Qcm Niveau Seconde dissertations et mémoires
1 334 Qcm Niveau Seconde dissertations gratuites 776 - 800 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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La colonisation jusqu'à la seconde Guerre Mondiale
« La colonisation travaille à déciviliser le colonisateur, à l’abrutir au sens propre du mot, à le dégrader, à le réveiller aux instincts enfouis, à la convoitise, à la violence ,à la haine racialle, au relativisme moral […] Au bout de tous ces traités violés, de tous ces menssonges propagés, de toutes ces expéditions punitives tolérées, de tous ces prisonniers ficelés et « intérrogés », de tous ces patriotes torturés, au bout de cet orgueil
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Cours sur le second degré
Suite du cours second degré c. variations et courbe représentative f est une fonction de polynome de degré 2 de forme canonique f(x)=a(x-alpha)^2+ beta tableau de variation: quand a est strictement supérieur à 0 dans le tableau on a : pour x , de – infini, alpha et + infini en bas, dans le tableau f(x) on a : de – infini jusqu’ à beta ( fleche de haut vers le bas)et de beta jusqu’à
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Sonnet LXV Sonnets pour Hélène, Second livre, Ronsard, 1578
Sonnet LXV Sonnets pour Hélène, Second livre, Ronsard, 1578 Poète officiel de la cour de François Ier, Ronsard fait également partie des 7 poètes de la pléiade. Il écrit des recueils de poésie lyrique portant le nom des femmes qu'il y célèbre, Cassandre, Marie, Hélène. Ses sonnets réguliers chantent souvent l'amour à la manière de Pétrarque (le poète italien est passé à la postérité pour la perfection de sa poésie qui met en vers son
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La seconde guerre mondiale - causes et conséquences
Table des matières Problématique ………………………………………………….……………………….1 Causes …………………………………………………………………….……….…….2 Un goût amer depuis la Première Guerre ………………………….………….……..2 Invasion de la Pologne ……………………………………………….…………….…..3 Difficultés économiques …………………………………………………….………….4 Conséquences …………………………………………………….…………………….5 Le bilan …………………………………………………………………………………..5 Le sort des Juifs ………………………………………………….……………………...6 Impact psychologique ………………………………………….……………………….7 Le sort des pays de l’Axe ………...…………………………….………………………8 Conclusion ……………………………………………………………...…………….....9 Bibliographie …………………………………………………………………………...11 Problématique L’après-guerre de 1918 laisse plusieurs pays dans l’insatisfaction face aux redevances qu’ils avaient à payer, leurs pertes de territoires et leur perte de pouvoir, ce qui fit
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Les mémoires de la seconde Guerre Mondiale
THEME 1- LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Introduction : La mémoire et son rapport avec l’histoire. Mémoire : Ensemble des souvenirs qui résultent des évènements vécus par des individus, des groupes ou des institutions. La mémoire est donc par définition plurielle car elle relève de la subjectivité de l’expérience particulière vécue. Histoire : Reconstitution, savante et toujours en évolution des évènements du
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Etude de l’absorption du glucose au niveau de l’intestin « in vivo » chez la souris
Etude de l’absorption du glucose au niveau de l’intestin « in vivo » chez la souris La digestion et l’absorption sont deux mécanismes distincts mais simultanées et indissociables. La digestion fait que les grosses molécules alimentaires sont dégradées en unité de base facilement assimilables alors que l’absorption c’est le passage des produits de la digestion de la lumière du tube digestif à la circulation (sanguine ou lymphatique). Le glucose constitue la principale source d’énergie de
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Etude de document histoire, mémoires de la Seconde Guerre mondiale
La critique du résistancialisme et le temps du doute sur le comportement des Français durant l’Occupation Sources documentaires étudiées Dans cette étude de documents, nous analyserons le sujet de l’action de la France résistante et de la mise en place de la mémoire résistancialiste à la Libération. Nous travaillerons principalement avec le documentaire de Patrick Rotman, « Été 44 la Libération » et d’autres sources pour appuyer nos dires. Suite à cette étude, nous nous
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Qcm sur le roman L'étrange cicatrice
L’étrange cicatrice (Florence Aubry) Nom : ………………………………… Date : ………………………… Classe : ……………… (Tu répondras au QCM en cochant chaque fois une seule des trois propositions) ______________________________________________________________________________________________ 1. L’objet qui a blessé Théo au pied est : ❑ une bouteille cassée ❑ un disque de métal ❑ un rectangle rouillé 1. Le soir de son accident, Théo remarque que … ❑ sa blessure a disparu ❑ sa blessure s’est agrandie ❑ sa blessure se cicatrise
