Cned Economie Generale dissertations et mémoires
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Cours Comptabilité Générale 2eme Année Economie
COMPTABILITE GENERALE Bibliographie : Comptabilité générale à l’usage des scientifiques et des littéraires : FERRY BRIQUET. Editions EYROLLES LEFEBVRE COMPTABLE LEFEBVRE FISCAL DOCUMENTATION ADMINISTRATIVE ACHETER LES EXTRAITS DE COMPTES DU PLAN COMPTABLE * Quel est le rôle de la comptabilité ? Les comptabilités ont une double mission fondamentale : -D’abords une source d’informations (ex : voir pour l’entrepreneur où il en est) -Une mission de contrôle (par le contrôle des associés ; des administrations (inspecteurs
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Cned bts ci culture générale devoir 2
1.1 Le premier document est un article informatif de Benoît Hopquin, paru le 13 octobre 2006 dans le quotidien ‘Le Monde’. Le titre de l’article est ‘Le havre de l’école du Hogar’. L’auteur nous fait découvrir le problème des clandestins mineurs à travers l’histoire de 3 adolescents sénégalais qui ont été envoyés par leurs familles aux îles de Canaries. Il y a Pape Omar, 13 ans qui voulait devenir footballeur, mais a dû abandonner son
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Devoir 1 Culture Générale et Expression Cned BTS
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : 1. Étude des paratextes : 1.1 : Le premier document proposé, un poème de Jacques Prévert, possède un paratexte composé de plusieurs éléments. En premier lieu, certains éléments renseignent sur la provenance et sur l'auteur, parmi lesquels on retrouve un texte introductif, dont on ignore l'auteur, Qui est Jacques Prévert ? présentant l'auteur, célèbre poète du XX° siècle. Cette brève biographie nous indique la grande
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BTS CNED FRANCAIS 1ERE ANNEE: CULTURE GENERALE ET EXPRESSION
DEVOIR 1 : CULTURE GENERALE ET EXPRESSION 1°) DOC 1 : La première partie du paratexte du poème de Jacques PREVERT, de « août1934 » à « le cinéaste Marcel CARNE » qui constitue le premier paragraphe, est un préambule présentant le contexte et le fait divers relatif au poème de PREVERT. On apprend ainsi que le poème évoquera ce fait divers où les enfants d'un maison de redressement se rebellent et sont pourchasser par
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Devoir 1 culture générale cned
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : 1. Les paratextes du document 1 apportent dans un premier temps une présentation du contexte général, ce que les faits dont relèvent le texte ont engendré, à savoir une campagne de presse virulente qui condamnera le sort réservé à ces enfants. Dans un second temps, le paratexte présente l'auteur Jacques Prévert, puis en bas du texte est indiqué à nouveau l'auteur,
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Devoir 2 économie et droit cned BTS
Devoir 2 : Economie et droit Sujet : La croissance de l’Afrique La croissance actuelle des nations en développement va radicalement modifier au XXIe siècle l’aspect du monde, qui va connaitre un mouvement de rééquilibrage Nord/Sud de grande ampleur. En effet, dans cet « Essor du Sud », le continent africain est en pleine forme : avec près de 6% de croissance par an en moyenne depuis 2000, il dépasse les tortues européennes et talonne
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Economie et droit bts cned 1ère année
Economie et droit Devoir 2 Economie. Le continent africain connaît actuellement une forte croissance de 6% par an en moyenne depuis 2000. Sa croissance est donc plus forte que celle des pays européens. Ce qui fait de ce continent le nouvel eldorado des investisseurs. Dans un premier temps nous aborderons les facteurs de la croissance africaine. Nous nous attacherons ensuite à analyser les raisons qui poussent les firmes à s’implanter sur le continent et l’incidence
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Economie et comptabilité générale
Dossier n°8 / Economie et compta nationale 1. Selon Adam Smith le prix naturel a pour composante le taux naturel, le fermage de la terre, les salaires du travail et les profits du capital, ces différentes composantes permettant d’obtenir le prix naturel. On peut faire un parallèle avec le minimum du cout total moyen car le prix naturel correspond ce que coute réellement la marchandise à celui qui la porte sur le marché. 2. Dans
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Expression culture génerale devoir 1 cned
