DC2 AES dissertations et mémoires
200 DC2 AES dissertations gratuites 101 - 125
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Dc1 aes
PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT : Pour mon dossier d’animation j’ai choisi de le faire au centre Hélène Borel au soin de suite et de réadaptation. Nous accueillons des personnes âgées de 18 à 80 ans de toute pathologie et de handicap (AVC, SAP, LOMBALEGIQUE, TROMAT ORTHOPEDIQUE …) CHOIX DES PATIENTES : Pour mon animation j’ai présélectionné puis proposé à 3 patientes une activité promenade dans le parc. J’ai pu constater que deux des patientes ne sortaient
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Dc2 rapport de stage
INTRODUCTION J’ai effectué mon premier stage au sein de l’IEM (institut éducative et motrice) Vancauvenberghe qui se situe à Zuydcoote qui est un institut qui accueille 100 jeunes de 0 à 20 ans (25 ans selon l’amendement Creton) en situation de handicap moteur avec ou sans déficiences associées, en situation de polyhandicap ou présentant des troubles du développement psychomoteur. J’ai choisi d’effectuer mon stage au sein de cet IEM suite à un stage d’immersion d’une
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Psychologie sociale aes
Psychologie Relation designe caractéristique fondamentale de notre etre, fondement de toute vie sociale. La vie sociale traite de liens qui unissent les gens. Ces liens peuvent etre institutionnelles juridiques. La vie individuelle et collective vont permettre un ensemble d’évènement à travers les liens. Va permettre un ensemble d’évenement a travers lesquels les liens vnt se créer. La particularité des relations interpes met accent sur le type d’échance entre deux ou plusieurs personnes et sur les
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Cours AMPHI DROIT L1 AES
INTRODUCTION GENERALE AU DROIT Amphi 16/09 Introduction : « Il n’a pas de société sans droit » Le droit concerne les individus dans le sens où ils appartiennent au corps social. Exemple de Robinson Crusoé : l’homme est seul sans règle juridique (et n’en a donc pas besoin). Le droit à également une fonction social dans le sens où ils supposent plusieurs individus (il régit les rapports entre eux). Le droit régit, on parle donc de régulation. De plus,
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Domaine de compétence 2 accompagnement au repas AES
Résultat de recherche d'images pour "etcharry formation" Domaine de compétence 2 Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité Oblin Coralie Formation AES 1. Introduction 1. Présentation personnelle Après avoir passé mon baccalauréat professionnel service à la personne et aux territoires je souhaiter continue dans cette branche. J’ai alors vu avec mes anciens formateurs pour suivre cette formation d’accompagnement éducatifs et social suivie par Étcharry formation. Après avoir passé le concours d’entrée j’ai été
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Cours droit L1 AES
Ière PARTIE : La règle de droit Chapitre 1 : La détermination - qu’est ce que le droit ? I- Définitions il n’existe pas de définition officielle de règle de droit, admise par tous il n’y a pas une mais des définitions chacun se fait une idée de ce sujet Une définition : le droit est un ensemble de règles qui encadre et organise de façon contraignante les rapports entre les personnes dans une société donnée. II- Les caractères
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Méthodo DC2
3/10/18 LEQUENNE DC2 METHODO Projet de formation à envoyer : nathalie.lequenne@croix-rouge.fr Rédiger sur 1 ou 2 page. Dc2 : rend compte de toutes les expériences de stage pour pouvoir justifier notre « but », « point de vue » professionnel. Projet de stage et écris du ME (comment allons nous procéder…). Présentation de l’établissement, donner des situations, donner des situations (constat) . Intervient au sein d’un établissement, au sein du projet (établissement, service, individualisé…). DC2=
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Dossier DEAES DC2
Sommaire 1. Introduction P.3 * Le rôle de l’AES P.3 * L’établissement P.3 * L’équipe pluri professionnelle P.4 1. Qu’est qu’un moment clé ? P.4 1. La présentation de la personne choisie P.5 1. L’accompagnement à la toilette P.6 * La toilette P.7 1. Analyse de la situation P.10 1. Conclusion P.10 1. Bibliographie P.11 1. Introduction Je suis en contrat de professionnalisation au sein d’un Foyer d’accueil Médicalisé (FAM), qui accueille des personnes atteintes
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AES projet animation
Marie-Noelle KLEIN 24 ans DEAES « Retrouver l'Estime de soi » UFCV Issoire ________________ SOMMAIRE 1. Présentation du contexte 1. Le professionnel 2. La structure et le public 1. Le projet d'activité 1. Origine du projet 2. Les objectifs 3. Raison du choix 4. Le public concernés 5. Les moyens mis en œuvre a) Lieu b) Matériel c) Coût d) Humain 1. Mise en place du projet 1. Déroulement du projet Méthodologie 1. Conclusion ________________
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Projet activité aes
Projet d’activité Dans le cadre de mon stage au sein de la structure xxx qui se termine fin Mars, je me permets de proposer une activité extérieure que j’aimerais effectuer accompagnée de Mme S et de Mme P qui résident actuellement ici au sein du foyer de vie. Projet : Se rendre à la spa xx pour rencontrer les chiens recueillis et promener l’un deux pendant l’après midi Objectif de la sortie : QUOI ?