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Les mémoires de la seconde guerre mondiale en France
Thème 1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre 1 : L’historien et les mémoires de la 2nde GM en France La mémoire désigne, au départ, la faculté pour un individu de conserver et de se remémorer des connaissances. Plus largement, elle correspond aussi à la relation affective avec des événements passés d’un groupe ou d’une société et dont elle assure la cohésion. L'histoire est une science humaine et sociale qui repose sur
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Impact du marketing pharmaceutique aux niveau économique et médical et solutions envisageables
Nous aborderons les deux questions suivantes et tenteront d'y répondre grâce à la littérature : quel sera l'impact de l'influence des firmes pharmaceutiques sur l'économie et sur la santé ? Quelles solutions sont envisageables pour réduire cette influence sans décourager l'innovation médicale ? 1. Impact économique et médical : Premièrement, parlons de l'impact économique pour la société. Comme nous l'avons expliqué, si le médecin, le patient et le pharmacien subissent l'influence d'une firme pharmaceutique, le
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Qcm psychologie cognitive
UNIVERSITE PAUL VALERY. Département de Psychologie E22PS5 : Découverte de la psychologie cognitive 2nd évaluation - Juin 2017 Exemple de QCM posé à la session 2 2016/2017 Une correction sera mise en ligne prochainement Un article rédigé par Bylund & Athanasopoulos en 2017 compare l'estimation de la durée chez des participants de langue maternelle suédois (68 étudiants d'une université à Stokholm ayant entre 20 et 23) et de langue maternelle espagnole (72 étudiants d'une université
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Seconde Guerre Mondiale, régime totalitaire
Fiche de révision Histoire régime totalitaire Chapitre 4 PGM : * Traumatise l’Europe * entraîne une crise morale et politique Par conséquent favorise; l’apparition de régimes autoritaire se distinguent par leur idéologies extrémiste 1- Russie en 1917 avec Staline héritier de Lénine 2- Italie en 1922 avec Mussolini 3- Allemagne en 1933 avec Hitler Définition Totalitarisme : pratique politique visant a intégrer les individus dans un système, prétend contrôler tout le monde et pouvoir a
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Seconde guerre mondiale
Ponyo sur la falaise Réalisateur : Hayao Myazaki Réalisation : 2009 Personnages principaux : Sosuke ; Lisa ; Ponyo ; Yoshie ; Grandmammare ; Fujimoto. Résumé : Sosuke est un petit garçon, âgé de 5 ans et vivant avec sa mère au sommet d’une colline entouré de l’océan, au Japon. Il fit alors la connaissance d’un petit être rose qu’il nomme Ponyo. Les deux petits se lient alors d’amitié lorsque le père de Ponyo, Fujimoto,
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Etude descriptive de La prise en charge infirmière des patients hypertendus au niveau du Centre de santé urbain 1er niveau LAZARRET D.E.M. OUJDA
Institut Supérieur des Professions Infirmières et Technique de Santé d’Oujda MEMOIRE DE FIN D’ETUDES Présenter pour obtenir le diplôme de Licence en Sciences Infirmières et Techniques de Santé Etude descriptive de La prise en charge infirmière des patients hypertendus au niveau du Centre de santé urbain 1er niveau LAZARRET D.E.M. OUJDA Sous la direction de Mme: F. Z. BOUCHIKHI Présenté par : AYYADA NOUR EL HOUDA MEYDAN MERYEM SAOUDI ASSIA Soutenu le. /06/2017 Devant le
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Cours et exercices sur les dérivés niveau terminale
Les dérivées des fonctions à connaitre : Formules de base : le “/ “ signifie “ tel que “ Ensemble de dérivation Remarque 0 1 * * Cette formule permet de retrouver toutes les formules avec le signe * Fonctionne aussi pour si * car * car * car * car La fonction exponentielle est sa propre dérivée Les opérations “classiques” avec les dérivées et sont des fonctions et non des constantes. se lit u
409 Mots / 2 Pages -
Signe d'un polynôme du second degré
MATHS Activité : SIGNE d' UN POLYNôme 1-Approche graphique Une fonction du second degré est une fonction du type : f(x) = ax² + bx + c (où a, b et c sont des nombres réels avec a ≠ 0). Sa courbe représentative est une ................................ Cas où a > 0 f(x) = x² – 2x – 3 (a = …........, b = …........ et c = …........) La fonction admet un ................................ Graphiquement, on
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Histoire : Les mémoires de la seconde guerre mondiale
Histoire : Les mémoires de la seconde guerre mondiale L’histoire permet de connaitre et comprendre les évènements passés et leurs conséquences aujourd’hui, la mémoire de la seconde guerre mondiale est compliquée pour la France qui a été vaincu puis occupé. A partir du 17 juin 1940 la France se divise en deux parties, d’un côté la France résistancialiste du côté du Générale De Gaulle et de l’autre la France de Pétain qui choisit de collaborer.
