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Le langage La mémoire Le sommeil Les émotions dissertations et mémoires

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1 516 Le langage La mémoire Le sommeil Les émotions dissertations gratuites 726 - 750 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 10 Octobre 2019
  • Les historiens et les mémoires de la seconde guerre mondiale

    Les historiens et les mémoires de la seconde guerre mondiale

    Les historiens et les mémoires de la SGM I- Le temps du resistancialisme (Après la libération DG à la tête du GPRF apparaît comme le libérateur) A) Restauration de la légalité républicaine (44) * Epuration sauvage à partir de 44 : les H se font justice, meurtres, humiliation des femmes tondues pour collaboration horizontale. * DG met fin à la vague de vengeance : mise en place épuration légale → retour justice, procès de Pétain

    522 Mots / 3 Pages
  • Le socialisme: discours de Karl Liebknecht et extrait du livre des mémoires de Philipp Scheidemann, « L’effondrement »

    Le socialisme: discours de Karl Liebknecht et extrait du livre des mémoires de Philipp Scheidemann, « L’effondrement »

    L’économie allemande connait des difficultés et des pénuries à cause de la durée de la guerre plus longue que prévue et au blocus. Les classes dirigeantes accepteraient la possibilité d'une défaite. Ebert, (SPD) est nommé pour négocier au mieux une défaite honorable et éviter un soulèvement social après l'abdication de Guillaume II (9 novembre 1918). L’Allemagne voit le régime impérial en place disparaître. Une fracture apparaît alors chez les militants socialistes, qui vont chercher

    1 409 Mots / 6 Pages
  • Mémoire professionnel

    Mémoire professionnel

    Introduction Avant de passer le concours, j’ai étudié deux ans en Licence de Sociologie. En parallèle et depuis l’âge de 17 ans, pendant les vacances scolaires, j’ai travaillé en tant qu’animateur dans un centre social. Dans ce centre, j’animais un groupe d’adolescents âgés de 14 à 17 ans. C’est là que j’ai commencé à me questionner sur un avenir professionnel dans lequel je pourrais vraiment m’épanouir. Plus je passais de temps avec les jeunes, dans

    16 209 Mots / 65 Pages
  • Analyse de Document "Les mémoires de la 2GM"

    Analyse de Document "Les mémoires de la 2GM"

    Analyse de documents : mémoires Rarement des événements ont traumatisé des sociétés comme ceux vécus entre 1940 et 1945, la société française n’échappe pas à cela. Traumatisme d’autant plus fort que cette société fut profondément divisée par des choix idéologiques et des milliers d’assassinats. Ainsi après avoir présenté les documents, nous les confronterons en expliquant que leurs intentions différentes s’expliquent par leur contexte historique. Puis nous montrerons en quoi ils témoignent d’une évolution importante de

    1 533 Mots / 7 Pages
  • Langue, Langage, Parole

    Langue, Langage, Parole

    FRE2014 – LINGUISTIQUE 2 : LANGUE, LANGAGE ET PAROLE GRAZIELLA CALLEJA 0397296M IIe FRENCH HONS. Index Introduction 1. Distinction entre langue-langage-parole La langue 1. La langue comme système de signes Le langage 1. La communication linguistique La parole Distinction entre langue-parole Faits de langue et faits de parole 1. Actualisation et virtualisation Corpus Bibliographie Introduction Au début du 20e siècle, dans son Cours de linguistique générale, Ferdinand de Saussure explique les idées principales de la

    4 810 Mots / 20 Pages
  • Comment la poésie moderne réinvente-elle le langage?

    Comment la poésie moderne réinvente-elle le langage?

