Spectre de l’autisme TED (Trouble envahissant du développement)

Spectre de l’autisme TED (Trouble envahissant du développement)

On désigne par spectre de l’autisme tout l’éventail des variations des troubles autistiques, que ce soit l’autisme classique, de haut niveau, asperger… On utilise également le terme TED (Trouble envahissant du développement) pour désigner les troubles manifestés par des défis toujours reliés aux 3 aspects suivants :  la capacité de communication verbale et non verbale,  les comportements dits étranges ou bizarres (intérêts restreints ou répétitifs) et ce qui a trait à la socialisation (reste dans sa bulle, interagit peu ou pas du tout). Ces manifestations varient d’une personne à l’autre selon divers facteurs.

Etiologie

Les causes de l’Autisme sont encore difficiles à établir

Piste génétique : prédisposition génétique qui stipule que dans une même famille il peut y avoir plusieurs personnes se situant à différents niveaux sur le spectre autistique.

Piste neurobiologique : proviendrait du système nerveux central

Piste environnementale : agression précoce provenant de facteurs environnementaux (pollution, agents infectieux, métaux lourds… 

Les enjeux de la recherche

Des chercheurs et des praticiens de différentes disciplines : imagerie, biologie moléculaire, génétique, recherche clinique, psychologie, sciences cognitives, sciences sociales… collaborent pour tenter de comprendre les mécanismes de l'autisme, les relier à la clinique, trouver de meilleures méthodes de détection et de prise en charge et comprendre comment la société pourrait mieux inclure ces personnes.

Stratégie nationale pour l’autisme (2018/2022) : prenant la suite de 3 plans nationaux successifs.

Ambition n°1 : Inclure les personnes autistes dans la société

Objectifs  

• Garantir l’accès aux apprentissages à tous les âges en veillant à l’inclusion des personnes avec des besoins complexes

• Garantir et valoriser avec les accompagnements requis, l’accomplissement des parcours de vie et de participation sociale (accès santé, logement, emploi, sport et culture)

• Changer le regard de la société sur les personnes avec autisme par une meilleure connaissance partagée des troubles du spectre de l’autisme (TSA)

Ambition n°2: Garantir le pouvoir d’agir des personnes avec autisme et de leurs familles par des interventions adaptées à leurs besoins dans le respect de leur choix.

Objectifs

• Développer une démarche volontariste de repérage à tous les âges articulée systématiquement à des interventions sans délai ;

• Définir une offre de services adaptée aux besoins des personnes et des familles ;

• Associer les personnes autistes et leurs familles tout au long du parcours de vie pour assurer une adéquation des réponses aux besoins

Ambition n°3 : Donner aux professionnels les moyens d’agir

• Développer les compétences des professionnels par une évolution adaptée des formations initiales et continues ;

• Déterminer le rôle et les référentiels d’action de chaque acteur ou secteur d’intervention ;

• Assurer une meilleure diffusion et appropriation des connaissances actualisées et d’outils communs validés.

Ambition n°4 : Consolider la stratégie national grâce à une recherche d’excellence au service de la production et de la diffusion des connaissances et piloter sa mise en œuvre

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