Savoir Connaissance dissertations et mémoires
827 Savoir Connaissance dissertations gratuites 451 - 475
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La conscience de soi est-elle une connaissance ?
La conscience de soi est-elle une connaissance ? Aïe aïe aïe, la question qui tue ! L'idée, c'est qu'en un sens non : en effet dans tout acte de conscience il y a, outre la conscience de l'objet, la conscience (de) soi qui accompagne seulement la conscience de l'objet. Ce n'est pas une conscience du même genre. Le soi est vu « du coin de l'œil » alors que l'objet est vu « de face
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La connaissance de soi n'est elle qu'une illusion?
La connaissance de soi n’est-elle qu’une illusion ? L’injonction formulée par Socrate « connais- toi toi-même » indique la possible connaissance de soi par soi-même. L’illusion selon le sens commun est une interprétation erronée d’une donnée sensorielle, donc une fausse perception. Les termes de « connaissance de soi » définissent le savoir qu’une personne acquiert sur elle-même. En se connaissant, nous avons conscience de soi en tant qu’entité morale. Même si j’ai conscience de moi
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Nietzsche, le Gai Savoir
Philosophie Le document qui nous est présenté est un texte de Friedrich Nietzsche extrait de son livre Le Gai Savoir qui a pour but de montrer l’origine de la conscience et de dénoncer l’illusion crée par le savoir de la conscience. On peut donc dire que le thème principal de ce texte est la conscience. Dans son texte, Nietzsche veut nous montrer que la conscience n’est pas naturelle à l’Homme. En effet, l’auteur pense que
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Savoir qui on est, apprendre à se connaître.
Ne jamais demander aux autres qui on est puisqu'ils donnent leur propre avis et pas le votre et ils possèdent tous un avis différent . Il est normal de se poser des questions sur soi , mais ne jamais chercher ses réponses en faisant des tests sur internet ou plus précisément: les réseaux sociaux. Tout simplement car ces sites ne sont pas sûrs. Un conseil que je peux donner: essayer de trouver ce qu'on aime
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Comment les sens nous aident dans l'apprentissage de nos connaissances ?
Hirbec Marie Devoir 1 Philosophie De l’ouï à l'odorat passant par le touché , nos sens nous réserve bien des secrets à travers les rôles qu'ils jouent sur l’apprentissage de nos connaissances. En effet, ces sens nous apportent des connaissances véridique individuelles , particulières ce qui provoque un manque de nécessité pour mieux connaître les vérités universelles. Mais, les sens ne sont pas suffisant pour nous apporter toutes les connaissances en traitant un problème sur
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Nietzsche, le Gai Savoir
Philosophie Le document qui nous est présenté est un texte de Friedrich Nietzsche extrait de son livre Le Gai Savoir qui a pour but de montrer l’origine de la conscience et de dénoncer l’illusion crée par le savoir de la conscience. On peut donc dire que le thème principal de ce texte est la conscience. Dans son texte, Nietzsche veut nous montrer que la conscience n’est pas naturelle à l’Homme. En effet, l’auteur pense que
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La connaissance de soi par Aristote
En peinture le miroir traduit souvent une réflexion sur l’image de soi, et le tableau de Picasso peint en 1959, intitulé Femme au miroir, montre le contraste entre le visage inquiet et rougi du personnage qui se contemple et le reflet idéalisé ; cette œuvre permet de comprendre qu’il est difficile pour chacun de parvenir à une vision lucide de soi-même. Aussi convient-il de se demander, à l’instar d’Aristote dans cet extrait de L’Ethique à
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La question qui était posée au juge est de savoir si une bailleresse pouvait agir en nullité des conventions conclus antérieurement à son placement en tutelle.