    Fiche analytique SQ I : Comment la poésie moderne réinvente-elle le langage ? 1) Introduction Victor Hugo (1802-1885) était un poète, dramaturge et aussi une personnalité politique et un intellectuel engagé français. Il doit s’exiler après le coup d’état de Napoléon III en 1851. Il est aussi accablé par la mort de sa fille. Ce sera pour lui une grande source d’inspiration. En 1885, il écrit le recueil Les Contemplations, où il y expose toutes

    1 214 Mots / 5 Pages
  • Cours, Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale, TS

    Cours, Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale, TS

    Historiens et mémoires de la 2nde Guerre Mondiale en France. Intro : Le caractère exceptionnel, tragique des événements de la Seconde Guerre Mondiale amène un traumatisme profond et durable des mémoires. D'après Pierre Nora, il y a «autant de mémoires que de groupes». Dans tous les cas, ces discours sont des représentations subjectives du passé ce qui explique la différenciation entre histoire et mémoire. Le travail de l'historien est complexe, il doit relire le conflit,

    1 571 Mots / 7 Pages
  • Mémoire MSE

    Mémoire MSE

    Mémoire MSE.1 . Etudiant : MACALOU Hamady . Entreprise : Auchan Bagnolet Sujet de Mémoire Stratégie marketing sur un secteur de la grande distribution – Assistance personnalisée dis « M’Auchan » Problématique Comment améliorer le Marketing Relationnel d'Auchan Bagnolet ? Caractéristique de la problématique Comment assurer une assistance aux consommateurs sur un magasin qui est spécialiser sur du libre-service ? Comment rendre indépendant un client à une marque ? Comment optimiser le temps que passe

    313 Mots / 2 Pages
  • L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France

    L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France

    L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale en France Introduction : La Seconde Guerre Mondiale est un événement marquant, un véritable traumatisme. Il laisse des traces dans le paysage (cf. patrimoine) mais aussi dans les têtes. Il laisse un souvenir qui se transmet, une mémoire. Cependant un souvenir est fluctuant, plus ou moins présent, évolue dans le temps. Des souvenirs peuvent se compléter, s’opposer. Là entre en scène l’historien, l’enquêteur qui cherche à

    3 343 Mots / 14 Pages
  • Les médias suscitent-ils les évènements, les émotions?

    Les médias suscitent-ils les évènements, les émotions?

    Synthèse de documents Aujourd’hui, notre société est en constante recherche d’évènements nouveaux. Les médias nourrissent quotidiennement nos esprits avec des évènements émotionnels. Ils ont un fort impact sur notre société. Le corpus interroge sur les relations entre les médias et les évènements. François DOSSE dans son essai La Renaissance de l’évènement oppose les évènements réels et les évènements construits. Celui de Marc LITS dans son essai Du 11 septembre à la riposte critique la médiatisation.

    764 Mots / 4 Pages
  • Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale.

    Les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale.

    Histoire : [I] - Les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France. Affective et changeante pour les individus, elle est devenue un objet d'étude pour les historiens. C'est le cas à propos de la Seconde Guerre mondiale et de la guerre d'Algérie, laissant des traces douloureuses faisant l'objet de vifs débats. Dans quelles mesures les historiens peuvent-ils contribuer à un apaisement mémoriel ? L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France.

    796 Mots / 4 Pages
  • Les mémoires de la Guerre d'Algérie.

    Les mémoires de la Guerre d'Algérie.

    Histoire : _ [II] – Mémoires de la Guerre d'Algérie. (1954-1962) Longtemps appelé la « guerre sans nom », le conflit algérien est officiellement reconnu par l'Assemblée nationale le 10 juin 1999. L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie. I. La mémoire fluctuante du conflit algérien en France. 1. En finir avec la guerre. Près de 1,5 millions de Français sont mobilisés entre 1954 et 1962 lors du conflit qui touche également le territoire

    888 Mots / 4 Pages
  • Mémoire de fin de formation

    Mémoire de fin de formation

    REPUBLIQUE DU BENIN *-*-*-*-*-*-*-*-* MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE D:\Documents and Settings\Administrateur\Mes documents\Logo PIGIER new.JPG ECOLE PIGIER BENIN DOMAINE: SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION MENTION: SCIENCES DE GESTION SPECIALITE: LICENCE EN BANQUE FINANCE Réaliser par et soutenu par : 1-ATEMENOU 2-DA-SILVA Amyote Fidélia Sous la Direction de : MAITRE DE STAGE DIRECTEUR DE MEMOIRE NOLTISE Loic Dr Tanguy GBAGUIDI Enseignant à PIGIER BENIN Septembre 2015 DEDICACE Nous dédions ce mémoire :

