rougon-Macquart, saga qui compte vingt titres, il publie Thérèse Raquin en 1867, un roman qui met en scène des amants meurtriers, Thérèse et Laurent, qui seront rongés par la culpabilité. C’est précisément l’excipit que nous allons étudier, passage où
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Lecture analytique, chapitre 4, Micromégas, Voltaire.
Français : devoir 2 : Micromégas Introduction : 1. Voltaire, François Marie Arouet de son vrai nom, est un écrivain, auteur dramatique, poète, philosophes des Lumières français. Il est considéré comme le chef de file du parti philosophique, il se bat pour la tolérance et la liberté de pensée contre le fanatisme religieux. Il est engagé au service de la vérité et la justice pour défendre des victimes de l'intolérance religieuse. Ces œuvres sont variés,
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Lecture analytique °1 : « La dent d’or », Histoire des oracles, Bernard le Bouyer de Fontenelle, 1687.
OBJET DTUDE : Argumentation. Lecture analytique °1 : « La dent d’or », Histoire des oracles, Bernard le Bouyer de Fontenelle, 1687. INTRODUCTION : Présentation auteur : -Fontenelle (1657-17), écrivain et scientifique, neveu de Pierre Corneille. -A publié ses principaux ouvrages à la fin du 17 ème siècle. -Précurseur des lumières. Présentation œuvre : Dans l'"Histoire des oracles", Fontenelle fait semblant de critiquer les croyances païennes (oracles, démons) pour en réalité critiquer la religion chrétienne
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Lecture analytique, Rimbaud
Lecture analytique n°3 Séquence 2 Né à Charleville, Arthur Rimbaud (1854 – 1891) est élevé dans une famille bourgeoise, conservatrice et rigide. Excellent élève, et poète précoce, il support mal les conventions sociales de son milieu : les années 70- 71 sont marquées par plusieurs figures déjà associées à l’expérience poétique comme le rappel le sonnet La bohème. Les textes écrits à cette période, alors que Rimbaud n’a que 16 ans traduisent sa révolte contre
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Lecture analytique d’un extrait du chapitre 3 de Candide (Voltaire).
Séquence III Lecture analytique d’un extrait du chapitre 3 de Candide “Rien n’était si beau, si leste.....n’oubliant jamais mademoiselle Cunégonde.” Problématique : Comment Voltaire s’y prend-il pour dénoncer la guerre dans cet extrait ? I/ La guerre vue par Candide La particularité du premier paragraphe vient de ce que Voltaire adopte le point de vue naïf et intellectuel du jeune Candide. Celui-ci considère la guerre avec des préjugés liés à l’enseignement de Pangloss. La vision
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Lecture analytique Bel Ami de Maupassant
Sequence IV : Bel-Ami, Maupassant Texte n°1 : L'incipit (du début jusqu'à « mauvais sujets des romans populaires » pages 29/30) Possibilités de problématiques : * En quoi cet extrait se présente t-il comme l'incipit d'un roman réaliste? * Comment l'auteur met-il en exergue son personnage éponyme ? 1. Une entrée en matière réaliste (« L'illusion du réel ») a- Un cadre réel (où et quand) Le texte s'ouvre par la présentation implicite d'un lieu
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Lecture Analytique- L'Equipage de Kessel.
LECTURE ANALYTIQUE N°2 l'Equipage de Kessel : p 129-130 "Claude se jeta [...] à sa femme" Introduction - Herbillon est maintenant depuis un certain temps au sein de l'escadrille -L'arrivée de Claude Maury ne s'est pas faite sans difficultés car les autres ne l'acceptent pas vraiment: ils ne veulent pas obéir à quelqu'un de plus gradé certes mais surtout de plus jeune qu'eux -Claude et Herbillon s'entendent très bien et Claude qui souffre de cette
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Phèdre- Racine, 1677.
Phèdre (acte I scène 3) * Introduction : En pleine période de développement des idées classiques, le dramaturge Racine publie Phèdre, une tragédie théâtrale faisant référence à l'antiquité grecque en 1677. Comme tout classique, l'auteur défend la raison, il tient à montrer avec pessimisme les ravages et les dégâts des passions et de l'amour sur des personnages souvent féminins. Dans cette pièce, Phèdre, nous confie ses sentiments envers le fils de son époux. Cette passion
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Phèdre, Racine, 1677
Phèdre (acte I scène 3) * Introduction : En pleine période de développement des idées classiques, le dramaturge Racine publie Phèdre, une tragédie théâtrale faisant référence à l'antiquité grecque en 1677. Comme tout classique, l'auteur défend la raison, il tient à montrer avec pessimisme les ravages et les dégâts des passions et de l'amour sur des personnages souvent féminins. Dans cette pièce, Phèdre, nous confie ses sentiments envers le fils de son époux. Cette passion
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Lecture analytique - Le mariage de Figaro, Acte 1, scène 1 - Marivaux.
