Archives du BAC
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1944-1947 : refonder la République
Chapitre 9 : 1944-1947, refonder la République Introduction : * Quelles différences pour vous ? Etat français (régime de Vichy) République I) Rétablir la République : Compétences : comprendre et analyser un document par 2 * Travail : passer les 4 documents du Power point : identifier, décrire et analyser
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1945, un monde nouveau ?
En 1945, le monde est à reconstruire. La victoire des alliés vient d’avoir lieu, et le monde est libéré du fléau Nazi. Cependant, l’Europe sort de cette guerre complètement ravagée et affaiblie, et toutes les grandes puissances ont conscience qu’un nouvel ordre mondial est à établir. Il est donc intéressant
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1945-1949 : BERLIN ET LES PREMIÈRES TENSIONS EST-OUEST
DOCUMENTS 1945-1949 : BERLIN ET LES PREMIÈRES TENSIONS EST-OUEST ͧ MANUEL PAGES 142-143 Réponses aux questions 1. Relevez les conséquences de la guerre pour les Berlinois. Les conséquences de la guerre pour les Berlinois sont d’abord militaires et politiques : la ville est prise et occupée début mai par l’Armée
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1984 - George Orwell
1984 (Nineteen Eighty-Four) George Orwell 1) Résumer/présenter 2) Auteur+dénonciation 3)Donner son opinion 1) 1984 is a philosophical and dystopian novel in George Orwell draws a totalitarian world in which ideologies have triumphed over the individual. It is the most famous novel by G.O, published in 1949. He describes a Great
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1984 d'Orwell
E.A.F. 3 : 1984 Orwell (1950) – Chapitre I PBQ : Comment le narrateur parvient-il à nous donner les caractéristiques de ce monde dystopique ? Quel univers le narrateur parvient-il à créer dès la première page du roman ? INTRO : « La liberté consiste à dire aux gens ce
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1984, George Orwell
1984 de George Orwell (1950) Rappel biographie: Il est né en Inde en 1903 et est mort à Londres en 1950 dû à une tuberculose. C’est un écrivain anglais du XXème siècle connu pour son roman “1984”. Son vrai nom est Eric Arthur Blair, un homme engagé politiquement et socialement
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1984/Hunger games
Hunger Games/1984 This set of the document to the notion « imaginary worlds”. It is composed of two extracts from dystopias. The first document is taken from the novel entitled The Hunger Games which was written by Suzanne Collins and published in 2009. The second document is an extract from
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1er guerre mondiale
Au 19eme siècle, il se produit la 1er guerre mondiale (14-18), la première guerre mondiale est la première guerre totale partout les moyens et les hommes qu’elle a mobilisés faisant entrer la société dans l’air de la violence de masse. Quelle a été cette expérience combattante ? comment ont-ils tenu
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1er guerre mondiale (1914-1918)
1er guerre mondiale (1914-1918) En Europe, depuis le XIXé siècle, des tensions d'ordre commercial, colonial ou nationaliste, opposent les grandes puissances. Ces tensions sont le résultat de rivalités entre ces puissances. En effet, depuis 1905 des rivalités animent l'Europe : -L'Allemagne en plein essor économique cherchait élargir son empire afin
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1ere guerre mondiale
Histoire chapitre 2 l’ expérience combattante lors de la première guerre mondiale (14-18) Problématique : en quoi la première guerre mondiale inaugure t elle une nouvelle forme de conflit ? I. Rappel des grandes phase du conflit ! A. Avant 1914 : grand nationalisme au 20 -ème siècle + ambition
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1ère guerre mondiale
CHAPITRE 1 : GUERRES MONDIALES ET ESPOIRS DE PAIX introduction * XXe siècle : guerres meurtrières →1ère et 2ème guerre mondiales ont laissé le monde stupéfait → toutes les ressources sont mobilisées, du jamais vu → extension du conflit à de larges positions du globe → objectif : anéantir l'adversaire
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1ère guerre mondiale
2) a) Cet extrait a été écrit une année après la Première Guerre mondiale et 2 mois après le traité de Versailles, le 1er août 1919 publié dans la NRF par Paul Valéry. Donc le contexte est la Première Guerre mondiale. b) Cet extrait est une argumentation directe car, l’auteur
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1ere L / Objet D'étude Pour le Bac Blanc: Écriture poétique et quête du sens; Séquence 1 : Quêtes amoureuses de la Pléiade au Surréalisme.
DESCRIPTIF 1ERE L 2011/2012 Objet d’étude I : Écriture poétique et quête du sens Séquence 1 : Quêtes amoureuses de la Pléiade au Surréalisme Perspectives : genres et registres, étude de la spécificité de l’écriture poétique et de son inscription dans différents courants culturels et littéraires. Problématique : quelles sont
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1ère S - Anglais - Écriture d'invention en Anglais - Poème d'amour en Anglais
1ÈRE S ANGLAIS ÉCRITURE D'INVENTION He thinks of me, I see him, I feel him, I know him And his smile does not lie when it picks me up He likes to speak to me things which he saw doh path which he made and of all his projects I
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1° produit pierre
1ere partie : description du produit * Aspect physique * Histoire * Conservation * Argument santé * Valeur nutritionnelle II) Identifier la zone de production et les acteurs de la filière * Modes de productions * Les intervenants de la filière * Confiance du consommateur/produit Document 1ere page – graphique
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