La diversification du vivant
Commentaire de texte : La diversification du vivant. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Momoleplb • 13 Novembre 2019 • Commentaire de texte • 380 Mots (2 Pages) • 627 Vues
Fiche de révision Thème 1
Chapitre 2 La diversification du vivant
Mots clés :
- Hybridation
- Polyploïdisation
- Transfert horizontal de gène
- Gène du développement (dont gènes homéotiques)
- Symbiose
- Transmission culturelle (acquisition de comportements)
Les notions essentielles :
- D'autres mécanismes de diversification génétique que les mutations et les brassages génétiques
- un événement accidentel de doublement des chromosomes, après une hybridation, produit un polyploïde qui possède un génome nouveau, et exprimera des caractères différents ;
- des transferts horizontaux de gènes entre individus, de la même espèce ou non, sont possibles en dehors de toute filiation. Le receveur du gène aura des caractères phénotypiques nouveaux.
- Des modifications de l'expression des génomes
- La plupart des animaux, même très éloignés phylogénétiquement, partagent des familles de gènes impliqués dans la construction de plans d'organisation différents : gènes du développement. Ces gènes présentent de fortes homologies de séquences, preuve qu'ils dérivent de gènes ancestraux communs.
- Des différences morphologiques entre espèces proches peuvent résulter de variations dans la chronologie , la durée, l'intensité et la localisation d'expression des gènes du développement, plus que d'une différence entre ces gènes.
- Des diversifications sans modification des génomes
Une diversification des êtres vivants est aussi possible sans modification des génomes.
- Des êtres vivants peuvent s'associer : cas de la symbiose. Cela conduit à une diversification du vivant : modification de la morphologie, synthèse de nouvelles substances, mise en place de nouvelles structures.
- Chez les vertébrés, le développement de comportements nouveaux, transmis d'une génération à l'autre par voie culturelle (apprentissage par imitation) et non génétique, est aussi source de diversité.
Capacités attendues :
- Etre capable de citer un ou plusieurs exemples pour chaque mécanisme de diversification
- Savoir schématiser simplement chaque mécanisme .
- Recenser, extraire et organiser des informations pour comprendre différentes modalités d'une modification du génome.
- Savoir faire une dissection, une préparation microscopique colorée.
- Utiliser un logiciel pour comparer des gènes du développement et identifier les homologies de séquences.
- Extraire et exploiter des informations pour comprendre des exemples de diversification du vivant sans modification du génome.
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