Devoir de mathématiques 6ém
Cours : Devoir de mathématiques 6ém. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Jamal Saleh • 27 Janvier 2016 • Cours • 515 Mots (3 Pages) • 672 Vues
IEF/IA de FATICK/CEM : Darou Salm Année scolaire : 2015/2016
TEL :77640 - 02- 22 / 33971- 25-10 MR SYLLA / CLASSE : [pic 1]
Devoir de mathématiques
A/ ACTIVITE NUMERIQUE
Exercice 1: On considère les ensembles suivants :
X=[pic 2]; Y=[pic 3]; Z=[pic 4]
1. Déterminer :
a) X [pic 5] Y ; b) X [pic 6] Z ; c) Y [pic 7] Z.
2. Déterminer :
a) X [pic 8] Y ; b) X[pic 9] Y ; c) Y [pic 10] Z.
3. Compléter par : [pic 11] ou[pic 12].
a) X …….. Y ; b) X ……. Z ; c) Y ………. Z.
EXERCICE 2 :
1.On considére l’ensemble des entiers naturels (IN ) et l’ensemble des nombres décimaux arithmétiques (D ).
Compléter les pointillés par [pic 13] ou [pic 14].
13……..IN ; 13……..D ; 0……..D ; 7,5……..IN ; 0, 11……..D.
2.On considére le nombre 7036903.
a)Donne l’ensemble F des chiffres utilisés pour former ce nombre.
b)Donne l’écriture en léttres de ce nombre.
B/ACTIVITE GEOMETRIQUE
Exercice 1:
1. Sur un e droite (d) marque les points : A, B ; C et D dans cet ordre tel que : AB = 6cm BC= 1cm et AD= 9cm.
2. Calculer les distances : AC ; BD ; et CD.
3. a) Placer le point I milieu de [AB].
b) Placer le point J milieu de [CD].
4. Calculer la distance IJ.
Exercice 2:
1. a) Marque les points : A, B et C distinct sur une droite (d) tel que : AB= 4cm et BC= 4cm.
b) Calculer la distance AC
c) Que représente le pont B pour le segment [AC]?
2. Marque un point F n’appartenant pas à (AB) tel que : AF = 5cm ET BF= 6cm.
3. En utilisant la figure, compléter les pointillés
par : [pic 15] ; [pic 16]ou =.
a) AB ………..BF + FA.
b) AF + FC……….AC.
c) AC…………AB + BC.
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