Institutions et vie politique de la Vème République
Commentaire d'arrêt : Institutions et vie politique de la Vème République. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Onzshot • 18 Octobre 2022 • Commentaire d'arrêt • 2 390 Mots (10 Pages) • 330 Vues
Institutions et vie politique de la Vème République 05/09/2022
- Partiel : dissertation de 3h
Contrôle continu : 6 séances de td avc 3 notes avc prise de parole évaluée
METHODO DISSERTATION
La dissertation est une démarche scientifique, une démonstration avec comme point de départ une proposition personnelle c’est-à-dire une problématique qu’on va démontrer.
Présentation d’un sujet de manière logique afin de répondre à notre problématique (possibilité de plsrs problématiques).
LOGIQUE ET CONNAISSANCES
Plan : 2 parties, 2 sous parties
- La dissertation se déroule en plusieurs étapes :
1ère étape : On analyse le sujet et les termes (lien avec l’actualité, délimitation temporelle)
Possibilité de question interrogative en pb ou non mais c’est pareil, ex : qu’est-ce que le régime parlementaire ?
Ce qui est important = raisonnement juridique
Lorsque le sujet est une comparaison, avc une conjonction de coordination « et » : il faut faire un lien entre les comparés dans chaque partie
2ème étape : Mobilisation des connaissances
Noter et hiérarchiser les connaissances (sans ttes les mettre)
3ème étape : Regrouper les idées des lignes directrices qui mènent au plan
Plan : faire ressortir l’essentiel, et équilibré
Ex :
- Organisation I. Règle
- Fonctionnement II. Exception
- Principe I. Avantages
- Limite II. Inconvénients
- Théorie I. Condition
- Pratique II. Effet
- Nature juridique Les sous parties doivent avoir un rapport avc
- Régime juridique les grandes parties (tjrs mettre des titres sans verbes)
4ème étape : Elaboration de l’introduction, spécifique au sujet
Important : - élément d’accroche (citations, actualités par ex)
- définition des termes du sujet
- enjeux (intérêt du sujet)
- la problématique
- annonce du plan
5ème étape : Rédaction (intro, plan apparent, chapeaux introductifs, transition et conclusion)
La conclusion s’étale sur 3 lignes, c’est un bref résumé avc vocabulaire précis
VOIR AMETICE + PLAQUETTE TD
Lives : - Droit constit de Louis Favorieu DALLOZ (diff L1)
- Droit constit de Rolland Debbasch LEXISNEXIS
- Droit constit de Pierre Pactet Ferdinant Melin-Soucramanien
COURS :
1er aspect : Le droit constitutionnel s’intéresse aux règles juridiques qui régissent la dévolution du pouvoir, son exercice et sa transmission.
Dévolution : attribution du pouvoir, à qui il sera attribué et comment le devoir est exercé/transmit.
2ème aspect : il régit la relation entre les individus et la puissance publique en énonçant les droits fondamentaux dont les individus peuvent de prévaloir à l’égard des gouvernants.
3ème aspect : il s’intéresse à la création et au régime juridique des normes juridiques. Une notion de pouvoir public très évoqué.
- Droit constitutionnel
Le droit constitutionnel est une notion de pouvoir politique, la collectivité implique nécessairement une distinction des individus entre ceux qui commandent ceux qui obéissent. Le pouvoir concerne l’ensemble de la société/collectivité = c’est de la politique, il marche à partir de 2 personnes = décider ou accepter la décision. Cela implique une prise de décision et répartition des tâches, distinction entre « gouvernants » et « gouverner ».
Il y a plusieurs degrés de développement de ce pouvoir. A l’origine ce pouvoir est anonyme, il est exercé par personne mais s’impose à tous les membres du groupe (personne commande mais tt le monde obéit).
1ère étape : époque des sociétés archaïques : survivre, se nourrir, se reproduire
2ème étape : pouvoir individualisé : certaines fonctions (militaires, religieuses) vont se développer au sein du groupe, elles confèrent un rang supérieur à celui qui l’exerce. Il ne s’agit que d’un pouvoir d’un individu ou un groupe d’individus qui peut être fondé sur un prestige
Ex : prestige militaire
L’existence et la destinée d’un groupe dépend de l’effectivité de ce pouvoir, mais c’est le pouvoir d’un individu ou d’un groupe d’individu. Il peut être fondé sur l’autorité, la force, la crainte et la peur
Ex : dictature
L’individu continue à posséder le pouvoir tant que le groupe croit que sa destinée dépend de lui. L’individu/groupe d’individu cumule exercice du pouvoir et propriété du pouvoir.
Ex : lors de la monarchie, le roi exerçait le pouvoir/en était propriétaire, puis le transmettait à son fils ou sa fille.
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