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857 Fair Play dissertations gratuites 726 - 750

Dernière mise à jour : 24 Juin 2015
  • Faire la guerre, faire la paix - HGGSP terminale

    Faire la guerre, faire la paix - HGGSP terminale

    Thème 2 / Faire la Guerre faire la Paix Introduction Pb: Quelles sont les formes de conflits et de tentatives de paix dans le monde actuel ? 1. définitions de conflits,guerres et paix conflit : Lutte armée, combat entre deux ou plusieurs puissances qui se disputent un droit. guerre : la guerre n’est pas une forme de violence individuelle ou le chaos, la guerre est un effort collectif, une action organisée étant généralement l’issue d’un

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  • Montrez comment l’éducation doit permettre de faire le lien entre le passé et l’avenir.

    Montrez comment l’éducation doit permettre de faire le lien entre le passé et l’avenir.

    OSSIAN TG8 BENABDALLAH Philosophie - A partir du texte, montrez comment l’éducation doit permettre de faire le lien entre le passé et l’avenir. Tout d'abord, l’étymologie latine du mot éducation signifie l'action de « guider hors de », c'est-à-dire développer, faire produire. Il signifie maintenant plus couramment l'apprentissage et le développement des facultés intellectuelles, morales et physiques, les moyens et les résultats de cette activité de développement. Dans le monde actuel l'éducation se définit principalement

    942 Mots / 4 Pages
  • Comment la littérature amène-t-elle le lecteur à faire évoluer sa vision du monde ?

    Comment la littérature amène-t-elle le lecteur à faire évoluer sa vision du monde ?

    Comment la littérature amène-t-elle le lecteur à faire évoluer sa vision du monde ? La littérature nous aide à découvrir des perspectives que nous ne pouvons nous forger seuls, en partant de notre quotidien. Elle révèle des faits, des personnages ou des événements qui ne se produisent pas dans notre vie ordinaire et offre à la fois une réflexion, une analyse et un décor pour fonder nos propres expériences. C'est en cela que la littérature

    399 Mots / 2 Pages
  • La transmission du savoir-faire français

    La transmission du savoir-faire français

    La transmission du savoir-faire Français En France, de nombreux corps de métiers se démènent en fabriquant sous le respect du savoir-faire Français. Il est à la fois ancestral, et il demande de défier une rigueur sur la qualité. Le savoir-faire se définit par l’apprentissage d’un métier afin de pouvoir l’expliquer et le transmettre. Ayant cette connaissance, on est capable de transmettre ce savoir. L’entraide est une valeur fondamentale de la transmission. Au fil de notre

    1 490 Mots / 6 Pages
  • Faire un diagnostic stratégique en 2021 : contexte et enjeux

    Faire un diagnostic stratégique en 2021 : contexte et enjeux

     Chapitre 0: Faire un diagnostic stratégique en 2021 : contexte et enjeux PIB ou CO2, faut-il choisir ? • Vidéo : L’essentiel énergie climat en 30min au LHFORUM -Jean Marc JANCOVICI Que retenir ? - L’économie mondiale de 2021 est encore largement dépendante des énergies primaires d’origine fossile (pétrole, gaz et charbon) - L’électricité n’est pas une énergie primaire mais secondaire, il faut la produire à partir d’autres énergies. (Faite grâce au charbon) -

    1 323 Mots / 6 Pages
  • Faire la guerre faire la paix

    Faire la guerre faire la paix

    Thème 1 Faire la Guerre, faire la Paix : Formes de conflits et modes de résolution « L’art de la guerre c’est comme l’eau qui fuit des hauteurs et remplit les creux » Sun Tzu Nos sociétés ont actuellement l’impression d’assister à un « retour de la guerre », alors qu’aujourd’hui les conflits sont moins nombreux, moins meurtriers et moins longs qu’au siècle précédent. Pourquoi ? - Importance de leur médiatisation - Complexité de leur

    1 203 Mots / 5 Pages
  • Comment peut-on exposer quels espoirs et quelles appréhensions peut faire naître la prise en charge étatique de l’enseignement sous la forme d’une Instruction Publique ou d’une Éducation Nationale ?