Première partie : Préparation de la synthèse de documents 1. Analyse du corpus – Pour être efficace, tout travail de synthèse doit commencer par répondre à la question : de quoi parle le corpus ? Ici, étant donné les titres des documents et la photographie très explicite, on en déduit très vite que le thème abordé est celui des catastrophes. Il convient alors de positionner chacun des documents par rapport au sujet. Les deux premiers
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Devoir 1 économie droit cned: analyse d'une situation juridique
DEVOIR 1 - ECONOMIE-DROIT Thème 4 : Analyse d’une situation juridique Première partie - économie générale Sujet : les difficultés de financement des petites entreprises Les difficultés de financement des petites entreprises Les entreprises ont besoin de capitaux pour financer leur lancement, leur développement et renouveler leurs équipements. Tout d’abord, elles peuvent faire appel à leurs capacités financières internes pour s’autofinancer plus apport des capitaux initiaux ou avoir recours à des sources de financement externes
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Culture générale et expression Devoir 2 Cned
Culture générale et expression Corrigé 2 3 0187 CT PA 02 16 0187 C02 – 1/15 Ce devoir 2, à réaliser après l’étude du module sur le thème « L’Extraordinaire », avait pour but de vérifier les capacités à analyser plusieurs documents différents, à les confronter et à en faire une synthèse qui réponde aux normes exigées pour cet exercice. Il s’agissait aussi d’évaluer l’aptitude à argumenter sur la base d’une problématique imposée dans un
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Corrigé D4 Culture générale CNED
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 14 0186 C04 – 1/12 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les
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Economie et droit bts cned 1ère année
Devoir 3 Economie et Droit. Partie 1. Economie La répartition des richesses La formation des salaires en France. 1. Analyse de la distribution des salaires en France en se basant sur la notion de décile. Quels sont les déterminants socio-économiques et individuels des inégalités salariales et l’incidence du progrès technique sur ces inégalités. Pour mesurer les inégalités, on découpe la population en tranches. Quand on découpe notre population en tranches égales de 10 %, on
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Correction devoir 1 culture général CNED
1.1 Avant même de lire ce poème de Jacques Prévert intitulé « Paroles » nous pouvons identifier dans le paratexte des éléments qui nous permettent de se situer dans le contexte historique, nous relevons « en Août 1934 » en début de texte ce qui nous permet de connaitre l’époque pendant laquelle se déroulent les évènements, et « Belle-Île-en-mer » qui nous précise le lieu. Ces éléments de paratextes nous donnent aussi une idée sur
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Devoir 2 Economie / Droit - 1ere année BTS Communication - CNED: la croissance de l'Afrique
DEVOIR N°2 - Économie / Droit PARTIE 1 - Économie - La croissance de l’Afrique Introduction Le continent Africain est en plein développement avec près de 6% de croissance par an en moyenne depuis 2000, ce qui peut radicalement changer l’aspect du monde au cours de notre siècle. La croissance économique est l’accroissement sur une courte ou une longue période des quantités de biens et services produits dans un pays. La croissance économique est généralement
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Culture générale et expression Devoir n°2 CNED
Thème : Dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », diverses formes d’exploitation de l’enfant : 1) Analyser des documents et extraction des idées à retenir 1.1: Document 1 Le document 1 est un article de presse qui s’intitule Le havre de l’école du Hogar paru dans l’organe de presse « Le monde » le 13 octobre 2006. Il est écrit par Benoit Hopquin et est de type narratif et informatif. En
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CNED DEV 2 Culture Générale
Le monstre présent dans nos lectures romans et des récits d'enfance, a toujours suscité des émotions contradictoires. Qu’il s’agisse du Minotaure ou du Yeti « l’abominable homme des neiges », le monstre nous intrigue et nous fascine mais le monstre ne sert-il qu’à faire peur ? Nous montrerons dans un premier temps quels paradoxes le caractérisent puis dans un second temps, ses différentes fonctions. Le monstre présente différentes singularités qui peuvent susciter de la peur.
