Cours de psychologie
Cours : Cours de psychologie. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Adrien Ciraci • 4 Décembre 2018 • Cours • 11 698 Mots (47 Pages) • 783 Vues
psychologie sociale
des organisations[pic 1]
Table des matières
Séance 1 : L’objet de la psychologie sociale et ses méthodes 4
I_ Définition et objet d’étude de la Psychologie sociale 4
1) Première expérience en Psychologie sociale 4
2) Racines théoriques de la Psychologie sociale 4
3) La psychologie sociale, discipline à l’intersection entre la Psychologie et la sociologie 5
4) L’objet spécifique de la Psychologie Sociale 5
II_ Les méthodes employées en psychologie sociale 6
1) La méthode comparative 6
2) La méthode clinique 6
3) La méthode expérimentale 6
III_ Le corpus de connaissances en psychologie sociale expérimentale 7
1) L’approche par les niveaux d’analyse (W. Doise, 1985) 7
2) L’approche par une périodisation conceptuelle 7
Séance 2 : les émotions 7
I_ Emotion ou humeur ? 7
1) Les émotions de base 7
2) L’humeur, l’affect positif et l’affect négatif 7
3) Quelle est la fonction des émotions ? 8
4) D’où viennent les émotions ? 8
II_ Le travail émotionnel 9
2) La théorie des évènements affectifs 9
3) L’intelligence émotionnelle (IE) 9
III_ Comment la compréhension des émotions et des humeurs aide à améliorer notre capacité à expliquer et à prédire dans les organisations ? 9
1) Le processus de sélection dans les organisations 9
2) La créativité et la motivation 10
3) Le leadership 10
4) Le conflit interpersonnel : la négociation 10
5) Le service clientèle 10
6) Anatomie 10
Séance 3 : Personnalité et valeurs 10
I_ Qu’est-ce que la personnalité ? 10
1) Définition de la personnalité : 11
2) Quels sont les facteurs déterminants de la personnalité ? 11
3) Comment décrire la personnalité ? 11
II_ L’approche psychanalytique de la personnalité 12
1) Les traits de personnalité et le comportement organisationnel 12
2) Les pathologies 13
3) Travail d’équipe 14
Séance 4 : Les Valeurs Personnelles 16
I_ Les valeurs 16
II_ Définitions plus précises, et Nature : 16
III_ Comment se forment les valeurs et comment les mesurer ? 17
IV_ Comment faire appel aux valeurs ? 17
Séance 5 : Motivation : Les fondamentaux – Donner un sens au travail 17
I_ Définition de la motivation 17
1) Définition 17
2) La notion d’homéostasie 18
3) Dimensions du comportement 18
II_ Catégories et théories 18
1) Cinq grandes catégories de théories 18
2) Synthèse des théories 20
Séance 6 : La perception sociale et prise de décision 21
I_ La perception 21
1) Définition 21
2) Facteurs influençant la perception 21
II_ La formation d’impression : Asch, 1946 21
III_ Les théories implicites de personnalité : Bruner et Tagiuri, 1954 22
IV_ De la perception à la prise de décision 23
1) Le processus rationnel de prise de décision 23
2) La rationalité limitée 23
3) L’intuition 23
4) Les erreurs et les biais décisionnels les plus communs 24
Séance 7 : Préjugés, stéréotypes et discrimination 24
I_ La catégorisation 24
1) Définition 24
2) Expérience 25
II_ Stéréotypes 25
III_ Les préjugés 25
1) Définition 25
2) Taylor et Sears 25
IV_ La discrimination 26
2) Les conflits entre des groupes sociaux 26
1) La frustration 26
3) Théorie de l’identité sociale (Tajfel) 26
Séance 8 : Le comportement de groupe 26
I_ Qu’est ce qu’un goupe ? 26
II_ Les étapes de la dynamique d’un groupe 27
1) Présentation du modèle à 5 étapes de la formation d’un groupe : 27
2) Un modèle alternatif : les groupes temporaires 27
III_ Les caractéristiques d’un groupe : rôles, normes, statuts, taille et cohésion 27
1) Les rôles 27
2) Les normes 28
3) Le statut 28
4) La taille 28
5) La cohésion 29
IV_ La dynamique de groupe 29
V_ La prise de décision collective 29
1) La pensée de groupe 29
2) La prise de risque : la polarisation 29
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