    Comment peut-on exposer quels espoirs et quelles appréhensions peut faire naître la prise en charge étatique de l’enseignement sous la forme d’une Instruction Publique ou d’une Éducation Nationale ?

    Humanités Littérature Philosophie Question : Comment peut-on exposer quels espoirs et quelles appréhensions peut faire naître la prise en charge étatique de l’enseignement sous la forme d’une Instruction Publique ou d’une Éducation Nationale ? "C’est parce que nous sommes si desséchés nous-mêmes, si vide et sans amour que nous avons permis aux gouvernement de s’emparer de l’éducation de nos enfants et de la direction de nos vies." Jiddu Krishnamurti au sujet de l’éducation et des

    2 061 Mots / 9 Pages
  • Comment bien faire du SEO

    Comment bien faire du SEO

    Optimiser sa fiche produit SEO Bien que la fiche produit ne soit pas le facteur principal du référencement propre (Google préfère toujours les collections), elle n’en reste pas moins très importante. Que ce soit au niveau de l’expérience utilisateur, du référencement naturel ou simplement de l’organisation de votre site, il est primordial d’avoir une fiche produit ULTRA optimisée et clean. Mais cela demande du temps, surtout dans les moindres détails qui peuvent paraitres anodins. Dites-vous

    2 606 Mots / 11 Pages
  • Pourquoi faire le bien ?

    Pourquoi faire le bien ?

    Philosophie morale - Pourquoi faire le bien ? Introduction Nous sommes capables de porter beaucoup de jugements, qu’elles soient esthétique, technique, historique voire morale (un jugement moral se définit par un ou plusieurs individu qui porte un jugement de valeur vis à vis une autre valeurs / jugement qui caractérise ce qui bien ou mal ). D'où vient-il ce jugement moral? Le port du jugement naît grâce au croyance morale = croyance qu’on emploie simultanément

    322 Mots / 2 Pages
  • Sujet d'imagination : faire un discours entre un chef de gare et un enfant qui a abusé du frein de secours

    Sujet d'imagination : faire un discours entre un chef de gare et un enfant qui a abusé du frein de secours

    Je rentrais dans le bureau tandis que le chef de train s’en aller calmer la foule de voyageurs énervés de ma bêtise. En entrant, je découvris le chef de gare, un homme d’une cinquantaine d’années environ, assis derrière son bureau en sirotant une boisson que je ne connaissais pas. Il ne m’avait pas encore remarqué. Je regarder autour de moi. Des trains miniatures était accroché au mur ou poser sur des meubles. Je racler ma

    373 Mots / 2 Pages
  • Comment Baudelaire montre-t-il par « une charogne » que tout sujet peut faire un poème ?

    Comment Baudelaire montre-t-il par « une charogne » que tout sujet peut faire un poème ?

    Problématique : Comment Baudelaire montre-t-il par « une charogne » que tout sujet peut faire un poème ? Titre : - Sujet annoncé dès le titre : * « charogne »pas de mystère. Rupture avec les poèmes qui précèdent et qui parlaient d’amour comme « un serpent qui danse ». * « une » : dét. art. indéfini : pourtant, dans le poème, c’est une charogne bien particulière, précise, rencontrée par le narrateur sur son

    1 352 Mots / 6 Pages
  • Comment faire un CV

    Comment faire un CV

    * Listez les éléments de manière chronologique, en commençant toujours par le plus récent. * Donnez seulement des renseignements véridiques. * Faites court (une à deux pages au maximum). * Choisissez soigneusement vos mots. * Faites corriger votre CV par quelqu'un qui maîtrise bien la langue * vous mettre en avant avec les expériences professionnelles que vous avez eu auparavant * dire pourquoi vous êtes motivé * soigner la mise en page * vous renseignez

    275 Mots / 2 Pages
  • Peut-on faire l'éloge de l'oisiveté ?

    Peut-on faire l'éloge de l'oisiveté ?