496 Mots / 2 Pages -
Accompagnement à la personne (AES)
ACCOMPAGNER LES PERSONNES AU QUOTIDIEN ET DANS LA PROXIMITE Avant d’entrée à l’Impro de Brebières,il a été dans d’autres établissements: - De 2001 à 2005, il a été dans un hôpital de jour,il a eu une scolarisation partielle en Classe pour l’Insertion Scolaire(CLIS) dans le limousin du CP au CE1 avec une Auxiliaire de Vie Scolaire(8h/semaines) puis déscolarisation Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) jusqu’au CM1. - De 2011 à 2016, il a été à
1 082 Mots / 5 Pages -
Cours AES : les notions de base de la comptabilité
Comptabilité Mail du prof : Boukhelifafarid@sfr.fr Semestre 1 Titre 1 : Les notions de base de la comptabilité Préambule en 3 points Définition : La comptabilité financière (ou comptabilité générale) est un système d’organisation de l’information financière, permettant de saisir, de classer, enregistrer des données chiffrée (en €) et de présenter des états (documents) reflétant une image fidèle du patrimoine et de la situation financière de l’entreprise a une date donnée (date de clôture) Les
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Etude clinique dc2 DEME
________________ L’Association « La passerelle » est régie par la loi 1901. Créée en 2014, elle a pour but de gérer des lieux de vie et d’accueil (LVA) pour des enfants confiés aux services de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE). Elle place le jeune accueilli au centre du dispositif comme le stipule la loi du 2002-2 du 02 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-social. Elle est référée dans son organisation par le Code de
2 267 Mots / 10 Pages -
Rapport sur le stage AES
I / PRESENTATION DE LA STRUCTURE: A – Les textes juridiques La résidence a ouvert ses portes le 18 Juin 2013, c'est un établissement médicalisé public médico-social autonome annexé avec un autre établissement d’hébergement pour personnes dépendantes. L’établissement est rattaché à sa commune d’implantation, il est administré par un Conseil d'administration et dirigé par un Directeur. La structure fait partie d'une convention tripartite qui est signé entre la résidence, le département et l’État. Cette convention
2 260 Mots / 10 Pages -
Dc3 AES
FLORENTIN RATTEZ FORMATION AU DIPLOME D'ETAT D'ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL RAPPORT DE STAGE DC3 COOPERER AVEC L'ENSEMBLE DES PROFESSIONNELS CONCERNES FOYER DE VIE/FAM DE SAINT-JANS-CAPPEL ANNEE 2018-2019 SOMMAIRE INTRODUCTION 1) LE FOYER DE VIE/FAM « LES RESIDENCES DU COIN DU LOUP » page 1 2) PRESENTATION DE JEAN-LOUIS page 1 3) DES OUTILS POUR OBSERVER , INFORMER, EVALUER ET AJUSTER SA PRATIQUE page 1 4) MON PROJET D'ACCOMPAGNEMENT page 2 CONCLUSION page 3 REMERCIEMENTS page
3 094 Mots / 13 Pages -
PROJET D'ANIMATION aes
Mon projet d’activité Lacet en folie Cette activité va se dérouler en 3 séances de 2h en tisanerie. Les objectifs: * Estime de soie * Autonomie Les participants: * 3/5 Personnes Budget estimation a 20 EURO Matériels: * Des lacets de couleurs de taille de 115 cm (7 a 8 trous): voir en solderie * Carton ou feuille de couleur a plastifier, * mettre dessus différentes forme géométrie. * 3 ou 5 boites a chaussures
331 Mots / 2 Pages -
LETTRE DE MOTIVATION FORMATION AES
Fait à XXXXXXX, le XXXXXXXXX Objet : Candidature pour un stage d’accompagnant éducatif et social du XXXXXXX au XXXXXX A l’attention de XXXXXXXX, Dans le cadre de ma formation au diplôme d’état Accompagnant Éducatif et social, au centre XXXXXXXXX je me permets de vous proposer ma candidature pour une demande de stage durant la période duXXXXXX au XXXXXXX au sein de votre structure. C’est un stage xxxxx et dexxxxxxx. En tant que futur professionnelle AES
294 Mots / 2 Pages -
DC2 RAPPORT DE STAGE CTR
DC 2 : Dossier de stage Participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé FERRANDI Fabien Diplôme d’Etat de moniteur éducateur Années 2017 -2019 Sommaire : I) Présentation du lieu de stage 1) La structure 2) Les missions 3) Le public 4) Présentation du projet d’établissements II) Le projet accompagnement personnalisé III) Mise en place et Evaluation du PAP d’Alexis 1) Le rôle du Me 2) L’élaboration du projet accompagnement personnalisé d’Alexis
