Atelier Production Devoir 01 dissertations et mémoires
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Corrigé Devoir 1 Matématiques BTS
Exercice 1 1. Entre 2005 et 2006, la production a augment. de 2,46 %. Déterminer le nombre de voitures particulières produites en 2005, au millier près. Notons et le nombre de voitures en milliers de l'année 2006 et 2005 respectivement. Nous avons soit ↔ → au millier près → 2. a) Calculer le taux d’évolution global de la production entre 2006 et 2013. Donner le résultat à 0,01 près. La production en 2006 () est
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Devoir d'éthique
Numéros UPMC des étudiants composant le groupe (au nombre de 5) : * 3527411 * 3526936 * 3527603 * 3527051 DEMARCHE ETHIQUE Les nombreuses modifications de la loi du 4 Mars 2002, dite loi Kouchner, relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé; a aboutit à ne plus faire reposer le poids de la responsabilité de l'appréciation de l'information à donner aux patients, sur le praticien seul. En effet, elle
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La production de richesses.
1. Qui produit les richesses ? La création de richesses est nécessaire pour répondre aux besoins humains. De nos jours, au 21ème siècle, la majorité des richesses sont produites par les entreprises. Cependant d’autres organisations comme les administrations publiques et les associations produisent également des richesses. Celles-ci, contrairement aux entreprises, ne cherchent pas à réaliser un profit. 1. Définition : On distingue la production marchande de la production non-marchande. - Production marchande : Production destinée
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Processus 1 cg devoir 1
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : 1ère partie : enregistrement de documents commerciaux dans le système d’information comptable de l’entreprise 1. Déterminons par le calcul le montant des disponibilités en banque : Les disponibilités en banque après financement sont : 40000 € (apports en numéraire) + 20000 € (emprunt bancaire) = 60000€. Au 01/01/N, les disponibilités sont : 60000 € - 30000 € (local) – 25000€ (camionnette) = 5000 € Les
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Devoir "kabaddi" en anglais
Kabaddi are from Tamil Nadu, an Indian state. This is the oldest sport in the history of India. There are traces of Kabaddi at about 4000 years ago. This activity was firstly developed as a technique of self-defence. This team sport is a mix between wrestling and rugby. There are many federation of kabaddi like the KFI (the Kabaddi Federation of India) which has compiled a standard set of rules in 1950. Kabaddi has been
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DESIR~BONHEUR~MORAL~DEVOIR
Désir, Bonheur, Morale, Devoir 1. Personnages L’Enfant gâté Le Libertin Le Tyran Le Sage Enfant dont tous les désirs sont satisfaits, mais il n’est pas pour autant heureux. Car son désir est mis à mort par l’obtention rapide de l’objet du désir. Être heureux : est-ce satisfaire tous ses désirs ? Attention, cet enfant illustre le fait qu’on peut aimer désirer et non pas posséder. Le désir est-il alors un obstacle ou une condition du
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Devoir de théâtre : réécriture de La Mouette de Tchekhov
C’est une journée comme les autres. Quoique… C’est aujourd’hui qu’il allait nous présenter sa pièce. Oui c’est aujourd’hui que nous allons voir sa première œuvre. Celle qu’il écrit depuis si longtemps… * Pourquoi êtes vous toujours en noir ? Me demande Medvedenko. Pourquoi ? Parce que je porte le deuil d’un amour. Enfin encore faudrait-il qu’il meurt. Mais ça personne ne le sais. Et personne ne dois le savoir. Alors je lui donne une réponse
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Devoir 2 cned culture ge