Commentaire d’arrêt Ass plein cass ( décision importante) Motif de cassation : l’absence de motif ; l’insuffisance de motif ; le juge n’a pas répondu à toute les questions posées Introduction * Approche (phrase d’accroche) * Présentation de l’arrêt * Rappeler les faits (dire ce qui s’est passé avant que le juge ait été saisi / lors ce que la procédure commence) * La procédure ( expl 1er instance, appel, cassation voir le texte fait)
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La connaissance de soi et le développement de son potentiel
Communication La communication dans la relation interpersonnelle Chapitre 2 : La connaissance de soi et le développement de son potentiel La communication est un processus de construction de soi-même qui commence à partir de la perception que l’on a du monde. Se connaitre soi est indispensable pour mener à bien toute communication entre différents acteurs. Ce concept de soi est appris, maintenu et modifié à travers les échanges des individus entre eux. 1) L’image de
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« Connaissance de la NORME ISO 14001 V 2008»
Evaluation norme ISO 14001 V 2004 Questionnaire d’évaluation du module « Connaissance de la NORME ISO 14001 V 2008» Ce questionnaire comprend : * Des questions simples auxquelles il faut répondre par vrai ou faux, * Des questions à choix multiple où une seule réponse est juste, * Des questions à choix multiple avec plusieurs bonnes réponses possibles. Barème : 1 point par question. 0 point si une réponse est fausse, absente ou incomplète. 1.
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Tableau pour savoir quoi dire en cas de troubles alimentaires
À ne pas dire (Façons inadéquates) Ce qu’on peut dire (Façons suggérées) Mais qu’est-ce qui ne fonctionne pas avec toi ? Il me semble y avoir quelque chose qui t’indispose ? Est-ce que tout va bien ? Je ne sais plus du tout quoi te dire. Est-ce que cela t’aiderait si je me retirerais un peu afin de te laisser réfléchir ? C’est ta faute ! Il va falloir que je te surveille encore plus.
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Pourquoi rester dans l'ignorance quand la connaissance peut nous apporter le bonheur ?
Platon (424-347 av JC) est un philosophe grec. Il rencontre Socrate à ses 20 ans, et il est impressionné par la maïeutique. A sa mort, il rédige ses premiers Dialogues (Ion, Ménon, Phédon) pour défendre sa mémoire. Il conçoit ensuite le premier système philosophique, où la connaissance doit se tourner vers l’univers intellectuel (mathématiques et idées) et atteindre le Bien, afin de pouvoir ensuite l’appliquer au gouvernement de la Cité (la République). L’allégorie de la
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De la connaissance du client à la GRC
De la connaissance du client à la GRC Avec le développement des NTIC (nouvelle technologie de l’information de communication), les consommateurs sont devenus actifs dans leur acte d’achat. Ils sont plus informés, plus exigeants et veulent des produits plus personnalisés. D’un statut de consommateur ils sont passés à un statut de « consom’acteur ». Il est indispensable d’avoir une bonne connaissance du consommateur et de ses besoins. Ça passe par la collecte et le traitement
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Les sens sont-ils suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ?
D’où viennent nos connaissances ? De nombreux philosophes se sont déjà penchés sur cette question pour y trouver des réponses. La connaissance et son acquisition sont des thèmes abordés depuis la Grèce antique et qui seraient le fondement même de l’évolution de l’Homme tout comme sa relation avec le monde. Il est donc essentiel d’essayer d’y trouver des réponses. La première réponse à laquelle on puisse penser est : les sens, mais les sens sont-ils
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Economie de la connaissance
Economie de la connaissance - Dissertation - M1CCA Fait par : Fatim Zohra Bizrane Economie de la connaissance Sommaire Introduction 2 Problématique 2 Questions 2 Partie 1 : identification de l’économie de la connaissance 3 Sous partie 1 : source, et mode d’accroissement de l’économie de la connaissance 3 Sous partie 2 : mode d’échange de l’économie de la connaissance 3 Partie 2 : importance et avantages en lien avec le développement d’un pays 3
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Gestion des connaissances
Introduction Aujourd’hui plus que jamais on assiste à une transformation de la société industrielle vers une société du savoir. Cela est dû en partie au fait qu’il y une émergence de plus en plus grande des TIC au sein des entreprises qui permettent le stockage d’une très grande quantité d’informations. Tout de même, il y a plusieurs autres facteurs qui contribuent au passage de l’organisation industrielle vers une organisation du savoir. Avec l’arrivée de cette
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Philo: les sens sont ils suffisant pour fournir toutes nos connaissances
Dès notre naissance, les sens nous fournissent notre premier rapport au monde et sont alors d’une grande importance pour l’acquisition de certaines connaissances. Nous somme dotés de 5 sens : l’ouïe, la vue, l’odorat, le toucher, le goût. La fonction sensorielle semble être la plus universelle du monde qui se présente à nous. Les sens nous procurent du savoir sans faire forcément beaucoup d’efforts, puisque les sensations s’expliquent avant tout par un mécanisme physique ou
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La connaissance scientifique de la Lune a-t-elle fait disparaître son existence spirituelle et artistique ?