1 350 Mots / 6 Pages -
HISTOIRE: Les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale
GIANNINI Quentin Certificat d’Aptitude Professionnelle Académie : Nancy -Metz Spécialité : AGENT DE SECURITE Session : 2017/2018 Etablissement : LP Jean Morette 1 rue du Collège 54970 LANDRES 1. UGI 2. HISTOIRE 3. GEOGRAPHIE THEME D’HISTOIRE Les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale Quelles sont les grandes phases de la Seconde Guerre Mondiale ? 1. 2. 3. DOCUMENT 1 1. Titre : Les conquêtes allemandes en Europe 2. Source : Atlas historique mondial 3.
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La seconde Guerre mondiale ( 1939 - 1945 ) TES
L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE Mémoire : Souvenir d’un passé dans une société donnée -> Plurielle et conflictuelle : les différents rapports ( par les groupes ayant vécu l’événement ) construits du passé peuvent s’opposer -> Les groupes qui portent une mémoire cherchent une reconnaissance dans le présent de leur vision Histoire : Restituer le passé de maniere objective -> S’appuie sur une étude critique des sources ( écrites,
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La seconde guerre mondiale, Une guerre d’anéantissement 1935-1944
Histoire leçon n°5 : La Seconde Guerre Mondiale Une guerre d’anéantissement 1935-1944 La seconde guerre mondiale qui oppose non seulement des États mais aussi des idéologies est le plus vaste conflit du XX° siècle. ( 61 nations, 100 millions de combattants). Il s'agit d'une guerre totale et d’anéantissement, qui vise à détruire l'adversaire, civils et militaire(50 millions de morts). Les causes profondes de cette seconde guerre mondiale : Le règlement insatisfaisant de la 1ère guerre mondiale, les
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Juifs et tziganes en Touraine durant la Seconde Guerre Mondiale
Juifs et tziganes en Touraine durant la Seconde Guerre Mondiale Introduction : Pendant la Seconde Guerre Mondiale, sous l'occupation allemande la vie des juifs et des tziganes qui résidaient alors en Touraine fut complètement bouleversée. On peut donc se demander: « Quelle sort a ton réserver aux juifs et aux tziganes lors de la seconde guerre mondiale ? ». Afin de répondre à la problématique qui nous est posée nous allons dans un premier temps
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CNED seconde français devoir 4
1- Le premier texte est un extrait de l’Avare écrit par Molière (scène 3 de l’acte V). Dans cette pièce on retrouve le comique de situation avec un quiproquo entre Harpagon et Valère. Ce quiproquo est une méprise consistant à prendre une personne pour une autre, ou le discours qu'il tient pour un autre. La scène 3 est une scène de crise. Le malentendu est ici un problème décodage d'un même message. Le crime évoqué
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La Seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
Dossier 6 La Seconde guerre mondiale, une guerre d'anéantissement Problématique : Idées du cours à maîtriser. H9 : Que nous apprennent les batailles de Stalingrad et Guadalcanal sur la Seconde Guerre Mondiale ? * Lors de la bataille de Stalingrad en Juillet 1942, opposant l'Allemagne contre l'URSS ou que la conquête de l'île de Guadalcanal le 8 février 1943, la victoire soviétique de Stalingrad le 2 février 1943 est le tournant de la guerre. Mais
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QCM sur les entreprises
QCM N°1 1-Les entreprises privées et les organisations publiques ont des finalités identiques Vrai Faux 2-La finalité des entreprises est de générer des revenus pour les actionnaires exclusivement Vrai Faux 3- Une décision stratégique est irréversible : Vrai Faux 4-La stratégie peut consister à profiter d’une opportunité de l’environnement pour l’exploiter avec ses ressources : Vrai Faux 5- Les menaces de l’environnement sont toujours fatales pour une entreprise : Vrai Faux 6-Le projet LOGAN est
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Exos de maths de seconde
Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) Références du devoir Matière : Mathématique Code de la matière : MA29 N° du devoir : 3 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif : 372S012827 Nom : Di benedetto Prénom : Sandro Ville de résidence : Agay Pays (si vous ne résidez pas en France) : doubleclic Double-cliquez
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