La Violence dissertations et mémoires
454 La Violence dissertations gratuites 226 - 250
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La violence, une force ou une faiblesse ?
Introduction : Tout d'abord la violence est quelque chose d'assez difficile a définir, nous avons cependant donné cette définition : C'est un usage illégitime de la force et c'est une attaque a l'intégrité des personnes. Il y a dans la violence cependant deux catégorie différente: Les usage légitimes qui sont définis comme étant<< juste >> et ceux étant illégitime donc c'est une sorte d'intolérance . Lorsque vous savez maintenant ce qu'est la violence, je vais
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La violence des usagers
La violence des usagers, telle qu’elle est communiqué sur mon terrain de stage, constitue une vraie problématique dans le travail social. En effet, des observations mettent en évidence le nombre conséquent de travailleurs sociaux confrontés et affectés par les problèmes de violence au travail ainsi que l’accentuation de ce phénomène aujourd’hui. I. Observation de la réalité de terrain. 1. Constats et questionnements. Au cours d’entretiens individuels à l’ESPASS Centre, les travailleurs sociaux ainsi que les
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Réquisitoire contre la violence
Je suis face à vous car j’aimerais vous poser une question, une seule question : Pourquoi y a-t-il tant de violence dans notre monde ? Pourquoi l’Homme, contrairement aux animaux qui tuent pour se nourrir, ressent-il le plaisir de tuer, oui, j’ose parler de « plaisir », car comment pourrait-on justifier ces actes de violences gratuites, si ce n’est par le « plaisir » ? Mais qui est cet Homme agressif ? Est-il vieux, est-il
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Oedipe Roi - Violence
1/ En quoi peut-on dire que le personnage d'Oedipe roi dans la pièce de Sophocle et le film de Pasolini est caractérisé par la violence ? La violence est omniprésente, que ce soit dans l'Oedipe roi de Sophocle ou dans l'adaptation pasolinienne sorti en 1967. Comment et pourquoi se manifeste la violence dans Oedipe roi de Sopchole et Oedipe roi de Pasolini ? Tout d'abord, nous allons nous intéresser aux différentes manifestations de la violence
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Adolescence, violence et travail d'élaboration
________________ ________________ ________________ Adolescence ________________ ________________ Violence et travail d’élaboration ________________ ________________ ________________ Option L3 : Clinique de l’agir à l’adolescence [ Sous la direction de François Marty ] Zerbib Dan n° étudiant : 21102782. dan.zerbib13@gmail.com Rendu le 09 décembre 2014 L’adolescence est une période de transformations majeures chez tout un chacun. La puberté, modifiant tout à la fois le corps et le statut de l’individu, engage le sujet dans une réorganisation économique, topique et
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Mémoire violences conjugales
I.R.F.S.S du Limousin CROIX ROUGE FRANCAISE Formation de Service Social 25, rue Sismondi 87000 LIMOGES LES VIOLENCES CONJUGALES , COMMENT ACCOMPAGNER LES VICTIMES ? Mémoire d'initiation à la recherche Diplôme d’État d'Assistant de Service social GARDY Elise Promotion 2013-2016 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui, par leur histoire de vie, leur expérience, leurs conseils ainsi que leurs critiques m'ont permise l'élaboration de ce mémoire. ________________ SOMMAIRE INTRODUCTION..............................................................................................................................1 METHODOLOGIE D'EXPLORATION.........................................................................................4 PREMIERE PARTIE :
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Violence et déviance scolaires
School violence is a major preoccupation all over the world. The World Health Organisation (WHO) defines violence as "the intentional use of physical force or power, threatened or actual, against oneself, another person, or against a group or community that either results in or has a high likelihood of resulting in injury, death, psychological harm, maldevelopment, or deprivation." The deconstruction of such a definition reveals that violence is of no simple nature. As for school
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Le dialogue exclut-il toute violence ?
Le dialogue exclut-il toute violence ? Qu’est ce que le dialogue ? Je dirais que c’est échanger des idées, des opinons politique ou autre, c’est simplement parler avec une personne de ce que l’on souhaite. Exprimer ce que l’on pense et nous le pouvons car nous sommes des Hommes libre enfin pour la plupart. Le dialogue c’est une liberté qui nous est octroyé. Engager le dialogue, c’est affirmer que la raison peut triompher du chaos et
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Harcèlement. Violence: de quoi parle-t-on ?