    El Allam Mayada TG10 Philosophie : Peut-on faire l’éloge de l’oisiveté ? Ce 15 novembre dernier, le journal le Monde publie l’article « Nous sommes restés nuit et jour sans bouger nos fesses »: face au Covid-19, le gouvernement allemand incite les jeunes à l’oisiveté suite à la diffusion d’une campagne de sensibilisation humoristique du gouvernement germanique qui inciterait à « paresser sur son canapé » pour devenir le « héros » du combat contre

    4 097 Mots / 17 Pages
  • Faut-il compter sur l'éducation pour faire disparaître les injustices ?

    Faut-il compter sur l'éducation pour faire disparaître les injustices ?

    Devoir de philosophie n°2 Faut-il compter sur l’éducation pour faire disparaître les injustices ? D’un côté, l’éducation nous est donnée depuis notre plus jeune âge par l’école mais elle est loin de supprimer toutes les injustices telles que le harcelement sur un poids ou une situation ou alors une discrimination “causée” par une couleur de peau ou un niveau de vie. D’un autre côté, l’école nous apprend aussi l’égalité et la solidarité puisque chaque classe

    621 Mots / 3 Pages
  • Etre libre, est-ce faire ce que l’on veut ?

    Etre libre, est-ce faire ce que l’on veut ?

    Sujet : Etre libre, est-ce faire ce que l’on veut ? « Tous les Hommes naissent et demeurent libres et égaux », voici ce que promet la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen française établie en 1789, ainsi que la Constitution française de la Vème République de 1958. Ainsi, la « liberté » semble être une vertu naturelle et innée que l’être humain est en droit de posséder dès sa naissance. Toutefois, comme

    3 392 Mots / 14 Pages
  • L'état peut-il tout faire ?

    L'état peut-il tout faire ?

    « Tandis que l’État existe, pas de liberté; quand régnera la liberté il n’y aura plus d’État. »Comme le dit Lénine un homme politique russe, fondateur du Parti bolchevik, l’État et la liberté sont deux termes en opposition, ils ne peuvent pas se compéter. L’État est à l’origine de la majorité des règles juridiques qui nous gouvernent, que cela soit de manière directe ou de manière indirecte. L’État est une personne morale de droit public caractérisée par

    2 452 Mots / 10 Pages
  • Faire un plan de prospection et en évaluer les résultats

    Faire un plan de prospection et en évaluer les résultats

    Devoir 1 Faire un plan de prospection et en évaluer les résultats OBJECTIFS Planifier et évaluer la prospection. Mise en pratique des compétences suivantes du référentiel. − − PRÉREQUIS Séquence 1 : Les relations commerciales et la communication Séquence 2 : Préparer les outils commerciaux pour la prospection Séquence 3 : Gestion d’un portefeuille annonceurs Démarche commerciale : COMPÉTENCES MOBILISÉES C21.4 : Préparer la prospection, par la planification de la prospection, grâce à la mise

    1 118 Mots / 5 Pages
  • Peut-on faire l'éloge de l'oisiveté?

    Peut-on faire l'éloge de l'oisiveté?

    Peut-on faire l'éloge de l'oisiveté ? « Métro, boulot, dodo », cette expression courante démontre l'importance de la culture obsessionnelle du travail et de sa place dominante dans notre société. Le capitalisme pousse à considérer que « le temps c'est de l'argent » et donc à faire l'éloge, c'est à dire la louange de ce qui nous amène à donner une valeur et une estimation à de la productivité. En effet, le travail, la production

    3 063 Mots / 13 Pages
  • Faire les lois

    Faire les lois

    L’art de faire les lois De nombreuses critiques ont pu être formulées à l’encontre du législateur dans le cadre de son activité normative. Celles-ci peuvent être regroupées au sein de deux tendances générales : hausse quantitative (A) ; perte qualitative (B). 1. Hausse quantitative Notre système juridique est en proie à un phénomène d’inflation législative – certains auteurs parlent même d’ « explosion normative »[1]. Cette inflation se manifeste tant par la multiplication des lois

    1 204 Mots / 5 Pages
  • L’innovation peut faire reculer les limites écologiques de la croissance ?