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Écrit DF2 AES
DC2 : Accompagner les personnes au quotidien et dans la proximité Présentation du contexte d’intervention Le Foyer de vie où je travaille accueille des personnes vieillissantes en situation de handicap. Le foyer se situe à 17 kilomètres de Nantes, dans une commune de l'Ouest de la France, située dans le département de la Loire-Atlantique, en région Pays de la Loire. La structure a ouvert en 2005, elle accueille 19 résidents et dispose d’une place d'accueil
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Signes – ALZHEIMER-PARKINSON-CHARCOT-SEP ( voir tableau) – rôles AES
Signes – ALZHEIMER-PARKINSON-CHARCOT-SEP ( voir tableau) – rôles AES ALZHEIMER PARKINSON SEP CHARCOT SYMPTÔMES Début de la maladie - perte musculaire - lenteur des mouvements locomoteurs - tremblement de la main au repos - difficulté à parler - saut d'humeur - lassitude - apparition de péllicules A 60% de la maladie - mouvements rigides et saccadés - perte d'équilibre - traine les pieds - douleurs articulaires - grande fatigue - difficulté à dormir - visage
922 Mots / 4 Pages -
Note de réflexion AES : Distance Professionnelle
Note de réflexion : Les limites professionnelles 1. Présentation du lieu professionnel Pour cette note de réflexion, j’ai choisi de vous présenter un EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) de la région Parisienne. Cette structure privée à but non lucratif a ouvert ses portes le 12 Décembre 2012. Elle a une capacité d’accueil de 86 personnes dont 6 en accueil de jour et propose également un accueil temporaire en plus de l’accueil permanent. Il
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DE AES DC3 Coopérer avec l'ensemble des professionnels concernés 2019
Accompagnement Éducatif et Social, j’ai effectué un stage au seins d’un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique. L’I.T.E.P accueille des adolescents et jeunes adultes de 14 à 20 ans, présentant des difficultés psychologiques dont l’expression, notamment l'intensité des troubles du comportement, perturbent gravement la socialisation et l’accès aux apprentissages. I Histoire de vie et présentation de la personne: Par soucis de confidentialité, je nommerai l’adolescent Martin: Je vous présente Martin qui est né le 8 octobre
862 Mots / 4 Pages -
AES dc 3
la personne accompagnée Mme V est née le 0/11/1930 et à donc 89 ans aujordui est née dans la commune de st salvadou en Aveyron Mme V est celibataire et na jamais été marié na pas eu d’enfants elle compte ojordui sur ces neveu et nièce qui sont les enfants de sa sœur jumelle décédé il y a peut et qui résidet dans la structure avec elle et qui partaget également sa chambre Mme V
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Dc1 aes
Historique de l’établissement : Construit en 1990 l'établissement était une structure de suite de soins et de réadaptation. Elle appartenait à la famille Pavlovski qui possédé aussi, une clinique cardio vasculaire. La clinique a dû fermer pour cause de non-conformité aux normes. L'établissement SSR a était racheter par monsieur Diharce , il fait partie du groupe Belage Le groupe privée “Belage” est un acteur médico-social spécialisé dans l'accompagnement et la prise en charge de la
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Compte rendu de l'entretien L2-AES
COMPTE RENDU DE L’ENTRETIEN SOMMAIRE: Présentation de l’enquêté 2 Analyse de l’entretien 5 Travail réflexif sur l’entretien 10 Présentation de l’enquêté Lors de cet entretien, nous avons enquêté "...", un étudiant âgé de 20 ans ayant passé toute sa vie en France. Il n’a pas de mal à parler de lui et son parcours; nous le présenterons en abordant plusieurs aspects de sa vie afin de mieux le connaître. Pour cela nous allons commencer
3 974 Mots / 16 Pages
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