Analyse Diagnostique Des Marchés étrangers Devoir 1 CNed dissertations et mémoires
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CNED 2de - Devoir n°1 de Français sur Emile Zola sur "Nana"
0 Devoir n°1 – Français 1. Émile Zola est né le 2 avril 1840 à Paris et est décédé le 29 septembre 1902, toujours à Paris, à l'âge de 62 ans. Il est le fondateur du naturalisme en littérature. Nana est un roman de Zola, publié en 1880. C'est le neuvième roman de la série « Les Rougon-Macquart ». Dans Nana s'opposent deux catégories sociales, celles des courtisanes et celles des libertins. Zola a choisi
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Devoir 1 cned culture générale bts cg, le don d'organe
Rédigez votre texte : Le don d’organe permet le prolongement d’une vie, celle de la personne recevant le don (le receveur) par un donneur qui en a fait une volonté. Le don aussi altruiste qu’il soit, est-il aisément accepté par le receveur ? Nous allons dans un premier temps évoquer le prolongement d’une vie grâce au don ainsi que l’aspect psychologique de celui-ci, à travers le corpus qui comprend un article de Xavier de la
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CNED devoir 2 management
Question 1 Analysez la modification de l’attitude d’Odile depuis l’arrivée d’Alban en vous référant aux apports d’Adams. – sur 2 points Adams : Tout salarié a tendance à évaluer l’ensemble des avantages (« rétribution ») qu’il reçoit de son entreprise et des contributions qu’il lui apporte. Il rapproche ces deux évaluations et détermine un rapport entre elles. Ce ratio est également effectué par rapport à d’autres salariés puisque une comparaison est effectuée, pouvant générer un
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Seconde cned histoire géographie devoir 4, être un citoyen à Athènes
SECONDE Cned histoire géographie devoir 4 Du Ve au Ive siècle av. J.C. un citoyen d’Athènes est une personne adulte qui est né à Athènes et qui a des droits et des devoirs. Elle participe aux affaires de la cité. Mais tous les habitants ne sont pas citoyens, il faut remplir certaines conditions. Seule une petite partie des citoyens participe à la vie politique simultanément. Un citoyen athénien fait partie de la cité et participe
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CNED MTS MUC 2eme année devoir n°2 eco-droit
Devoir n°1 Economie-Droit Première partie : économie générale Introduction : Depuis la crise des subprimes (2008), les petites et moyennes entreprises (PME) ainsi que les entreprises de taille intermédiaire (ETI) sont les plus touchées. Effectivement, la crise des subprimes a été forte de conséquence. Les PME et ETI ont rencontré de nombreuses difficultés pour financer leurs projets d’investissement, elles ont connu une forte baisse des commandes, ainsi qu’une baisse significative des indicateurs de rentabilité (faible
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CNED DEVOIR 1 CULTURE EXPRESSION ÉCRITE
Devoir 1 Culture et expression I) 1.1 Autour du document 1 on peut voir le titre du poème au dessus du texte « CHASSE A L’ENFANT », une dédicace à une amie de l’auteur juste en dessous « A Marianne Oswald » ; le nom du poète « Jaques Prévert », le nom du recueil dans lequel apparait ce poème « Paroles » et la date de parution « 1934 » se trouvent en bas
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Devoir Anglais CNED Haïti
Dear Sir, I am a French teenager who just learns the bad news about the earthquake catastrophe in Haiti. I am writing to you to express why the textile companies have to join the Fair Trade. You can see the catastrophe was terrible about the country of Haiti, more than two million Haitians are living in squalid makeshift camps, and others are living in the homes of generous family and friends. They need money so
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CNED MTS MUC 2eme année devoir n°1 eco-droit
Devoir n°1 Economie-Droit Première partie : économie générale Introduction : Depuis la crise des subprimes (2008), les petites et moyennes entreprises (PME) ainsi que les entreprises de taille intermédiaire (ETI) sont les plus touchées. Effectivement, la crise des subprimes a été forte de conséquence. Les PME et ETI ont rencontré de nombreuses difficultés pour financer leurs projets d’investissement, elles ont connu une forte baisse des commandes, ainsi qu’une baisse significative des indicateurs de rentabilité (faible
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Histoire devoir 3 CNED
