Sciences et Technologies
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Tp aérodynamique
INTRODUCTION Dans ce TP nous cherchons à mesurer la vitesse de l’écoulement de l’air. Pour cela, on réalisera deux expériences, le premier portera sur la mesure de la vitesse à l’aide d’un tube de Pitot, le seconde partie portera sur l’étude de variation de vitesse dans une section de Venturi
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Tp Alanine Arginine
TP 1 : SEPARATION DE L’ALANINE ET DE L’ARGININE SUR RESINE ECHANGEUSE D’IONS 1. BUT Ce TP consiste à séparer deux acides aminés constitutifs d’un peptide : l’alanine et l’arginine par unehydrolyse puis par chromatographie sur échangeuse d’ions, puis d’effectuer le dosage de l’alanine et la mise en évidence de
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TP Alanine-Arginine
Le but de ce TP est de séparer l’alanine et l’arginine en faisant une chromatographie échangeuse de cation, puis de déterminer la concentration de l’alanine grâce à un dosage spectrophotométrique et mettre en évidence l’arginine grâce à une réaction spécifique qui permet de la colorer. Principes des méthodes utilisées : Chromatographie
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TP allélopathie
Allélopathie (UE Métabolites secondaires) Effet de la vanilline sur la germination et la mobilisation des réserves amylacées de graine de radis (Raphanus sativus) Licence 3 Biochimie, Biologie Cellulaire et Physiologie Université de Franche-Comté, 25000, Besançon, France 1. Introduction : Le phénomène d’allélopathie correspond à l’ensemble de plusieurs interactions biochimiques directes
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Tp analogique
FICHE TECHNIQUE ________________ Terminal GPS GeoXH CARACTÉRISTIQUES PRINCIPALES ________________ LA SOLUTION NEC PLUS ULTRA POUR LA GESTION DES RESSOURCES DE HAUTE PRÉCISION La technologie H-Star en temps réel pour une précision du décimètre à une précision inférieure à 30 cm sur le terrain Ecran VGA haute-résolution pour un affichage clair
2 760 Mots / 12 Pages -
TP Analyse d’eaux souterraines
A. Analyse d’eaux souterraines Le dosage des ions nitrate fait partie des analyses de routine qui doivent être menées sur les eaux utilisées pour l’alimentation. À l’aide de vos connaissances et des documents fournis, vous rédigerez une synthèse permettant de répondre à la problématique suivante : « Les eaux analysées
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TP Antibiogramme
Compte rendu TP Antibiogramme Objectif: Ce TP avait pour objectif de nous présenter l’antibiogramme qui est un test in vitro de sensibilité d’un germe à des antibiotiques par diffusion sur milieux solides. Ainsi nous avons dû déterminer l’antibiotique le plus adapté à une infection bactérienne de E.coli et de Bacillus
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TP Automatique
Compte rendu TP 5 Automatique 1. Introduction L’objectif de ce TP est de visualiser le fonctionnement d’un moteur à courant continue, et d’appliquer les notions d’automatique que nous avons vu en cours et plus particulièrement la modélisation en schémas bloc. Le but est ici de visualiser les différentes réponses du
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TP auxine en biologie végétale
Compte rendus TP Auxine Introduction : L’Auxine est une hormone végétale. Cette hormone est indispensable aux développement des plantes. Il existe des auxines naturelles mais aussi artificielles. L’acide indol acétique (AIA) est l’auxine naturelle la plus connus. Nous allons tout d’abord rappeler ce qu’est une hormone végétale, c’est un médiateur
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TP avec démarche d’investigation : " les prises "
TP avec démarche d’investigation : "les prises" Cette activité peut être effectuée dans le cadre d'un prolongement du nouveau programme de la classe de Quatrième. Elle ne fait pas appel à des compétences exisibles. Télécharger la fiche au format Word (39 ko) NIVEAU : 3ème NOTION ABORDÉE : L’intensité du
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TP B : Elimination des agents infectieux
TP B : Elimination des agents infectieux Partie A : La phagocytose Doc 1 : il nous montre deux élément , l un qui est la levure qui va être considérés comme un agent pathogène et le deuxième élément c est la cellule immunitaire de l huitre l hépatocytes et
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Tp bien choisir son apririne
FICHE 1 Fiche à destination des enseignants Bien choisir son aspirine Type d'activité Progression : étude documentaire – activités expérimentales – démarche d'investigation Notions et contenus Principe actif, excipient, formulation. Solution : solvant, soluté, dissolution d'une espèce moléculaire ou ionique. Compétences attendues Analyser la formulation d'un médicament. Pratiquer une démarche
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TP BIOCHIMIE
MATERIEL PRODUITS * Polarimètre * 1 tube polarimétrique (10 ou 20 cm) * 4 erlens de 100 mL * 2 burettes de 25 mL * 1 éprouvette de 25 mL ou un entonnoir * Pipettes : 2 de 1 mL et 2 de 2 mL * 1 agitateur magnétique ________________
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Tp biochimie expérimentale
Nous avons fait une hydrolyse acide du dipeptide avec de l’HCl 12M, afin de séparer les 2 acides aminés du dipeptide en rompant les liaisons peptidiques. On peut déjà voir sur la chromatographie, qu’au niveau de la première tache de notre hydrolyse(dépôt 5) est même niveau que la tache de
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Tp biochimie, test Bradford.
Résultats : Test Bradford : Le Bleu de Coomassie G 250 présent dans le réactif de Bradford à la capacité de se lier par interaction hydrophobes aux protéines et ainsi d’exprimer une coloration différente. La forme libre du colorant (anionique) est rouge tandis que sa forme liée (cationique) est bleue.
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