    L’innovation peut faire reculer les limites écologiques de la croissance ?

    Montrez que l’innovation peut reculer les limites écologiques de la croissance. La croissance économique c’est-à-dire l’augmentation de la production sur long terme calculé par le PIB fait face à des limites écologiques qui renvoient à l’épuisement des ressources naturels disponibles (ressources énergétiques…) ainsi qu’aux impacts négatifs (hausse du gaz à effet de serre…). Les innovations c’est-à-dire l’application à des fins industrielles ou commerciale d’une invention pouvant prendre plusieurs formes telles que des innovations de procédés,

    383 Mots / 2 Pages
  • Faire l’historique de Conforama

    Faire l’historique de Conforama

    MISSION 1 – Faire l’historique de Conforama La grande aventure de Conforama débuta avec 4 associé nommé Pierre et Guy Sordoillet, Jean Moll et Jacques Ragageot. Ils ont d’abord cherché le soutien des marchands de meubles et d’un fabricant bordelais Charles Minvielle du Nord. Une fois fait, leur projet prend la forme de « Carrefour meuble » basé sur une formule de réduction tester dans les dépendances d’une ancienne ferme à la lisière de Lyon.

    734 Mots / 3 Pages
  • L'unique but de la comédie est-il de faire rire ?

    L'unique but de la comédie est-il de faire rire ?

    Dissertation : l'unique but de la comédie est-il de faire rire? Problématique : Quels sont les autre buts de la comédie I - Il est certain qu'un des buts de la comédie est de faire rire le spectateur. 1) Une définition du genre insistant sur cette fonction. La définition de la comédie, dès son apparition en Grèce, est un genre qui a pour fonction de faire rire le spectateur dans le cadre des Dionysies. On

    763 Mots / 4 Pages
  • Chimie Organique fonctionnelle : Savoir-faire un schéma légendé d’un montage à reflux avec addition lente d’un réactif.

    Chimie Organique fonctionnelle : Savoir-faire un schéma légendé d’un montage à reflux avec addition lente d’un réactif.

    Préparation COF TP 1 Atelier 1 Savoir-faire un schéma légendé d’un montage à reflux avec addition lente d’un réactif. Diagram Description automatically generated A quoi sert un réfrigérant ? Il sert a refroidir et condenser les molécules. Soit pour récupérer un produit lors d’une distillation ou pour éviter la perte par évaporation pendant un chauffage à reflux A quoi sert un élévateur ? Il sert a élever ou placer a une hauteur donné du matériel

    1 210 Mots / 5 Pages
  • Quelles distinctions peut-on faire entre la culture et la société?

    Quelles distinctions peut-on faire entre la culture et la société?

    Quelles distinctions peut-on faire entre la culture et la société? * La culture est ce qui différencie l’être humain aux animaux. Ensemble de valeurs et agissement érigés en symboles * La société est lorsque des personnes vivent dans une même région démographique en parlant la même langue. La société peut contenir des cultures (sous-culture) Pourquoi affirme-on que les comportements ne soient pas immuables? * Les comportements ne sont pas immuables, car il y a toujours

    535 Mots / 3 Pages
  • Quelles raisons peuvent nous faire douter du progrès de l’humanité et sont-elles suffisantes ?

    Quelles raisons peuvent nous faire douter du progrès de l’humanité et sont-elles suffisantes ?

    Corentin THOMAS Essai Philosophique TG8 Quelles raisons peuvent nous faire douter du progrès de l’humanité et sont-elles suffisantes ? Pour commencer, le progrès est l'évolution dans le sens d'une amélioration, sa transformation progressive vers plus de connaissance et de bonheur. Actuellement, ce que vit l’Ukraine, ce sont des faits mauvais répétés du passé, des erreurs commises dans le passé à l’époque des guerres que la Russie reproduit actuellement. Peut-on donc douter du progrès humain ?

    722 Mots / 3 Pages