Le Gorgias de Platon

Philosophie

Socrate → Platon → Aristote

Socrate : MAÎTRE DE LA PHILOSOPHIE, n’a jamais rien écrit, il faisait de la philosophie par l’oral.

Platon a écrit les paroles de Socrate (paroles socratique).

Fidèle à Socrate, à un moment il y a une rupture du raisonnement de Socrate qu’on ne trouvait pas avant, on pense donc que Platon à développer sa propre philosophie tout en faisant parler Socrate.

Platon est fondateur de sa propre école philosophique, l’Académie.

Aristote a aussi inventé son propre système, il est fondateur du Lycée.

Y a-t-il une différence entre croire et savoir ?

Problématique : - le savoir et la croyance désigne - t - ils la même chose ou bien est - ce que ce sont des choses différentes ? (question alternative)                                        - savoir et croire désigne-t-il la même activité de l’esprit ou bien deux types de pensées différentes ?

Thèse : de type de pensées différentes ?

Texte mise en abime : ils distinguent deux notions, savoir et croire ; et ils illustrent en même temps puisque Gorgias passe de la croyance au savoir grâce à l’explication de Socrate.

Explication partie 1 : (l.1 à 7)                                                                                                     - elle contient la problématique et la thèse                                                                            - réponse rapide de Gorgias, sans réflexion.                                                                            - « savoir » et « croyance » ne sont que des mots, Gorgias les trouve différents puisque ce sont des mots différents. Socrate parle de mots différents.                           - la formulation des questions incite Gorgias à produire sa réponse.                               - les langues peuvent être trompeuses, il ne faut pas faire aveuglement confiance à la langue.                                                                                                                                      - Socrate nous encourage à nous méfier des langues historiques, naturelles, à vérifier que les idées qu’on nous impose sont correctes ou justes. Il peut y avoir des synonymes parfaits. Un mot peut désigner plusieurs chose ou plusieurs mots peuvent désigner une chose.

En botanique il y a 3 façons d’appeler une plante : le nom savant, le nom commun, le nom familier.

Le terme de raison est polysémique, il a plusieurs sens, il désigne plusieurs réalités.

Avoir raison = être dans la vérité.

Avoir raison= d’agir motifs subjectifs.

L’enjeu c’est de montrer des choses, pour expliquer quelque chose nous avons besoin du langage, la pensée a besoin du langage.

Nous pensons toujours à l’intérieur d’une langue.

Une langue est faite de préjugés, qui sont provoqués par le vocabulaire, le lexique, la grammaire, et par la construction de la phrase.

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