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Economie management cned
PARTIE 1 : Économie Générale (20 points) Une demande en produits chocolatiers qui ne cesse de croître chaque jour et une offre en production de cacao qui peine à y répondre ; tels sont les nouveaux enjeux du marché du cacao depuis bientôt dix ans. Les petits producteurs de cacao, principalement situés en Afrique de l’Ouest, doivent en effet faire face non seulement à des difficultés financières mais également à un certain retard sur la modernisation
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Culture Générale D1 CNED Bts Tourisme, les catastrophes naturelles
Les catastrophes naturelles, évènements d’origine naturel ou atrophique subi par les populations de manière brutal pouvant amener de nombreux dégâts, tout aussi bien humain que matériel. Elles se caractérisent sous différentes formes : inondation, coulée de boue, tremblement de terre, avalanche, sécheresse, ... L’homme n’en est pas le responsable mais suite à la lecture de nos documents nous pouvons nous demander s’il n’en est pas un facteur déclenchant ? Le corpus nous décrit et interprète
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Devoir de Culture générale CNED
Synthése Le plan I) Les caractéristiques du héros traditionnel : A) Un être exemplaire. B) Qui incarne des valeurs fortes C) Dont les actions sont rapportées dans des récits légendaires. II) Les caractéristiques du héros moderne : A) Il affirme son humanité foncière. B) Il affiche un héroïsme au quotidien dans la société. C) Il est reconnu. III) Les enjeux liés à ce nouvel héroïsme : A) C’est un combat contre les normes sociales. B)
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Culture générale et expression devoir 1 CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Devoir 1, culture générale et expression 1) Le titre de ce document 4 est : les « boîtes à bébés » pourraient disparaîtres en allemagne. Le sous-titre de ce document se situe de la ligne 1 à 3. Le nom de l'auteur est Camille Le Tallec. Ce document est extrait de « La Croix », le 14 juin 2013. 2) 2.1
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CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION CNED
Devoir 2 Culture Général Thème : dans le cadre du thème « les droits de l’enfant », les enfants réfugiés Document 1 : Françoise Dumont, « Le droit à l’éducation des enfants roms menacé par des expulsions incessantes », L’Humanité, 17 mars 2016. Document 2 : Photographie Martin Colombet, studio Hans Lucas, « Slavi, 10 ans, dort dans la rue… depuis des mois », et Marie Piquemal, extrait d’article, Libération, 16 septembre 2015. Document 3
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DEVOIR 1 Culture générale CNED BTS
1) Etude et exploitation d’un paratexte. Tout d’abord, nous pouvons constater que ce document est un article issu du journal « La Croix ». Cet élément de paratexte permet de constater que l’information trouvée dans cet article de presse pourrait être orienté du fait de l’aspect religieux du journal. Ensuite, nous pouvons relevez le titre : « Les « boites à bébés » pourraient disparaître en Allemagne ». Ce titre donne le thème et le
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Devoir n°2 Economie-Droit Cned 2e année muc
Première partie – économie générale Thème 5 du cours : La politique économique dans un cadre européen Analyse d’une situation économique Depuis la crise de 2007(subprime : une crise financière qui a concerné le secteur de l'immobilier et qui a touché l 'économie mondiale à partir de 2007), l'Europe est la seule région du monde dont le niveau de production de 2013 est inférieur au niveau de 2007. Ce qui va impacter l'économie Européenne. En effet, la
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Devoir 02 Culture général BTS CI CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Devoir 02 : 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le premier document est une lettre publique de type argumentatif. L'auteur de cette lettre est Françoise Dumont en 2016, elle parle dans cette lettre du droits des enfants roms à l'éducation en France. Les idées principales dans ce document sont qu'en France, l'éducation des enfants roms est
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