Vos coordonnées Indicatif : 72027002943 Nom : Defer Prénom : Camille Ville de résidence : Douai Pays (si vous ne résidez pas en France) : doubleclic Double-cliquez dans les zones bleues pour saisir les différentes informations demandées puis commencez à saisir votre devoir en page 2. Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales du correcteur : 1 ________________ 2 Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) ________________ Modèle de copie
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GESTION DU SYSTEME D'INFORMATION - DEVOIR 1 CNED
DOSSIER 1. 1. ÉCRIVEZ LE MODÈLE RELATIONNEL EN LIGNE DE LA BASE DE DONNÉES DE LA MÉDIATHÈQUE. AUTEUR (Num_Auteur, Nom_Auteur, Nationalité_Auteur) Num_Auteur = clé primaire OUVRAGE (Num_Ouvrage, Titre_ouvrage, Num_Auteur) Num_Ouvrage = Clé primaire Num_Auteur = Clé étrangère en référence à Num_Auteur d'AUTEUR EMPRUNT (Num_Lecteur, Num_Ouvrage, Datemprunt) Num_Lecteur, Num_Ouvrage : Clés primaires Num_Lecteur : Clé étrangère en référence à Num_Lecteur de LECTEUR Num_Ouvrage : Clé étrangère en référence à Num_Ouvrage d'OUVRAGE LECTEUR (Num_Lect, Nom_Lect, Pnom_Lect, Adr_Lect, DateNce_Lect, Num_Categ)
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Les enfants abandonnés, devoir n°1 CNED : Culture générale et expression
Obtention d'un 14/20 Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », les enfants abandonnés Document 1 : Charlotte Chabas, « En Europe, « les boîtes à bébés » se multiplient », Le Monde, 11 juin 2012. Document 2 : Collectif, direction André Burguière, Histoire de la Famille, Armand Colin, 1986. Document 3 : - Le tour d’abandon, Hôtel-Dieu Saint-Jacques, Toulouse, photographie 1. - Babyklappe à Lübeck, photographie 2. Document 4
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Les enfants réfugiés, devoir n°2 CNED : Culture générale et expression
Supports utilisés Document 1 : Françoise Dumont, « Le droit à l’éducation des enfants roms menacé par des expulsions incessantes », L’Humanité, 17 mars 2016. Document 2 : Photographie Martin Colombet, studio Hans Lucas, « Slavi, 10 ans, dort dans la rue… depuis des mois », et Marie Piquemal, extrait d’article, Libération, 16 septembre 2015. Document 3 : Juliette Bénabent, « Dans la « jungle » de Calais avec la Défenseure des enfants », Télérama,
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Cned Math Devoir 2
Exercice 1 : D y = 4/3x – 5/3 1) La droite D passe par l’origine du repère. Faux car l’ordonné à l’origine est -5/3 , c'est-à-dire – 1,66 2) La droite D passe les points A (1/4 ; -4/3 ) et B (5 ; 5) Ya = 4/3 x 1/4 – 5/3 = 4/12 – 5/3 4/12 – 20/12 = 16/12 = -4/3 La droite D passe bien par le point A (1/4 ;
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Culture générale et expression Devoir n°2 CNED
Thème : Dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », diverses formes d’exploitation de l’enfant : 1) Analyser des documents et extraction des idées à retenir 1.1: Document 1 Le document 1 est un article de presse qui s’intitule Le havre de l’école du Hogar paru dans l’organe de presse « Le monde » le 13 octobre 2006. Il est écrit par Benoit Hopquin et est de type narratif et informatif. En
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Anglais devoir 4 cned
Writing task : Bob from the I-kid phone company, wants to sell his products in the United States, he calls Mr Smith, the manager of another firm, to propose a deal : -Hello ?, says Bob, -Yes ?, says Mr Smith, -I'm Bob, representative of I-kid and I have an offer that may interest you. -I'm listening, what's your offer ? -At I-kid, we have a new product, a new phone that we plan to
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Cned 2nde PFEG devoir 1
1) L’offre « Bien chez vous » va permettre de répondre aux besoins suivants : Besoin de sécurité : la surveillance par des passages lors des départs en week-end ou en vacances : deuxième niveau sur la pyramide de Maslow Besoin de propreté : le nettoyage/ménage des locaux. Cela correspond à un besoin physiologique donc au premier niveau de la pyramide de Maslow. 1) L’offre « Bien chez vous » est un bien économique car elle offre un service de surveillance et de
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CNED DEVOIR 4 SVT 1 ERE S
« Texte » est issu du mot latin « textum », dérivé du verbe « texere » qui signifie « tisser ». Le mot s'applique à l'entrelacement des fibres utilisées dans le tissage, voir par exemple Ovide : « Quo super iniecit textum rude sedula Baucis = (un siège) sur lequel Baucis empressée avait jeté un tissu grossier »2 ou au tressage (exemple chez Martial « Vimineum textum = panier d'osier tressé »). Le verbe
