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Sciences Économiques

19 672 Sciences Economiques et Sociales dissertations gratuites 6 736 - 6 750

  • L'économie walrasienne

    L'économie walrasienne

    L'un des trois courants de l'économie marginaliste, le courant walrasien, s'attache à démontrer l'existence d'un « équilibre général » et à en étudier les propriétés. Pour cela, il faut que les agents soient représentés par des fonctions mathématiques simples. Et puisque l'équilibre est intemporel et se définit par l'absence de

    1 842 Mots / 8 Pages
  • L'économie, Moteur De L'histoire

    L'économie, Moteur De L'histoire

    Pendant des siècles, le confort de nos ancêtres était rudimentaire, leurs conditions de vie et de travail pénibles, ils ne connaissaient ni électricité ni eau courante. Les loisirs étaient exclusivement réservés aux plus aisées. Il n‘existait aucune aide sociale et les prolétaires n’avaient aucune espérance d’une vie meilleure malgré un

    472 Mots / 2 Pages
  • L'économie, telle qu'elle s'est développée dans nos pays européens, est-elle suffisamment bien pensée?

    L'économie, telle qu'elle s'est développée dans nos pays européens, est-elle suffisamment bien pensée?

    « L’économie, telle qu’elle s’est développée dans nos pays européens, est-elle suffisamment bien pensée ? » Dans la société actuelle, les lois de l'économie sont régies par le modèle économique dit néo-libéral. Au regard des écarts de richesses que l'on constate, nous pouvons nous demander si ce modèle procure plus

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  • L'économie, terme polysémique

    L'économie, terme polysémique

    Cependant, le mot est polysémique. L’économie est le concept étudié par les sciences économiques, celles-ci prenant appui sur des théories économiques, et sur la gestion pour sa mise en pratique. Le terme d'« économie » (economics en anglais), au sens uniquement d'économie politique, a été popularisé par les économistes néoclassiques

    320 Mots / 2 Pages
  • L'économie, une science de choix: dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix?

    L'économie, une science de choix: dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix?

    L’ÉCONOMIE UNE SCIENCE DE CHOIX * CHAPITRE 1 : DANS UN MONDE AUX RESSOURCES LIMITÉES, COMMENT FAIRE DES CHOIX ? 1. De la rareté des ressources aux choix des individus. * Ressource = les matières 1ères, le temps de travail, le capital et le capital humain * Rareté = elles

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  • L'économie, une vraie science ?

    L'économie, une vraie science ?

    L’économie est la discipline qui s’intéresse à la production, la distribution et la consommation des biens ainsi qu’aux activités et institutions ayant pour objet de participer à ces opérations, elle étudie comment des ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes vivant en société. Depuis 1969 l’économie

    866 Mots / 4 Pages
  • L'économie: notion, but et centre d'intérêt

    L'économie: notion, but et centre d'intérêt

    Cours économie Chapitre 1: L’ECONOMIE : NOTION, BUT ET CENTRE D’INTERET Leçon1 : ORIGINE ET EVOLUTION DE L’ECONOMIE I- Origine du terme économie Le mot économie vient de deux mots grecs dont le premier « oikos » qui signifie maison utilisé dans le sens de patrimoine. Le second « nomos

    8 152 Mots / 33 Pages
  • L'économiste Daniel Cohen

    L'économiste Daniel Cohen

    L’économiste Daniel Cohen livre sa vision du bien-être dans son dernier ouvrage « Homo economicus, prophète (égaré) des temps nouveaux ». La recherche du bonheur habite l’homme du début à la fin de sa vie. Le constat est clair : le niveau de richesse d’une nation ne dit rien du

    419 Mots / 2 Pages
  • L'économiste, un scientifique ou un idéologue ?

    L'économiste, un scientifique ou un idéologue ?

    L’économiste, un scientifique ou un idéologue ? * 2 significations du mot « science » : - Général : production organisée de savoirs et de connaissances - étroit : revendication des économistes qui s’inspirent des sciences exactes (place du formalisme mathématique) * Idéologue : ensemble de croyances. Donc idéologue se

    321 Mots / 2 Pages
  • L'éducation : un bien de consommation ?

    L'éducation : un bien de consommation ?

    Economie A quoi servent les études selon vous ? Section 1 : L’éducation : un bien de consommation ? * Bien de consommation : souhaite avoir une satisfaction immédiate * Bien d’investissement : pour le futur * L’éducation comme bien de conso : * Reconnaissance sociale * Rencontrer des gens

    4 228 Mots / 17 Pages
  • L'education Et La Gestion Ressources Humaines

    L'education Et La Gestion Ressources Humaines

    Le capital humain est constitué par la richesse des hommes. Comme a dit l’économiste Adam Smith : « il n’y a pas de richesse que d’hommes ». Mais cette richesse ne peut être mise en valeur que grâce à un système éducatif efficace. Ce dernier consiste à prendre soin de

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  • L'effet De La Spéculation Sur Le Monde Agricole

    L'effet De La Spéculation Sur Le Monde Agricole

    Je suis allonger sur mon lit, je m'efforce de ne pas penser à toi, à ce que nous avons été et à ce que nous aurions pu être. Je retiens mes larmes, je m'étais promis de ne plus pleurer pour un garçon, promis de ne plus m'attacher. Je me suis trahit

    434 Mots / 2 Pages
  • L'effet de serre

    L'effet de serre

    effet_de_serre.jpg ________________ Plan : Introduction : 1. Qu’est ce que l’effet de serre ? 2. Quelles sont les causes et les conséquences de l’effet de serre ? 3. Les solutions techniques pour remédier l’effet de serre ? Conclusion : ________________ 1. INTRODUCTION : Depuis les origines de la vie et

    2 849 Mots / 12 Pages
  • L'effet domino

    L'effet domino

    es deux documents du manuel de SES traitent du sujet suivant : un système financier instable. Le premier explicite les causes des diverses crises financières jugées comme omniprésentes de nos jours, tandis que le second décrit les mécanismes endémiques des crises. Le premier est un article rédigé par des économistes dans

    905 Mots / 4 Pages
  • L'effet du capital sur la croissance économique

    L'effet du capital sur la croissance économique

    Chaires_Actu.jpg Projet de fin d’étude LICENCE FONDAMENTALE Année universitaire 2017/2018 LE CAPITAL HUMAIN ET CROISSANCE ECONOMIQUE UNE ETUDE COMPARATIF ENTRE LE MAROC, LA TUNISIE ET L’ARGENTINE Présenté et soutenu par : ALLALAT AYOUB TAKYI OLIVER ADJEI Sous l’encadrement de : PROF. QAFAS Ahlam ________________ Sommaire Liste de figures…………………………………………………………… Liste des

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