Psychologie
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Cours Psychologie Clinique: Pourquoi s'intéresse t-on à l'enfant au sens psychique ?
PSYCHOLOGIE CLINIQUE Pourquoi s'intéresse t-on à l'enfant au sens psychique ? Devenir parent → Problème de société Pendant longtemps jusqu'au 18ème siècle : L'enfant était tenu comme un être irresponsable (entre humain et animal), imparfait, immature, il fallait l'éduquer (éduquer ses mauvais penchant), l'apprentissage est très important. → On s'intéressait a lui
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Cours Psychologie cognitive
18/10/2021 S1 UE 1.1 Psychologie, Sociologie, Anthropologie : Psychologie Cognitive On se demande ici quels sont les processus du cerveau ; possible grâce à l'arrivée de l’IRM et plus tard grâce à l’IRM fonctionnel (= permet de voir à quel endroit le flux sanguin va lorsqu’une personne est assignée à
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Cours Psychologie cognitive DTAPS
Psychologie cognitive : Cours n°1 : introduction •Cette discipline permet un regard critique sur environnement humain , il est indispensable de pouvoir se distancer des idioties du monde . •La fonction de la psychologie cognitive est de reconnaître le modèle de représentation mentale de l'homme que les autres adoptent .
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Cours psychologie cognitive ifsi
UE1.1: psychologie cognitive Psychologie cognitive: traite des fonctions psychologies qui permettent au sujet humain d’avoir accès et de traiter les informations permettant la connaissance. 1. Le traitement de l’info: - dans le cerveau: IMG_256 Traitement de l’info et temps de réponse: Le temps de réponse dépend du travail cognitif à
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Cours Psychologie DUT GEA: Le Questionnaire
PSYCHO I. Le questionnaire - Le questionnaire est un outil d’enquête au sens de prospection sur un objet, un évènement ou un sujet précis. Cette enquête est réalisée auprès d’une population déterminée qui constitue l’échantillon. - Pour décrire une population, en estimer certains traits et vérifier des hypothèses, le questionnaire
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Cours Psychologie Ifsi: les grands domaines de la psychologie
Ce résumé de cours de psychologie s'adresse à un public d'étudiants en première année de Licence de soins infirmiers. L1 IFSI UE 11.S1 2009-2010 CM2 résumé M. Kuehn, MCU ULCO UE11.S1 EC2 LES GRANDS DOMAINES DE LA PSYCHOLOGIE L1 IFSI UE 11.S1 2009-2010 CM2 résumé M. Kuehn, MCU ULCO LES
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Cours sur la mémoire
PSYCHOLOGIE COGNITIVE CM6 21-28/02 CM n°6 : La mémoire La mémoire est au centre de toute nos fonctions cognitives et au centre de toute notre vie psycho-affective. La capacité de la mémoire est indéfinie et pratiquement infinie. Un paradoxe : plus la mémoire est riche et plus on peut mémoriser
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Cours sur la psychiatrie
Cours sur la psychiatrie : Quelques dates : 1838 première lois d’internement, conditions mises en place => Esquirol. Cette loi va formaliser la façon d’interner la personne (il est nécessaire d’avoir un certificat médical pour être interné) 1922 apparition des dispensaires d’Hygiène mentale qui vont être officialisées beaucoup plus tard en
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Cours sur le lien parent-enfant
Lien parent-enfant L’enfant n’a pas toujours été considéré comme tel, mais comme un mini-adulte. Ce n’est qu’après qu’on les considère comme une problématique particulière, avec la naissance de la psychanalyse. On va considérer différemment le développement et les troubles mentaux. L’enfant dans l’œuvre Freudienne, vient de l’analyse des adultes. En
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Cours sur les mémoires
Mémoire ________________ Cours sur les mémoires CC1 : Lundi 13 en TD CC2 : Lundi 3 novembre en CM → sur CM et TD La mémoire : préambule Qu’est-ce que la mémoire ? La mémoire, est ce que c’est se rappeler le nom de son voisin, se rappeler des capitales
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Cours: l'école des relations humaines
Chapitre 2 L'école des relations humaines Influence théoriques: crise de 1929, mouvement de contestation de l'école classique et du rationalisme. L'organisation au sens de taylor disfonctionnait, apparition des premiers mouvements syndicaux qui se créer autour de l'opposition de l'OST C'est aussi la période de la naissance de l'ergonomie (étude de
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Cours: Les Grands Domaines De La Psychologie
Définition générale Psukhê: âme ; Logos: Science Psychologie: Science de l'âme Connaissance empirique ou intuitive des émotions des idées, des comportements d'autrui ou des siens. Ensemble des manières de penser, d'agir qui caractérisent une personne, un animal, un groupe ou un personnage. Etude scientifique des faits psychiques Les métiers de
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Cours: Les méthodes d’échantillonnage non probabilistes
Chapitre 2 – Les méthodes d’échantillonnage non probabilistes Décisions préparatoires de l’échantillonnage • L’enquête est une investigation auprès d’une population donnée afin de recueillir des informations sur un sujet ou un marché • Le recensement est un relevé exhaustif des toutes les données relatives au phénomène étudié. Il donne une
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Cours: psychologie cognitive, concepts fondamentaux
La psychologie cognitive 1- Introduction: La psychologie cognitive est la sous discipline de la psychologie qui se focalise sur la cognition. Cognition est un terme contemporain qui signifie la pensée, l'intelligence. Les psychologues cognitivistes étudient donc l'intelligence ou comment fait on pour pensée. La psychologie cognitive traite des processus mentaux
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Coût de l’excellence
Une étude sur le « coût de l’excellence » illustre la symbiose sur le plan affectif chez les cadres : on nous parlait de « l’histoire d’amour » ou du « rapport passionnel » que l’on entretenait avec l’entreprise, voire du « chagrin d’amour » éprouvé lorsque celle-ci vous laissait
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