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1. Le document n°1 est un article informatif de Benoît Hopquin paru le 13 Octobre 2006 dans le journal le Monde. Benoît Hopquin retrace la migration des jeunes clandestins, envoyés par leur parent, du Sénégal vers les îles Canaries. En-dessous du titre nous trouvons une carte géographique représentant le sens des traversées des immigrés. Cette carte permet aux lecteurs de mieux se repérer et de
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Devoir 1 de Francais de première
Devoir 1 Question 1) La critique de l’homme et surtout de l’homme occidentale et de ses motifs pour asservir les autres est commune à ces trois textes. En effet, nous pouvons voire dans le premier texte, provenant de la moitié du XVIIème siècle et étant un extrait de l’œuvre de Cyrano de Bergerac « Les états et empires du soleil ».Nous assistons ici à un procès où les oiseaux débâtent sur les motifs de l’Homme
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La production made in world
Entraînement à l’examen La production « made in world » 1. Caractérisez la décomposition internationale des processus productifs (DIPP). Illustrez avec l’exemple de la production du Boeing 787. La DIPP désigne la répartition de la production d’un même produit entre différents lieux de production dans le monde. Par exemple, les composants du Boeing 787 sont fabriqués dans différents pays d’Asie, d’Europe et du reste du monde. 2. Quelles sont les différentes modalités de la mise
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Culture générale et expression, devoir n°3
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION devoir n°3 TEMPS PASSE A l’étude du cours : 5 heures A la rédaction du devoir : 3 heures Pas d’aide pour ce devoir Note du dernier devoir rendu : 13 Nom de l’élève : CLERC ALTHEA Note : /20 Observation du correcteur : 1 ANALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION DES IDEES A RETENTIR 1-Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1-1 Le document 1 est un article intitulé
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Devoir sur les fables de La Fontaine
1 - Quelle est la nature du document, à quelle époque a-t-il été réalisé ? Ce document est une citation qui est tirée du livre qui se nomme << La Jungle >>. Cette citation a été réalisé en 1906 par Upton Sinclair qui est un écrivain américain entre 1878 et 1968. 2 - Quelles sont les motivations de départ de Jurgis ? Les motivations du départ de Jurgis sont une chance et/ou une possibilité de
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Culture géneéale et expression, devoir.
CULTURE GENERALE ET EXPRESSION devoir n°2 TEMPS PASSE A l’étude du cours : 7 heures A la rédaction du devoir : 5 heures Pas d’aide pour ce devoir Note du dernier devoir rendu : 10 Nom de l’élève : CLERC ALTHEA Note : /20 Observation du correcteur : ANALYSE DES DOCUMENTS ET EXTRACTION DES IDEES A RETENIR Question °1 Le document 1 est un article de presse informatif et l’idée directrice de ce texte est
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Devoir sur les marchés boursiers
DM économie 1 – En effet, le terme « marchés boursiers » mentionné dans le titre me semble approprié car la stabilité dont il est question est observée sur la quasi-totalité des bourses Européenne. Mais, je trouve que le document pourrait utiliser le singulier « marché boursier » car il parle essentiellement de la bourse de Paris. 2 – Selon mes recherches, le CAC 40 est le principal indice boursier de la place de Paris.
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Devoir 1, Education civique
DEVOIR 1 Education civique EXERCICE 1 1) Les valeurs défendues par la république française sont des valeurs de liberté, égalité, et de fraternité . Nous les retrouvons dans la devise de la république française et dans ses principes. 2)Les valeurs de la république apparaissent dans le préambule de la V ème Constitution de la république française. 3)Le pouvoir appartient au peuple en France, il l’exerce grâce à ses représentant qu’il élit et par le référendum
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Le devoir de mémoire est-il un impératif de citoyen ?