Bullying Violence: de quoi parle-t-on ? ● La violence constitue une thématique transversale qui traverse une multitude de domaines de recherche et de paradigme” (S. Crépon, sociologue) ● “Elle traverse non seulement les cloisonnements théoriques mais également les murs de la réalité sociale sur lesquels elle projette ses tags” (C.Bormans, 2005, p15) (Psychanalyste) ● “Ce qui est grave aujourd’hui c’est que nous assistons à une fusion des délits entre les milieux scolaires et extra scolaires”
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La violence dans Oedipe roi, paragraphe.
Œdipe roi : « Œdipe roi » est une pièce de théâtre écrite par Sophocle au Vème siècle avant J-C. Une version cinématographique de Pier Paolo Pasolini de 1967 est peut être plus connue du grand public aujourd’hui. Cette tragédie grecque raconte un destin horrible transmis par les Dieux envers Œdipe, auquel ce dernier ne peut y échapper : tuer son père et épouser sa mère. Ce dernier décide de partir de chez lui pour
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SYNTHESE SUR LES JEUNES ET LA VIOLENCE.
CORRECTION Les échanges numériques se développent continuellement. Les individus communiquent à l'aide de courriel, de sms, ou de réseaux sociaux. Nathalie Levisailles, journaliste à libération, explique dans un article intitulé « pêle-mail » paru en janvier 1999, que les communications en réseau facilitent les contacts humains et créent un environnement rassurant. L'écrivain Marc Guillaume s'interroge dans un article intitulé « vers la société spectrale » publié dans le Magazine littéraire sur la possibilité d'une perte
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La violence dans Oedipe roi chez Sophocle et Pasolini
Leçon en littérature Comment la violence est-elle interprétée par Sophocle et Pasolini ? 1. Introduction « Et je me suis glissé dans la tragédie de Sophocle comme un voleur – mais un voleur amoureux de son butin » écrit Jean Anouilh dans la pièce Œdipe ou le roi boiteux. La tragédie est une réflexion sur l’Homme dont les lecteurs ou les spectateurs sont censés se servir pour devenir plus grands. Au Vème siècle avant JC,
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Commentaire de document: l'expérience combattante les civils, victimes des violences de guerre
Lors de la Première Guerre mondiale, les civils ont été victimes de violences de guerre comme nous le montre les deux témoignages. Le premier témoignage « la déportation des femmes » de Marie Degrutière paru en 1998 dans l'ouvrage « Tableau des évènements particuliers et journaliers dans Journaux de combattant et civils de la France du Nord dans la Grande Guerre édités par Annette Becker », presse universitaires du Septentrion. Celui-ci nous décrit les conditions
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Pudeur bafouée; une forme de violence pour le patient, Mergerpelier Marguerite
A– Présentation du document Le document est un article qui s’appelle « Pudeur bafoué ; une forme de violence pour le patient ». Il a été rédigé par MERGER-PELIER Marguerite. L’auteure est magistrat honoraire présidente adjointe des CRCI commissions régionales d’indemnisation des accidents médicaux. Elle exerce la profession de sage-femme, et est spécialisée en droit. La date de publication de cet article est le 13 mai 2016. Il contient cinq pages et provient d’un site
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Première Guerre Mondiale, les violences
La Première Guerre Mondiale, 1914-1918, est marquée par une violence de masse, qui touche avant tout les soldats, mais également les civils. nous allons donc déterminer les causes de cette guerre et quel en ont étés les consequences en trois grandes parties, premièrement les raisons de ce conflit, suivie de la violence que subissent les soldats et enfin les civils, qui n’ont pas été épargner les principales cause d’une tel violence, politique et innovations technologiques.