    15 110 Mots / 61 Pages
  • L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale

    L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale

    Une mémoire c'est l'ensemble des souvenirs vécus, construits ou transmis d'un individu ou d'un groupe. Mémoires au pluriel au sujet d'un conflit car elles sont aussi diverses que les acteurs qui y ont pris part ou même que leurs descendants. Comment les mémoires de la seconde guerre mondiale ont évolué depuis 1945 ? I. De l'après guerre aux années 1960 : une mémoire mythique A. En 1945, tous résistants ? - 1944 : France libérée,

    977 Mots / 4 Pages
  • L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale.

    L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale.

    L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale Une mémoire c'est l'ensemble des souvenirs vécus, construits ou transmis d'un individu ou d'un groupe. Mémoires au pluriel au sujet d'un conflit car elles sont aussi diverses que les acteurs qui y ont pris part ou même que leurs descendants. Comment les mémoires de la seconde guerre mondiale ont évolué depuis 1945 ? I. De l'après guerre aux années 1960 : une mémoire mythique A. En

    1 088 Mots / 5 Pages
  • Economy in China - Mémoire

    Economy in China - Mémoire

    Contenu 1. Introduction.....................................................................................................................11 II. Methodology......................................................................................................................11 III. China’s industry-based economy since 1978: An economic structural unbalanced, producer but not consumer…......................................................................................................12 1. From the production perspective.....................................................................................12 2. Uneven income distribution ............................................................................................15 IV. Challenge concerning the production apparatus: time to change? ................................16 1. Overproduction ...............................................................................................................16 2. Diminution of profitability..............................................................................................16 3. Development of the pattern of growth into an intensive one? ........................................16 V. China’s development to a consuming-based economy .....................................................17 1. Willingness to rebalance the growth with a consumption

    5 142 Mots / 21 Pages
  • La mémoire de la seconde mondiale

    La mémoire de la seconde mondiale

    Chapitre 1 : la mémoire de la 2nd G.M Introduction : L’étude de l’histoire : s’appuie sur des preuves et des faits scientifiques. Elle évolue toujours ou cours des années. On interprète l’histoire avec les connaissances que nous avons. La mémoire est sélective, elle garde ce qui nous a touchés. Il y a 2 types de mémoires ; la mémoire individuelle et collective. La mémoire rentre en conflit avec l’Histoire. La France va proposer une

    2 805 Mots / 12 Pages
  • Soutenance orale mémoire

    Soutenance orale mémoire

    Soutenance Orale Mémoire (10 min de présentation/ 40 min d’échange) = analyse des effets des recherches sur le travail social. 1. Présenter le plan de l’exposé qui va suivre en 2 ou 3 phrases (30 sec.) Ex : « Je commencerai par expliciter la construction de mon objet de recherche et le cheminement jusqu’à mon hypothèse, puis je reprendrai les points forts de ma démonstration, à travers les documents utilisés et l’enquête de terrain. Et

    382 Mots / 2 Pages
  • Exemple plan de mémoire

    Exemple plan de mémoire

    Plan 1 Introduction 2 Partie théorique 2.1 Maladie d’Alzheimer * Description du stade léger. * Troubles cognitifs dans ce stade. 2.2 SSCPD * Définition des SSCPD * Institutions, traitements. 2.3 MA et SSCPD * La prévalence des SSCPD dans la MA et les associations symptomatiques retrouvées dans la littérature : anxiété, apathie, agitation et dépression. 2.3.1 Les stades de MA et SSCPD * Nous évoquerons les débats sur la constitution dans la symptomatologie (à modifier)

