Mémoire LVMH dissertations et mémoires
1 112 Mémoire LVMH dissertations gratuites 526 - 550 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Mémoire de fin de formation
REPUBLIQUE DU BENIN *-*-*-*-*-*-*-*-* MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE D:\Documents and Settings\Administrateur\Mes documents\Logo PIGIER new.JPG ECOLE PIGIER BENIN DOMAINE: SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION MENTION: SCIENCES DE GESTION SPECIALITE: LICENCE EN BANQUE FINANCE Réaliser par et soutenu par : 1-ATEMENOU 2-DA-SILVA Amyote Fidélia Sous la Direction de : MAITRE DE STAGE DIRECTEUR DE MEMOIRE NOLTISE Loic Dr Tanguy GBAGUIDI Enseignant à PIGIER BENIN Septembre 2015 DEDICACE Nous dédions ce mémoire :
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale
Une mémoire c'est l'ensemble des souvenirs vécus, construits ou transmis d'un individu ou d'un groupe. Mémoires au pluriel au sujet d'un conflit car elles sont aussi diverses que les acteurs qui y ont pris part ou même que leurs descendants. Comment les mémoires de la seconde guerre mondiale ont évolué depuis 1945 ? I. De l'après guerre aux années 1960 : une mémoire mythique A. En 1945, tous résistants ? - 1944 : France libérée,
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L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale.
L'historien et les mémoires de la seconde guerre mondiale Une mémoire c'est l'ensemble des souvenirs vécus, construits ou transmis d'un individu ou d'un groupe. Mémoires au pluriel au sujet d'un conflit car elles sont aussi diverses que les acteurs qui y ont pris part ou même que leurs descendants. Comment les mémoires de la seconde guerre mondiale ont évolué depuis 1945 ? I. De l'après guerre aux années 1960 : une mémoire mythique A. En
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Economy in China - Mémoire
Contenu 1. Introduction.....................................................................................................................11 II. Methodology......................................................................................................................11 III. China’s industry-based economy since 1978: An economic structural unbalanced, producer but not consumer…......................................................................................................12 1. From the production perspective.....................................................................................12 2. Uneven income distribution ............................................................................................15 IV. Challenge concerning the production apparatus: time to change? ................................16 1. Overproduction ...............................................................................................................16 2. Diminution of profitability..............................................................................................16 3. Development of the pattern of growth into an intensive one? ........................................16 V. China’s development to a consuming-based economy .....................................................17 1. Willingness to rebalance the growth with a consumption
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La mémoire de la seconde mondiale
Chapitre 1 : la mémoire de la 2nd G.M Introduction : L’étude de l’histoire : s’appuie sur des preuves et des faits scientifiques. Elle évolue toujours ou cours des années. On interprète l’histoire avec les connaissances que nous avons. La mémoire est sélective, elle garde ce qui nous a touchés. Il y a 2 types de mémoires ; la mémoire individuelle et collective. La mémoire rentre en conflit avec l’Histoire. La France va proposer une
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Soutenance orale mémoire
Soutenance Orale Mémoire (10 min de présentation/ 40 min d’échange) = analyse des effets des recherches sur le travail social. 1. Présenter le plan de l’exposé qui va suivre en 2 ou 3 phrases (30 sec.) Ex : « Je commencerai par expliciter la construction de mon objet de recherche et le cheminement jusqu’à mon hypothèse, puis je reprendrai les points forts de ma démonstration, à travers les documents utilisés et l’enquête de terrain. Et
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Exemple plan de mémoire
Plan 1 Introduction 2 Partie théorique 2.1 Maladie d’Alzheimer * Description du stade léger. * Troubles cognitifs dans ce stade. 2.2 SSCPD * Définition des SSCPD * Institutions, traitements. 2.3 MA et SSCPD * La prévalence des SSCPD dans la MA et les associations symptomatiques retrouvées dans la littérature : anxiété, apathie, agitation et dépression. 2.3.1 Les stades de MA et SSCPD * Nous évoquerons les débats sur la constitution dans la symptomatologie (à modifier)
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La mémoire de la Shoah en France
Manuel Histoire-Géographie Nathan (Nouveau programme 2014) Terminale S p.30-31 Exploitation et confrontation des documents : 1)Comment la question de la déportation et du génocide des juifs a-t-elle été abordée au lendemain de la guerre ? Les Français sont fuyants et évitent le sujet des déportés juifs. Ils vont même aller jusqu'à raconter des propos déplaisants et oser faire des jugements soit-disant "humoristiques" sur les survivants de la Shoah. Ce sont des propos que l'on peut
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Composition sur les mémoires de la Seconde Guerre Mondiale
