Bts Communication Cned dissertations et mémoires
7 301 Bts Communication Cned dissertations gratuites 251 - 275 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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E5 devoir 2 bts communication 1er année
Exercice 1 1) Forces : * Goût de la pâte à tartiner très proche de celle de la poudre pour le petit déjeuné. * Très grande gamme de produits pour le petit déjeuné adapté à tous * Pas d’huile de palme, pas de conservateur * Appartenant de la maque au grand groupe de l’agroalimentaire : Nutrial * Recette saine : 35% de suces et 40% d’acides gras de moins que pour la célèbre pâte à
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Dev 1 CGE BTS SIO CNED
1. Etude et exploitation d’un paratexte Le paratexte est constitué de plusieurs éléments. En effet, il y a le titre « Les « boîtes à bébés » pourraient disparaître en Allemagne » qui nous permet de savoir de quoi va traiter le document. Il y a aussi une introduction « Le Bundestag a voté une loi ouvrant à l’accouchement sous X en France » qui complète le titre. On y trouve le nom de l’auteur
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Devoir 3 Cadre organisationnel et juridique des activités touristiques BTS tourisme CNED
6 - Marion Testut souhaite employer un guide trilingue. Grâce à un reportage diffusé sur une chaine de télévision polonaise, de nombreux clients polonais ont contacté l’agence pour leur proposer des voyages sur mesure en Océanie. Mais les échanges en anglais sont parfois difficiles. Elle s’interroge sur la possibilité d’employer un travailleur d’origine polonaise. Indiquez les règles applicables en matière d’emploi des ressortissants de l’UE. Pour un ressortissant de l'union européenne il est possible de
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Bts Communication devoir 1
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Question1.1 Le premier document est une lettre ouverte publiée par Françoise Dumont dans L’Humanité le 17 mars 2016 et s'adressant à la ministre de l’Éducation nationale, Najat Vallaud-Belkacem, elle est argumentative. Dans ce document, Françoise Dumont fait part des inquiétudes de la LDH concernant les difficultés que rencontrent les enfants Roms à être scolarisés normalement en raison des expulsions fréquentes. Parmi
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Devoir 1 Anglais BTS tourisme cned
Devoir 1 Part 1 1 – The three situations in which Helene needs to speak english - One of the three situations in which Helene needs to often speak English is with American and English tourists. The second is in july and august when she must use English language for several other nationalities like japanese, russian and chinese tourists but sometimes they have their own guide with them. - The third situation is during the
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Devoir 05 relation client et négociation vente BTS ndrc CNED
PREMIERE PARTIE : 1. Campagnesemailingdesgrossistesproduitshorticoles: - Taux d'ouverture : (20÷80) x 100 = 25 % - Taux de conversion : (1÷80) x 100 = 1,25 % -Taux de transformation : (1÷3) x 100 = 33,33 % -Taux de retour : (3÷80) x 100 = 3, %. Campagnes emailing des paysagistes : - Taux d'ouverture : (2000÷4500) x 100 = 44,44 % - Taux de conversion : (11÷4500) x 100 = 0,244 % - Taux de
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DEVOIR 2 GESTION RELATION CLIENT BTS TOURISME CNED
Gestion de la relation client Corrigé 2 Professeur : Georges GAUTHERET 3 51T5 CT PA 02 16 1. À l’aide des pages brochures annexées « Circuits Club Med » et « Circuits et croisières Jet Tours » et de vos connaissances, établissez dans un tableau les points forts et les points faibles des produits « Le Petit prince Masai » et « l’Empreinte du Lionceau ». 12 points « Le petit prince Masai » (6
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Droit bts communication
Dans le cas du salaire négocié : travail égal, salaire égal. Cependant le salaire de 2 salariés d'une même entreprise peut être différent si c'est justifié par des critères justifiés: ancienneté, diplôme, expérience et lieux de vie (nouveau depuis une décision de cours de cassation de 2016). Si le salaire n'est pas versé, le salarié est en droit de ne plus exécuter son travail. c. Le droit à la formation. (CHAPITRE 4) 1. Liberté syndicale
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BTS tourisme CNED devoir 1 Anglais