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La violence dans les guerres du 20ème siècle (1ère & 2sd guerre mondiale)
Au cours de la première moitié du vingtième siècle, la première et la seconde guerre mondiale ont marqué profondément l’entièreté des populations tant au niveau européen qu’à l’échelle du monde entier. En effet, durant cette période tous les moyens, aussi bien économique qu’humain sont mis au service de la guerre et de sa violence, au prix de très nombreuses victimes : apparaissent alors les guerres totales. Les civils sont pour la première fois dans l’Histoire
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La parentification dans un contexte de violence conjugale
La parentification dans un contexte de violence conjugale Vanessa Parent A00149779 France Picard A00105962 Julie St-Onge A00150161 Travail présenté à Madame Penelopia Iancu dans le cadre du cours de Thérapie familiale (TSOC2153) École de travail social Faculté des arts et des sciences sociales Université de Moncton 26 février 2014 Table des matières Introduction 1 Définition de la problématique 3 But de la recherche 6 Pertinence de la recherche pour le domaine et l’importance scientifique de
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TPE violence conjugale, exemple de texte argumentatif sur le choix du sujet
Les violences conjugales subies par les femmes, pourquoi ce sujet ? Même si le groupe s’est constitué tout d’abord par affinité, le choix du sujet a fait l’unanimité. Nous sommes quatre adolescentes, quatre femmes de demain sensibles à la vie des femmes d’aujourd’hui victimes de violences. C’est femmes sont partout autour de nous, parfois très proches ce qui nous rend toutes et tous concernés. Les chiffres (une femme sur 10) le prouvent alors même si
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A l'origine de la violence, Fabrice Humbert, 2003
A l’origine de la violence, Fabrice Humbert, 2003 Les sévices subis par les victimes lors de la guerre 39-45 ont posés beaucoup d’interrogation au niveau de l’humanité et ces questions se posent encore actuellement. Tout le monde s’est demandé pourquoi autant de violence et comment celle-ci a pu être imaginer. Fabrice Humbert, professeur de lettres mais également auteur s’est également posé la question, son autofiction « à l’origine de la violence » publié en 2003
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Aube à New York: violence futuriste
.Aube à New York : violence futuriste Le froid de l’aube est comparé au suaire dans lequel le corps mort du Christ a été enveloppé. La lumière blafarde de l’aube éclaire les gratte-ciel comme des corps nus (cadavres ?). Ces deux comparaisons associent l’aube au froid et à la mort. Ce distique est rimé pour l’oreille (suaires, airs). Le distique suivant est rythmé par une anaphore (« déjà ») qui souligne l’agitation matinale des travailleurs
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Soro Guéfala, critique des us et coutumes permettant de faire violence aux femmes
L’auteur, Soro Guéfala ; sans être un obstacle aux us et coutumes, a mis a nu certaines pratiques tel que le mariage forcé. Exemple du mariage de la jeune Paliény au dieu Tangbalé, qui a conduit à la mort de Paliény et de sa mère Omagnan, par un suicide. (P71-74 chapitre 3). L’excision, la phallocratie et les violences faite aux femmes, sous la tutelle des us et coutumes, mettant la femme au second rang ;
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Could we limit gun violence in the USA?
I will present the notion of Places and Forms of Power, I'm going to present the situation of Gun Control in the USA. Indeed, when we think of power, the influence of weapons in the USA plays a major part in the society. Could we limit gun violence in the USA ? On a first part we will see the creation of the 2nd amendment with prevention campaings. On a second part we will talk
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Composition: les violences de guerre pendant les deux Guerres Mondiales
Les violences de guerre pendant les deux guerres mondiales Introduction : Le XXème siècle a marqué de son emprunte l’histoire de l’humanité en ce qui concerne la manière de faire la guerre. Ce siècle a connu pour la première fois des conflits mondiaux a une échelle jamais vu, ces conflits ont été la 1ère et la 2ème Guerre mondiale. Ces deux conflits ont été les plus meurtriers de l’histoire à cause notamment des caps technologiques
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L'Origine de la violence, Humbert
L'Origine de la violence, Humbert I] Un récit subjectif 1° Le refus de la description ? Point de vue interne : l'auteur impose sa vision au lecteur et se met en scène en tant que narrateur : « Je ne raconterai pas » Débute par une prétérition : l'auteur prétend qu'il ne va pas raconter, tout en racontant. « Je ne raconterai pas notre visite de Buchenwlad. Je ne décrirai ni la plaine vide, ni les cellules de torture » Mais il y
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Rhinocéros, Ionesco: Comment est représentée la violence a théâtre
Séquence 4 : Théâtre et représentation Problématique : Comment est représentée la violence au théâtre ? Lecture analytique : « Rhinocéros » de Ionesco Commentaire : Introduction : Œuvre majeure du théâtre de l’Absurde, Rhinocéros met en scène une épidémie de « rhinocérite » qui transforme les humains en rhinocéros. Cet épidémie est une allégorie et symbolise la montée du totalitarisme au XXème siècle. Cet extrait issu du tableau II de l’acte 2 met en
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