Archives du BAC
43 516 Archives du BAC dissertations gratuites 38 641 - 38 655
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SES Bande dessinée
Ben ahmed Nawel Minveille Nora 2GT05 SES : Questions sur la planche de BD : Q1 – Vignettes 1 à 4 – Quelles sont les 2 instances de socialisation présentes dans ces vignettes ? Dans ces vignettes, les deux instances de socialisation sont l’école(vignettes 5,7,8,9 et 10) et la famille(vignettes1,
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SES Cas SATI
Louis Fauré MCO Compétences Savoirs associés − Identifier les principaux agents économiques en relation avec l’entreprise et leurs rôles (ménages, entreprises, banques, État) − Présenter le fonctionnement des marchés sur lesquels intervient l’entreprise − Repérer l’existence d’externalités pour l’entreprise − Les agents économiques et leurs rôles − Les échanges entre
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SES chapitre 2 Liens sociaux - 1ère
PB : Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? Objectifs : Comprendre et pouvoir illustrer la diversité des liens qui relient les individus au sein de différents groupes sociaux (familles, groupes de pairs, univers professionnel, associations, réseaux, ...) Introduction : Les individus vivent toujours en groupe, et appartiennent
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SES chiffre noir
Sujet 2 : Vous montrerez que les chiffres exacts de la délinquance ne peuvent pas être connus Dans une chronique des Échos publiée le 19 mai 2021, le philosophe Gaspard Koenig s'élève contre le piège du discours sécuritaire, en effet les chiffres ne sont pas toujours révélateurs car ils ne
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Ses cned devoir 3
SES CNED DEVOIR 3 I. Mobilisation des connaissances 1. Nous vivons dans une société d’où émane des inégalités de revenus, il y a alors une nécessité de redistribuer les richesses. L’Etat a donc par conséquent la responsabilité de limiter des écarts trop importants en redistribuant les richesses. La redistribution est
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SES CNED devoir 3 été
1. Le système redistributif français géré par l’État s’est mis en place après la Seconde Guerre mondiale. Dans ce système on distingue deux grandes formes de redistribution : Horizontale, entre personnes actifs et retraités, malades, personne au chômage... dans le but d’assurer la population contre les principaux risques sociaux. Verticale,
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SES Conflits sociaux
Devoir ses 1. Montrez, à l’aide d’un exemple, que les conflits sociaux peuvent-être moteurs du changement social. Les conflits sociaux désignent la lutte à plusieurs d’un groupe social contre d’autres groupes sociaux qui défendent leurs intérêts. L’objectif, le but du conflit social est de modifier les rapports de forces. Ces
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SES cours de sociologie
Dans les groupes secondaires il existe des liens indirects, de solidarité par exemple : ⦁ Lien social institutionnalisé (indirect ; passant pas un intermédiaire) : solidarité collective au sein d'une nation à travers l'état providence. Des groupes sont facilement identifiables grâce a des « étiquettes », des caractéristiques très générales
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SES cours et contrôle sur les familles monoparentales
SES Partie 1 : 1. a) [(23,1 – 21,6) / 21,6] x 100 = 6,9 % Entre 2011 et 2016, en France hors Mayotte, la part du nombre de familles monoparentales a augmenté de 6,9 %. [(1855,6 - 1721,1) / 1721,1] x 100 = 7,8 % Entre 2011 et 2016,
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Ses COVID 19
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Ses création monétaire
SES 1° Quels sont les avantages et les inconvénients de l'ensemble des moyens de financements à la disposition des entreprises ? 2° Comment expliquer l'augmentation de la dette d'un pays ? 1° L'entreprise a à sa disposition un certain nombre de moyens lui permettant de faire face à ses besoins de
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Ses croissance économique
En 2010, ont estiment les réserves de pétroles à 49 ans. Ce phénomènes montre l’importance de la préservation de la planète , en effet depuis quelque année le monde s'interroge sur comment préserver nos ressources naturels, avec la COP 21 qui c’est déroulé à Paris avec la signature de
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SES de voir maison
La socialisation est différentielle selon le genre car il y a par exemple le favoritisme des sports de combat pour un garçon. Alors que pour une fille on l’inscrit plus souvent dans des sports artistique comme la gymnastique. Elle est également différentielle selon le milieu social d’origine car par exemple
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SES définition indispensables pour le bac "Sources de la croissance"
Thème1 : La Croissance économique Chapitre 1 : Les sources de la croissance DEFINITIONS : Fonction de production : Relation entre la quantité de facteurs de productions utilisés (Imput) et le résultat de cette production (output) Fonction de « Cobb Duglass » : Plus il y a Augmentation des quantités
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Ses devoir 1 CNED 1ereES
Références du devoir Matière : Code de la matière : N° du devoir : (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : Vos coordonnées Indicatif : Nom : Prénom : Ville de résidence : Pays (si vous ne résidez
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