Devoir 1 Anglais Part 1 – Jobs 1- In her job as Tour Guide, Hélène often uses English in 3 different situations: - The first is when there are a group of native speakers as American or British who come to France - The second is during the summer time (July and August), when people from different nationalities come to visit France, she need to guide them in English and sometimes in French. - The
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Bts tourisme cned anglaisdevoir 1
Anglais devoir 2 : Part 1 : A message 1. The caller’s name is Nicolas Smith. 2. Her e-mail address is Nicolas.smith@french/escapade.co.uk 3. She wants to give some information about a group of 7 youngs people who would like to stay in a chalet near the french coast but not the cote d’azur. They would like to be in the same chalet and practice motor sports. 4. They are 7 people. They want to stay
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BTS communication E5 2
Exercice 1 1. Forces - moins de sucres et d’acides gras saturés que le leader du secteur - pas d’huile de palme, colorants ou conservateurs - marque connue et aimée des Français Faiblesses - prix plutôt dans la moyenne haute parmis ses concurrents - niche de goût spécifique (viseur moins large qu’un produit classique) Opportunités - marché important et dynamique, toujours en croissance - grande demande auprès des consommateurs - le client recherche exactement ce
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BTS Tourisme Cned Espagnol devoir 1
Espagnol: Devoir 1 I: Compréhension 1)Las personas que estan hablando son una mujer que parece ser organizador de viajes y su cliente, el señor Sorolla, un hombre de familia. 2)Se encuentran en una agencia de viajes o en un oficina de turismo. 3)El tema de la conversacion es la planificacion del viaje del señor Sorolla y de su familia. 4)El cliente pide varias informaciones a proposito de su proyecto de vacaciones, como el destino o
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Lettre de motivation BTS communication
Madame et monsieur, Je suis une bachelière en série économique et sociale mention Bien et étudiante en première année de BTS communication. Je viens vers vous car j’aimerais intégrer votre entreprise pour continuer à découvrir le monde du travail. Travailler à toujours été un objectif. Rentrer dans la vie active rapidement tout en continuant mes études à été pour moi une evidence. Je suis une étudiante très dynamique, sociable, sérieuse, souriante et c’est donc pour
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BTS Tourisme CNED Anglais devoir 2
Part 1 – A message 1. The caller’s name is Nicola Smith. 2. Her e-mail address is nicola.smith@french-escapades.co.uk 3. She wants me to give me the information I needed. 4. - There are seven people in the group. - They would all like to stay in the same chalet. They don’t have any particular request about where the chalet is, they would just like it to be near the coast, but not on the Côte
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BTS Tourisme Cned Anglais devoir 1
Chloé Kaës BTS tourisme 1e année DEVOIR D’ANGLAIS 1 Part 1 – Jobs : 1. Explain the three situations in which Hélène needs to speak English. * She needs to speak English with English or American people. * As there is more and more Russians, Japanese and Chinese tourists, she has to do a presentation in English if they doesn’t bring their own guide with them. * As many tourists sites proposes only visits in
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Devoir 2 espagnol BTS tourisme CNED
Espagnol, devoir n°2-enregistrement audio Bueno, si he entendido todo, le gustaria combinar a una visita en francia con los gustos de su familia y su necesidad de paz y tranquilidad. Sin lugar a dudas pienso que Biarritz es el destino ideal para disfrutar de sus vacaciones. Alli se conjugan perfectamente el buen tiempo, los encantos del sur, la serenidad y el aspecto cultural. Es un destino que combina el turismo cultural, el turismo de sol
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D2 GRC BTS TOURISME CNED
Vous êtes depuis quelques semaines stagiaire à l’agence Évasion Voyages du Havre et vous devez préparer un entretien avec Mme et M. Ruaux et leur fille Julie 11 ans qui ont rendez-vous avec vous pour discuter de leur safari au Kenya pour les vacances scolaires de Toussaint. 1) Les points forts Les points faibles L’empreinte du Lionceau * Possibilité de chauffeur-guide local francophone. * Possibilité de port de bagages dans les hôtels. * Possibilité de