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Management Devoir 1 CNED
Devoir 1 – Management des Entreprises Cas La Soulterie 1. L’entreprise La Soulterie fait preuve d’une logique managériale, car on peut remarquer que ce ne sont pas les objectifs qu’il vise mais plutôt le développement de son entreprise. On peut le lire dans les documents « développement de projet locaux » ce qui nous prouve que celle-ci est en évolution. Il nous dit aussi qu’il a dû investir dans de locaux plus grands car il
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Devoir 1 Organisation CNED
Dossier 1 1) intitulé du poste: responsable commerciale d'un vignoble niveau d'étude recquis : minimum bac+2 missions du poste : encadrer les commerciaux conseiller, argumenter et répondre aux objections assurer le suivi commercial planifier et organiser son travail expérience recquise : 3 ans qualifications recquises : maîtrise de l'informatique (bureautique) maîtrise de l'anglais maîtrise des techniques de ventes connaître le secteur du vin qualités exigées : être responsable être autonome avoir l'esprit d'initiative être dynamique
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Devoir cultre et expression bts gestion comptabilité année 1 devoir 3 cned 18/20
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : QUESTION 1 1. Le premier document est un article de presse de type informatif, écrit par Jacky Durand et Catherine Mallaval , intitulé « Les dessous des régimes « sans » » et publié par Libération en avril 2016 . Cet article traite de la montée en puissance des régimes excluant des aliments bien ciblés comme ceux contenant du gluten par
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Devoir de culture et expression, BTS gestion comptabilité année 1 devoir 3 cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : QUESTION 1 1. Le premier document est un article de presse de type informatif, écrit par Jacky Durand et Catherine Mallaval , intitulé « Les dessous des régimes « sans » » et publié par Libération en avril 2016 . Cet article traite de la montée en puissance des régimes excluant des aliments bien ciblés comme ceux contenant du gluten par
3 914 Mots / 16 Pages -
CNED devoir 1 montage des opérations import export
Question 1 : Dans le cadre d’une vente DAP, la société ATLENT doit emballer la marchandise, s’occuper du dédouanement export, organiser l’ensemble du transport entre les locaux de l’exportateur et le point de départ du transport principal, s’occuper des manutentions de chargement, prendre en charge le transport principal, l’assurance de bout en bout ainsi que les manutentions de déchargement. Les transferts de risques et de frais se font lorsque la marchandise est livrée à destination
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Devoir 4 , Anglais AN01 Cned
1. Compétence linguistique 1. 1)- I have just seen - It has denounced 2)- We have met. - he has recovered 3)- He has been trying. - has succeed 4)- How long have they been living - They have never been able 5)- They have already spoken - they haven't answered 2. 1) That boy who I have just met him again was my first boyfriend. 2) I had always hoped which it seemed impossible,
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Devoir 1 CNED culture générale et expression BTS 1ère année
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION DEVOIR 1 1.1 Le premier document est une lettre informative, parue le 17 mars 2016 dans le quotidien L’Humanité et signée de Françoise Dumont, présidente de la Ligue des droits de l’homme. Cette lettre traite de l’inquiétude portée à l’éducation des enfants roms qui se voit mise en danger par les récurrentes évacuations forcées des bidonvilles dans lesquels ils résident. La lettre de Françoise Dumont insiste sur le fait que
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Devoir 1 anglais CNED CI partie 1
VIEITO-RIBAS Laurie devoir 1 anglais exercice 1) unlikely:peu probable willing :volontiers suppliers :fournisseurs to fret : se tracasser harm :le mal shareholders :actionnaires to take for granted :considerer comme allant de soi to heap :entasser shacks :cabanes crippled :handicapé to fire :licencier to hire :embaucher empowerment :delegation de la responsabilité to duck :s'esquiver to strain :peiner to claim :prétendre mightier :plus puissant to ditch :laisser tomber to bully :tyranniser to bow :se courber exercice 2)
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