Lecture analytique Le mariage de Figaro, Acte 1, scène 1 I) L’exposition au théâtre a) Le lieu et le temps La première didascalie est explicite : «Le théâtre représente une chambre à demi démeublée .» L’auteur a choisi de planter son décor de façon extrêmement précise et insiste sur le lieu où va se dérouler l’action. Le décor est un peu étonnant dans la mesure où l’on trouve dans cette chambre «u n grand fauteuil
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Lecture analytique: Supplément au voyage de Bougainville
Texte 2 : Supplément au voyage de Bougainville, Diderot Idées : esclavage par européens, reproche aux européens d’être venus, invasion, nature opposé à culture, européens ont des besoins superflus, inégalités, critique mode de vie des européens, colonisation, société Otaïtienne différent de la société européenne, argumentation Procédés, figures de style, registres, champs lexicaux, rythme, allitération/assonances, énonciation, temps I/ critique de la société européenne a) critique de la colonisation -adjectifs « malheureux, vils, corrompus, méchants, ambitieux »
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L'abbaye de Thélème, chapitre 57 - Gargantua - Rabelais. (Lecture analytique)
LA : L’abbaye de Thélème, chapitre 57 de Gargantua de Rabelais Introduction : - Mouvement Humaniste, au XVIème siècle : intellectuels qui ont foi en l’homme, et qui ont un goût pour le savoir et l’enrichissement par les connaissances - Gargantua, publié en 1535, trois ans après Pantagruel (suivront le Tiers-livre et le Quart-livre) : œuvre majeure de la Renaissance, car elle expose une vision optimiste de la condition humaine – l’homme serait fondamentalement bon
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Lecture analytique n°1 : « Le caractères de la mode » La Bruyère.
Lecture analytique n°1 : « Le caractères de la mode » Le Bruyère. Introduction : La Bruyère, auteur du 17ème siecle. « Les caractères de la mode » 1688, extrait de « Les caractères ou les mœurs de ce siècle », ce livre est une suite de petits portraits satiriques de ses contemporains. Mouvement littéraire du 17ème siècle : Classicisme. Le Classicisme est définit par la rigueur intellectuelle, l'attention porté a la langue, ordre de
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Lecture analytique de plusieurs oeuvres
Lecture Analytique Objet d’étude n°1 : Le personnage de roman du 17ème siècle à nos jours Séquence 1 : A LA FOLIE Problématique littéraire : Comment la folie est-elle représentée dans les romans ? Comment le personnage de la jeune femme qui perd la raison amène-t-il à réfléchir sur les rapports humains dans la société ? SOMMAIRE Séances Contenu 1 Etude comparative de deux tableaux représentait la folie : La folle monomane du jeu de
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Lecture analytique: un hémisphère dans une chevelure - Baudelaire
LECTURE ANALYTIQUE UN HEMISPHERE DANS UNE CHEVELURE BAUDELAIRE Intro : Dans les fleurs de mal, Baudelaire s’adressait aux cheveux alors qu’ici il s’adresse directement à la femme aimée mais parle de ses cheveux. Présentation du texte mais comment l’objet anodin qu’st la chevelure parvient il a suscité la rêverie poétique au sein d’un poème en prose ? I – Le poète fait une déclaration à la femme aimée, POEME COMME CELEBRATION 1. Poème adressé à
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Lecture analytique Candide, Voltaire
CANDIDE OU L'OPTIMISME, VOLTAIRE Chapitre 3 : Comment Candide se sauva d'entre les bulgares, et ce qu'il devint Ici, Voltaire semble valoriser la guerre en en donnant une vision esthétiqque et même philosophique. Utilisation de termes valorisants, utilisation de 4 adjectifs élogieux : "si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné" (l1) intensifiés par l'adverbe « si » qui évoquent la lumière, l'élégance, la lumière, l'ordre. La guerre est présentée comme un véritable tableau.
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Commentaire de texte , Cesaire, " Discours sur le colonialisme", Lecture Analytique
Séquence n°4 La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours Œuvre intégrale : Césaire, Discours sur le colonialisme, 1955 Lecture analytique n°4, Baudelaire, Lautréamont et la dénonciation du capitalisme, p. 55-59  Caractérisation Césaire et Lautréamont : Les Chants de Maldoror ont été publiés en 1869. La référence à ce recueil de poésie en prose peut surprendre si on la considère comme une référence purement littéraire n'ayant
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Femme Soyez soumise à vos maris ! Voltaire, lecture analytique
Femme, soyez soumise à vos maris ! Voltaire, à toujours adorer contester et exprimer sa philosophie .Il lance donc des œuvres brèves, satiriques, exploitante l’actualité et diffusé clandestinement .La formes de ses pamphlets varie à l’infini. Celui que nous allons étudier aujourd’hui nommé : « Femme, soyez soumise à vos maris » est un dialogues entre Madame la Maréchale de Grancey et un abbé, qui aborde la question des femmes vis-à-vis des Hommes ainsi que
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30 QUESTIONS LECTURES ANALYTIQUE THEATRE
QUESTIONS POUR L’ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS OBJ D’ÉTUDES 1 ET 2 1. Le mouvement des « Lumière » est un mouvement philosophique dominant le XVIIIe siècle. Les philosophes de ce mouvement croient en des valeurs de liberté, de tolérance et de justice. Ils diffusent leurs idées par le biais d’œuvres engagées, ils condamnent donc la censure et affirment la liberté d’expression, qui selon eux est un facteur du progrès social et par conséquent du progrès
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