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BTS GPME CNED Anée 1 Culture G
1. Le document intitulé « Les Boîtes à bébés » pourraient disparaître en Allemagne, de Camille Le Tallec est un article de presse. De fait, le paratexte est composé du titre général de l’article « Les Boîtes à bébés » pourraient disparaître en Allemagne », d’informer sur le thème abordé dans cet article. Ensuite, le chapeau, « Le Bundestag a voté une loi ouvrant la voie à l’accouchement « confidentiel », sur le modèle de
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BTS COM CNED E1 N°1
Devoir 1 : Préparation à la première partie de l'épreuve Cultures de la communication Exercice 1 : 1. Qui est l'auteur ? L'auteur de ce texte est Tzvetan TODOROV, un penseur d'origine bulgare. A la manière d'un scientifique, son travail se concentre sur la question de la mémoire. La profondeur qu'il apporte à son raisonnement élève son œuvre à celle d'un penseur, qui à l'inverse d'un homme de science se concentre plus sur des concepts
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Devoir 2 BTS Tourisme Cned Anglais
Part1 -A message What is the caller’s name? The caller’s name is Nicola smith. 2.What is her e-mail address? Her e-mail address is Nicola.smith@french-escapades.co.uk. 3.What does she want ? She wants to tell me the informations I need. 4.Give details about : ﹒ the number of people :7 people in the group ﹒ Where they want to stay: They all want to stay in the same Chalet. they are not really bothered where the
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E1 D1 1er année bts communication cent
Exercice 1 En s’appuyant sur le paratexte, c’est-à-dire les données qui entourent le texte, il est utile de se demander : 1. Qui est l’auteur ? S’agit-il d’un journaliste, d’un littérateur, d’un penseur, voire d’un scientifique ? L’auteur se nomme Tzvetan TODOROV, en effet celui-ci est un scientifique chercheur au CNRC. L’auteur est également un penseur contemporain et theoricien de la litterature. 1. D’où vient le texte ? S’agit-il d’un article de journal, d’un extrait
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BTS Tourisme cned anglais 2 1e année
DEVOIR D’ANGLAIS 2 Part 1 – A Message : 1. The caller’s name is Nicola Smith. 2. Her e-mail address is : nicola.smith@french-escapade.co.uk 3. She wants to give information about a group of 7 people who wanted to stay in a chalet near the coast but not on the Côte d’Azur in France. They all would like to be in the same chalet. 4. – There is 7 people in the group. * They all
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Devoir BTS MUC CNED 01
KHALID Medhi CNED BTS MUC Management des entreprises : Devoir 01 Question 1 : La structure formelle a été planifiée par Mr Jorlat. Le travail est divisé de façon horizontale en dix services. Il y a trois niveaux hiérarchiques dans la société Imenprop, et dans chacun de ceux-ci on peux retrouver des responsables et des adjoints sous la direction de Mr Jorlat. Il existe une différence entre ses collaborateurs de longue dates et les nouveaux
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Bts communication devoir n°2 préparer E1
DEVOIR N°2 : PRÉPARER E1 1. Dans cet extrait les problème liés à la violence conjugale sont l’alcool, la saleté, et la pauvreté. 2. Pensez-vous que montrer une réalité crue et choquante soit toujours efficace pour une campagne de prévention et de sensibilisation ? En effet, certains sujet nécessitent une publicité moins choquante que d’autre afin de prévenir et de sensibiliser au mieux. Pour commencer, les violences conjugales méritent d’être dénoncées avec des images ou
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Étude de Cas automobile - Économie BTS Communication
Introduction : À l’heure actuelle où la circulation automobile a un fort impact sur notre environnement, notamment dans nos sociétés occidentales, et où les pays en développement tels que la Chine accroissent leurs achats de véhicules, il est primordial de prendre des précautions nécessaires pour lutter contre la pollution automobile et que le développement durable soit équitable entre tous les acteurs. De quelle façon la lutte contre la pollution automobile est-elle concrètement mise en œuvre
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