    435 Mots / 2 Pages
  • La mémoire de la Shoah en France

    La mémoire de la Shoah en France

    Manuel Histoire-Géographie Nathan (Nouveau programme 2014) Terminale S p.30-31 Exploitation et confrontation des documents : 1)Comment la question de la déportation et du génocide des juifs a-t-elle été abordée au lendemain de la guerre ? Les Français sont fuyants et évitent le sujet des déportés juifs. Ils vont même aller jusqu'à raconter des propos déplaisants et oser faire des jugements soit-disant "humoristiques" sur les survivants de la Shoah. Ce sont des propos que l'on peut

    770 Mots / 4 Pages
  • Composition sur les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale

    Composition sur les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale

    HUBERT TS3 JULIE COMPOSITION D’HISTOIRE La Seconde Guerre mondiale constitue pour les Français un épisode fort et douloureux d’un point de vue mémoriel. Le pays a non seulement connu la défaite, mais il a aussi dû subir l’occupation par les troupes allemandes, l’effondrement de la IIIe République, la mise en place du régime de Vichy. Le traumatisme du souvenir de la 2nde Guerre mondiale en France et l’une des plus grande difficultés pour les historiens

    1 378 Mots / 6 Pages
  • La mémoire de la guerre d'Algérie

    La mémoire de la guerre d'Algérie

    Introduction. 1. L’historien face à une mémoire divisée et occultée : les années 60. 1. Pendant la guerre, la censure. 2. L’après 1962, une mémoire silencieuse et plurielle. 1. L’historien face au réveil des mémoires des années70 à la fin des années 80. 1. Les travaux des historiens dans les années 70 - 80. 2. La structuration des groupes d’acteurs en associations et les premières revendications. 1. L’historien face à la guerre des mémoires des

    2 453 Mots / 10 Pages
  • Les trois Langages

    Les trois Langages

    Les Trois Langages : -Les contes de fées nous aident à voir et à mieux appréhender ce qu’il se passe en nous -Au début de nombreux contes de fées, les enfants sont chassés de chez eux, il y a alors deux possibilités : 1-Ce sont des enfants pré-pubères contraints de quitter leurs maisons 2-Ils sont abandonnés à un endroit à partir duquel ils sont incapables de retrouver leur chemin (Hansel & Gretel, Jeannot et Margot)

    579 Mots / 3 Pages
  • Langage et ses usages travail numero 5 LIN 1010

    Langage et ses usages travail numero 5 LIN 1010

    LIN 3001 Travail noté 3 ________________ LIN 3001 Le langage et ses usages ■ Travail noté 3 Feuille d’identité Remplissez la section ci-dessous et joignez cette feuille à votre travail. ■ Conservez une copie de votre travail. NOM _____________________________________ Nault PRÉNOM ________________________________ Véronique NUMÉRO D’ÉTUDIANT ______________________ 03117140 TRIMESTRE ______________________________ hiver 2017 ADRESSE ___________________________________________________________________________ 1120 des érables, st-eustache __________________________________________ CODE POSTAL ___________________________ J7R 0C1 TÉLÉPHONE DOMICILE ____________________ TRAVAIL _________________________________ CELLULAIRE __________________ 514-209-3121 COURRIEL __________________________________________________________________________ naultvero@hotmail.com NOM

    1 106 Mots / 5 Pages
  • LIN 3001 TN 3, le langage et ses usages

    LIN 3001 TN 3, le langage et ses usages

    LIN 3001 Travail noté 3 ________________ LIN 3001 Le langage et ses usages ■ Travail noté 3 Feuille d’identité Remplissez la section ci-dessous et joignez cette feuille à votre travail. ■ Conservez une copie de votre travail. NOM _____________________________________ Nault PRÉNOM ________________________________ Véronique NUMÉRO D’ÉTUDIANT ______________________ 03117140 TRIMESTRE ______________________________ hiver 2017 ADRESSE ___________________________________________________________________________ 1120 des érables, st-eustache __________________________________________ CODE POSTAL ___________________________ J7R 0C1 TÉLÉPHONE DOMICILE ____________________ TRAVAIL _________________________________ CELLULAIRE __________________ 514-209-3121 COURRIEL __________________________________________________________________________ naultvero@hotmail.com NOM

    1 106 Mots / 5 Pages