BAC Physique - Chimie
620 Archives du BAC dissertations gratuites 601 - 615
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Transfert quantique d'énergie
Comprendre - Lois et modèles C15 Transferts quantiques d’énergie et dualité onde-particule CHAPITRE 15 – TRANSFERTS QUANTIQUES D’ÉNERGIE ET DUALITÉ ONDE - PARTICULE Comprendre - Lois et modèles - Énergie, matière et rayonnement Comment s’effectuent les transferts d’énergie à différentes échelles ? Comment se manifeste la réalité quantique, notamment pour
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Transformations acide base et comparer des acides et des bases
Chapitre n°1 : Transformations acide base & comparer des acides et des bases 1. Les réactions acido-basiques Une réaction acido-basique est caractérisé par un échange de protons (H+) entre un acide et une base. Un acide est une espèce chimique capable de libérer un ou plusieurs protons H+. Une base
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Transformations physiques
I_Transformation Physiques 1.1 Transfert thermique Lorsque deux corps à des températures différentes sont mis en contact,ils échangent de l’énergie : on parle de transfert thermique. -le corps le plus froid reçoit de l’énergie de la part du corps le plus chaud -le corps le plus chaud cède de l’énergie au
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Transmission et Réflexion d'un son
TP Transmission et Réflexion d'un son I) Comment protéger son audition ? A) Evolution du niveau d'intensité acoustique lorsque le récepteur s'éloigne de la source Protocole expérimental La photo ci-contre présente le circuit électrique à réaliser : Un haut-parleur, placé dans un caisson acoustique, est alimenté par un GBF en
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Travail et puissance d’une force
Travail et puissance d’une force Notion de force ”constante” Définition : Une force est dite constante si elle garde la même direction, le même sens et la même intensité tout au long de l’étude. Seul le point d’application du mobile soumis `a cette force se déplace. Le travail
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Travaux Dirigé Tle C
EXERCICE : I Soit un composé A de formule CnH2n 1. Par action de l’eau sur A, en présence d’acide sulfurique, on obtient un corps B. 1. Ecrire l’équation donnant B 2. Donner la formule brute de B sachant qu’il contient en masse 60% de carbone. 3. Quelles sont les
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Trouver les axes (idées directrices) en 5 étapes
Le commentaire de texte : Objectif 1 : Trouver les axes (idées directrices) en 5 étapes Etape 1] Examiner avec précision le paratexte (= sources, lignes d’introduction) Grâce aux sources, on peut situer le texte dans son contexte historique et le rattacher à un mouvement littéraire. Ex : Un texte
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Un capital très limité de cellules sensorielles
Attention nous n'avons à la naissance qu'un capital très limité de cellules sensorielles (moins de 15.000) ! Et ces cellules une fois détruites ne "repoussent" pas ! Cette animation représente, à l'échelle d'une de nos cellules sensorielles, les dégats causés par les sons (bruits) trop forts. Jusqu'à 80-85 dB, la
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Un sociologue Français Pierre Bourdieu
________________ Amador Jonathan Spat séance 10 Pierre Bourdieu est un sociologue Français qui a influencé de manière considérable les sciences humaines et sociales. Il a été Directeur d'études à l’école des hautes études en sciences sociales et professeur au Collège de France. Ses travaux portent sur les mécanismes de la
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Une fausse pièce plus vraie que vraie
Dridi Yesmine Ts2 Une fausse pièce plus vraie que vraie ? Une équipe de la police vient d’investir l’atelier de faux monnayeur afin de procéder à son interpellation. Cette dernière nous confie, à ma collègue Sarra Msakni et à moi Dridi Yesmine, l’analyse d’une fausse pièce recueillie sur place. Or
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Une longue histoire de la matière
PC : Chap I. Une longue histoire de la matière I. Un niveau d’organisation : les éléments chimiques * Fusion : 2 noyaux légers s’unissent et forment 1 noyau plus lourd (conditions de température et de pression) -> réaction dans les étoiles. * Fission : Noyau lourd, sous l’effet d’un
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Une longue histoire de la matière, un niveau d’organisation : les éléments chimiques
THEME 1 : Une longue histoire de la matière Chapitre 1 : Un niveau d’organisation : les éléments chimiques 1. Les éléments chimiques Comment les astrophysiciennes déterminent la composition d’une étoile ? Compétences travaillées : * Identifier les éléments chimiques * Produire et analyser différentes représentations graphiques de l’abondance des
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Unités de concentration
Unités de concentration 1. Expérience effectuée dans le cadre du cours de chimie des solutions 202-NYB-05 Par Ameur Chahinez Kabli Rania Gr. : 02 Enseignant : Sofiane Bechaouch 1. 2018-02-15 ________________ 1. But Le but de ce laboratoire consiste trouver des liens entre différentes unités de concentration tels que la
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Vision et image
Chap 1 : Vision et image 1) Comment modéliser un œil et un appareil photo ? Schéma d'un œil, d'un œil réduit et d'un appareil photo, en coupe : Le tableau suivant résume les fonctions optiques de l’œil et de l'appareil photo : Fonction Élément œil réel Élément œil réduit
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Vision et images cours de première
Partie 1 : Images et Couleurs Chapitre 1 : Vision et Images 1) Lumière – Œil A – La lumière La lumière se propage de façon rectiligne (en ligne droite) dans tous les milieux transparents. On les appelle des rayons lumineux. C = 3,0 x 108 m.s-1 C étant la
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