TPE Problèmatique : La connaissance scientifique de la Lune a-t-elle fait disparaitre son existence spirituelle et artistique ? 1. La Lune dans la religion et les mythes 1. La Lune, maitresse du temps 2. Le rôle de la Lune dans les fêtes religieuses 3. Croyances populaires 1. La Lune, maitresse du temps Mythe Babylonien : Sin est le dieu lunaire et le père de Shomash, dieu du Soleil. La barque du dieu Sin apparait dans
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Le doute est-il réellement un moteur pour accéder et entretenir sa connaissance? Le doute est-elle une manifestation de la liberté d'esprit?
Le doute représente l’interrogation des évidences, la remise en cause d’une idée reçue, le refus de croire. A travers ses propos, l’auteur louange le doute et dénigre les croyances. Nous avons alors une thèse et une antithèse, allégorisées par deux métaphores : le « sel » pour le doute et l’« ivresse » pour la croyance. Alain, pense que sans le doute, la connaissance n’est pas possible et ne peut pas perdurer. Le doute est-il
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Composition: La connaissance du monde par les européens au 15ème siècle
La connaissance du monde par les européens au 15ème siècle est limité et imprécise comme le démontre la carte de Nicolas le Germain qui date de 1482. Sur cette carte il manque l’Amérique, l’Antarctique, l’Océanie et il y a l’existence d’une mer intérieure. Selon l’Eglise la Terre était plate, c’est le dogme. Malgré leurs connaissances géographiques limitées, les européens possédaient des outils de navigation et Christophe Colomb pensait que la terre était ronde. Les européens
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Les sens peuvent-ils suffir pour nous fournir toutes nos connaissances ?
Les sens peuvent-ils suffir pour nous fournir toutes nos connaissances ? Nous les avons acquis dès la naissance et ils nous permettent de découvrir le monde. Grâce à eux, nous pouvons explorer ce monde en le regardant, en le sentant, en l'entendant. Ainsi ils nous fournissent certainement une partie de nos connaissances, mais sont-ils seuls à permettre cela ? D'autres manières nous permettent-elles d'acquérir de nouvelles connaissances sans impliquer l'utilisation de notre fonction sensorielle ?
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Les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ?
Modèle de copie Open office Writer Références du devoir Matière : Philosophie Code de la matière : PH00 N° du devoir : 1 Vos coordonnées Indicatif : Mr Nom : Alary Prénom : Noé Ville de résidence : Toulouse Nom du professeur correcteur : NOTE : Observations générales du correcteur : ________________ Les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous donner toutes nos connaissances ? Est-ce que l'usage que l'on en fait nous permet d'acquérir
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Savoir & performances
Savoirs et Performances Saint-Germain en Laye, Yvelines Assistant de manager A M.Dubois Responsable du centre Rapport concernant la mauvaise Prise en charge de l’accueil téléphonique PJ : Diagramme d’Ishikawa Depuis quelques mois, un problème relationnel ayant pour origine un climat social et des tensions qui s’accroissent au file du temps. Vous m’avez donc chargé de réaliser un diagnostic de la situation actuelle et de ses incidences. Les témoignages de mes collègues affirment qu’il y’a un
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La biologie nous donne-t-elle la meilleure connaissance du corps?
De nos jours, on a tendance à dire que la vie ne garde plus son mystère car la science dévoile tout. La biologie, qui est la science de la vie, nous apparaît comme une science récente. En effet, le philosophie Michel Foucault dans les Mots et les choses nous rappelle que « jusqu’à la fin du 18ème siècle, la vie n’existe pas ». La biologie, que l’on appelle aussi science du vivant est une science
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La question que l'on peut se poser est de savoir si le théâtre est un divertissement , et a t-il pour seule fonction de divertir ou en a t-il d'autres?
Le théâtre se distingue dans les autres genres littéraires parce qu'il est destiné à être joué, sur scène par des acteurs de chair et de sang. Ce qui les préoccupent se sont les moyens de capter l'attention du spectateur, de l’intéresser, de le captiver, le séduire,… .Dans un ouvrage général sur le théâtre de Jean Duvignaud et Jean Lagoutte , il est écrit que le vrai public est celui qui va au théâtre pour «
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