Devoir n°6 : Analyse de Situation Audencia Le devoir de mémoire est-il un impératif citoyen ? Depuis si longtemps, la France a été marquée par de multiples influences et événements historiques, politiques et sociales. C'est en faisant référence à cela que le "devoir de mémoire" est souvent employé. Revenir sur le passé peut faire avancer la société en tirant une synthèse précise et concise des événements qu'une population a supporté. Toutefois, il faut aussi constater
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Devoir d'Anglais numéro 2 Seconde Cned
General Comprehension 1: The document is a news report. 2: The subject of the document is water in poor countries 3: The text is about water for drinking. 4: The text deal with water from the rain. 5: The text is about collecting water 6: The tank is a construction designed to store water. Detailed Comprehension. 7: Four advantages of using the water mentioned in the text: - It’s free - It’s free of chemical
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Devoir 1 Management des entreprises BTS CI
QUESTION 1 La capacité d’innovation, les prises de risques, les propositions de projets dont fait preuve Alain, l’apport de capital et l’entière liberté de M. et Mme PREVALMA pour diriger leur entreprise relèvent donc d’une logique entrepreneuriale. En effet, en 1977, M. et Mme PREVALMA font l'acquisition d'une petite librairie dans le 12e arrondissement parisien qu'ils dirigeront par la suite. Grâce au talent imaginatif et à la capacité d’anticipation intuitive des opportunités d’Alain, ils ont
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Devoir 1 Prestations et Services BTS SP3S
Devoir 1 « Prestations et services » Compétences terminales Compétences détaillées Indicateurs d’évaluation Déclinaison des indicateurs Barème Q1 C12 : analyser les prestations et services offerts par la structure et/ou par ses partenaires C121: repérer les offres de service Liste des offres adaptée au regard des objectifs CMU = Création, objectifs, ouverture des droits et modalités, prestations servies, financement AME = Objectif, bénéficiaires, financement Objectif de l’État = Définir cohésion sociale Droit à la protection
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Devoir 1 technique de l'information et de la communication pro sp3s cned
EXERCICE 1 1.1 LES ELEMENTS QUI PEUVENT FRAINER ET LIMITER NOTRE INTENTION DE BIEN COMMUNIQUER * L’ASYMETRIE DES INTERLOCUTEURS Ne pas faire la différence entre la communication et l’information peut limiter la communication. La communication est entre deux personnes (un émetteur et un récepteur) alors que l’information est à sens unique. L’asymétrie entre les interlocuteurs c’est quand nous pouvons pas, un emploie ne peut pas s’adresser comme il veut et quand il veut à son
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Devoir de maths.
EXERCICE 1 Partie A : Loi exponentielle P (X < 1) = 1-e^(-2*1) ≈0,8647 P (X > 2) = e^(-2*2) ≈0,0183 P (0,5 < X < 0,) = e^(-2*0,5) - e^(-2*0,) ≈0,1447 (0,8647 + 0,0183 + 0,1447) / 3 ≈ 0,3426 En moyenne le temps moyen entre les arrivées des clients est environ 0,3426. Pour tout « a » ∈ [0, +∞ [on a : P (X > a) = e^(-xa) P (X > a)
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La modification de production.
L’un des désavantages est le fait que des modifications au niveau du système de production doivent être réalisées à chaque fois qu’un lot doit être produit. Ce qui peut ralentir le système de production en créant des arrêts fréquemment. Cependant, une fabrication à l’interne vient diminuer les couts moyens unitaires des produits en laissant l’entreprise contrôler sa capacité optimale de production. Si la fabrication se fait à l’interne, il est aussi plus facile, de répondre
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Devoir sur Charles De Gaulle
Charles De Gaulle est né à Lille le 22 novembre 1890 dans une famille catholique et patriote.Il passe son parcours primaire chez les Jésuites, où il se forge une solide culture générale ainsi qu'un esprit intellectuel particulièrement développe. Il entame ensuite des études à Paris, où il réside, pour ensuite s'orienter vers une carrière militaire. En effet, l'armée l'a très tôt fasciné, si bien qu'il disait qu'elle était « une des plus grandes choses du
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Devoir de physique-chimie
Ministère de l’Education Nationale Année scolaire : 2016/2017 FACICULE SCIENCES PHYSIQUES 3éme PARTIE PHYSIQUE →CHP 1 : Lentilles Minces →CHP 2 : Dispersion de la lumière →CHP 3 : Forces →CHP 4 : Electrisation par Frottement, le courant électrique →CHP 5 : Travail et puissances mécanique PARTIE CHIMIE →CHP 1 : Notion de Solution →CHP 2 : Acides et Bases →CHP 3 : Propriétés chimiques des métaux →CHP 4 : Hydrocarbure Présenté par : Contacts
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La morale et les devoirs
La morale et les devoirs ↳ Les devoirs ↳ le bonheur ↳ la liberté Introduction L’adolescent déteste que ses parents, ses éducateurs lui fassent la morale. Il se rebelle même contre les interdits, qu’il perçoit généralement comme des conventions sociales, variables d’une société à l’autre. Il juge les valeurs de ses parents démodées voir ringardes. Pour certains adultes également la question morale semble sans objets, inutile. En effet pour quoi se posé la question de
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