Physique & Chimie
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Cours Glucides
Glucides : Nouveautés 2014 Partie 1 : Origine des sucres Alimentation (plus de la moitié 50-55% de l’alimentation: 220-250 g glucides/jour) Source principale : milieu végétal (fruits, céréales, miel…) et laitages -50% amidon (sucres complexes: tubercules, céréales…) -30-35% Saccarose -Apport varié en fructose et lactose selon l’alimentation Absorption des glucides
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Cours loi de newton
THEME : le sport Chapitre 9: les lois de la Mécanique MODÈLE Ch9 Les lois de la Mécanique 1. Le principe d’inertie : 1ère loi de Newton 1.1 La première loi de Newton Énoncé de la 1ère loi de Newton Si un objet est soumis à des forces qui se
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Cours oxydo réduction
COURS OXYDOREDUCTION – APPLICATION A LA CORROSION I. Réaction d’oxydoréduction 1. Expérience lame de fer Fe solution contenant des ions cuivre II Cu2+ Avant réaction Après réaction Interprétation Le dépôt rougeâtre est un dépôt de cuivre Cu. La solution verte contient des ions fer II Fe2+ (précipité vert lors du
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Cours Physique 2nde
1PHYSIQUE Exercice 1 On considère 27/13 Al Quels est la charge électrique de son noyau ? Charge électrique= +13 * 16 * 10 puissance -9 = 2,08 * 10 puissance 18 C Exercice 2 Le rayon de l’atome D’Al est égale à r(Al) = C 1) caractéristiques de l’atome :
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Cours Propagation d'un Signal CPGE TSI1
1 Qu’est-ce qu’un signal? Un signal transporte de l’énergie : il modifie temporairement les propriétés du milieu dans lequel il se pro- page. Il transporte de l’information. ➢ Ondes électromagnétiques : ➢ Ondes acoustiques : 2 Description de la propagation La propagation n’est pas instantanée. Le milieu est perturbé
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Cours sur le craquage catalytique et le reformage catalytique
REPUBLIQUE DU BENIN ***** MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE ET PROFESSIONNELLE *********** COLLEGE D’ENSEIGNEMENT GENERALE « LES PYLONES » MATIERE: PCT CLASSE: 1ère C GROUPE N°4 REALISE PAR : SOUS LA SUPERVISION du: AGOSSOUVO Roberto Docteur YOVO Franck ONI Uriel MAMA FadiL PLAN INTRODUCTION I- Craquage catalytique 1-Définition du craquage
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Cours sur le son et la matière
Première ES thème 4 : Son et musique, porteurs d’informations 2021/2022 Activité n°1 : Création et propagation d’un son. Compétences : * Quel phénomène est à l’origine de la production d’un son. * Connaitre la condition pour qu’un son se propage. Vibration d’un haut-parleur (ralenti) Voir la vidéo : https://acver.fr/hpvib
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Cours Thermodynamique
Thermodynamique chimique 1. notions de systèmes 1. définition Un système est un ensemble d'objets ou de substances qui appartiennent à un domaine de l'espace;ce qui n'est pas le système constitue le milieu extérieur. 2. etats du systèmes PV = nRT R: constante des gaz parfaits = 8,314 J.mol-1.K-1 P: pression
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Cours: l'équilibre chimique
Chapitre 4 : L’équilibre chimique REACTION ACIDO-BASIQUE Toute espèce chimique, susceptible de céder un ou plusieurs protons est un acide au sens de Bronsted et inversement, toute espèce chimique, susceptible de gagner un ou plusieurs protons est une base au sens de Bronsted. Soit on obtient les demi-équations suivantes :
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Cristallisation de l’acide benzoïque
TP 2 Chimie du solide Cristallisation de l’acide benzoïque Objectifs du TP: Mettre en œuvre différentes méthodes de croissance cristalline sur l’acide benzoïque qui est un composé organique à partir de solution; par sublimation-condensation et par fusion- solidification. Principales propriétés chimiques: -L'acide benzoïque est une substance cristalline blanche solide qui
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Critère de potabilité d'une eau
Sciences Laboratoire Aurélien Gasnier Julien Bouttier Seconde 4 : Groupe B Sommaire : Séances de Chimie : Mission 1 : Critère de potabilité d'une eau Protocole 1 : pH d'une solution : P.2 Protocole 2 : pH mètre : P.3 Protocole 3 : solution ioniques : P.4 Protocole 4 : mise en évidence de quelques ions : P.4 Mission 2 :
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Cylindre pneumatic
3. DIFFERENT TYPES OF PNEUMATIC JACKS For general applications, we meet: • The single-acting cylinder: by pushing or more rarely by pulling, a spring brings back the cylinder in its initial position. Only one air intake is sufficient. • The double-acting cylinder: you have to send alternately air on each
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De la loupe à l'oculaire
Ph 1.3 DE LA LOUPE A L’OCULAIRE Le but des instruments d’optique étudiés plus tard ( microscope, lunette astronomique ) est de donner une image perçue plus grosse d’un objet. La grandeur physique déjà introduite : le grandissement s’avère insuffisante pour rendre compte de cette exigence, notamment quand l’image se
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De la structure à la polarité d'une entité
CHAPITRE : DE LA STRUCTURE A LA POLARITE D’UNE ENTITE 0°) Rappels structures électroniques Fiches d’exercices et de cours de seconde distribuées lors du dernier cours. 1°) Schéma de Lewis 1-1) Représentation de Lewis d’un atome (Vu en 2nde) Dans le schéma de Lewis d’un atome, les électrons de
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De l’atome à l’élément chimique
Chapitre IV : De l’atome à l’élément chimique Synthèse 1. Composition et caractéristique de l’atome L’atome est le constituant fondamental de la matière, c’est le plus petit corps capable de se combiner chimiquement avec un autre. Voir activité 1 : A la découverte de l’atome (V. Conclusion) Rappels : *
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