HUBERT TS3 JULIE COMPOSITION D’HISTOIRE La Seconde Guerre mondiale constitue pour les Français un épisode fort et douloureux d’un point de vue mémoriel. Le pays a non seulement connu la défaite, mais il a aussi dû subir l’occupation par les troupes allemandes, l’effondrement de la IIIe République, la mise en place du régime de Vichy. Le traumatisme du souvenir de la 2nde Guerre mondiale en France et l’une des plus grande difficultés pour les historiens
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Diagnostic interne de LVMH
FORCES FAIBLESSES POSITIONNEMENT Historique 1987 : La fusion de Moët Hennessy et de Louis Vuitton donne naissance à LVMH, leader mondial des produits de luxe 1992 : Louis Vuitton ouvre son premier magasin en Chine, à Pékin, au cœur du prestigieux hôtel Peninsula 1992 : LVMH crée un département dédié à l'environnement 1999 : Sephora lance sephora.com, l'un des tout premiers sites de vente en ligne 1999 : LVMH constitue son pôle montre et joaillerie
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La mémoire de la guerre d'Algérie
Introduction. 1. L’historien face à une mémoire divisée et occultée : les années 60. 1. Pendant la guerre, la censure. 2. L’après 1962, une mémoire silencieuse et plurielle. 1. L’historien face au réveil des mémoires des années70 à la fin des années 80. 1. Les travaux des historiens dans les années 70 - 80. 2. La structuration des groupes d’acteurs en associations et les premières revendications. 1. L’historien face à la guerre des mémoires des
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Mémoire, Efor recyclage
2) La couverture des risques de paiement * La maitrise du risque de non-paiement : le personne ne veut pas payer * Pour éviter : recherche d’information sur le client → faire fonctionner le réseau et aussi la banque pour la recherche d’information * Gérer le risque : crédit documentaire , la Coface * Avoir recours à l’affacturage , société de recouvrement à l’export * Maîtrise du risque de change : faire le devis et
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Todorov, La vocation de la mémoire
EXERCICE 1 1. L'auteur est Tzvetan TODOROV, un penseur contemporain, chercheur au Centre National de Recherche Scientifique (CNRS) et théoricien de la littérature. 2. Le texte « La vocation de la mémoire » est extrait de la revue « Cahier français ». 3. Ce texte a été publié dans la revue de juillet/août 2001. 4. La phrase « servir de justification a des politique qui se combattent mutuellement » pourrait être une allusion à l'élection
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Devoir sur les mémoires de la Seconde guerre Mondiale
DEVOIR SUPPLEMENTAIRE D’HISTOIRE : Nous sommes en présence d’un témoignage de Simone Veil, une rescapée du génocide juif, lors de son discours à Amsterdam, le 26 Janvier 2006, donc bien après la période du génocide en question, ce qui ne peut rendre son témoignage que plus serein, plus objectif. Le mot génocide désignant l'extermination physique, intentionnelle, systématique et programmée d'un groupe ou d'une partie d'un groupe en raison de ses origines ethniques, religieuses ou sociales.
924 Mots / 4 Pages -
Mémoire, rapport de stage, entreprise Station Cartouche
________________ « L’Université des Métiers, PIGIER CI n’entend donner aucune approbation ou improbation aux opinions émises dans ce mémoire. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur » ________________ SOMMAIRE SOMMAIRE ii DEDICACE iii REMERCIEMENTS iv LISTE DES TABLEAUX ET FIGURES v LISTE DES ABREVIATIONS viii AVANT-PROPOS ix RESUME x INTRODUCTION GENERALE 2 PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET ETHODOLOGIQUE 4 CHAPITRE I - CADRE THEORIQUE 4 CHAPITRE II – CADRE METHODOLOGIQUE 15
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Travail de Mémoire de Lieutenant de la Seconde Guerre Mondiale
Dossier Mémoire Seconde Guerre Mondiale Ne trouvant, malheureusement, de mes aïeux aucune information utile, soit parce que la plupart ne sont plus de ce monde, soit parce que les documents trouvés étaient à peu près tous en miettes, j’ai dû me rabattre sur une personne extérieure à mes ancêtres, à ma famille. Afin de trouver cette personne, je suis allé sur le monument aux morts de mon village natal ; Briançon. Dans les quelques noms
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Méthodologie du mémoire
EXEMPLE PLAN MEMOIRE Page de couverture Dédicace Remerciement Résumé + mots clés (3-5 mots) Sommaire (1 page, 2 niveaux de titre) Liste des Tableaux + numéro de page Liste des Figures + numéro de page Glossaire (pas obligatoire) Liste des abréviations (pour mieux aligner, utiliser excel) INTRODUCTION -Contextualisation (situation positive et négative à exposer) - réalité contradictoire, -thème, problématique, objectif général (existence d’un lien sur les 3) -questions de recherche, hypothèses, objectifs spécifiques, résultats attendus
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Etude de cas Les journées particulières de LVMH
Etude de cas Les journées particulières LVMH I/ Analyse des visuels Affiche N°1 Plastique Le cadre est un demi ensemble, il permet de montrer les artisans de la marque dans leur environnement de travail. Le bâtiment Louis Vuitton est clairement mis en valeur car il est situé au premier plan et constitue les deux tiers de l’image. Le cadrage est en légère plongée, la prise de vue est haute ce qui donne un impression de
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Questionnaire sur l'innovation, pour un mémoire
1. Questions générales 1. Travaillez-vous dans le secteur du Bâtiment et des Travaux Publics ? * Oui * Non 1. Selon vous, est-il primordial d’innover au sein d’une entreprise ? * Oui, tout à fait * Oui, plutôt * Non, plutôt pas * Non, pas du tout 1. Selon vous, pourquoi faut-il innover ? * L’innovation est un levier de croissance dans une entreprise * L’innovation permet de faire face aux concurrents * L’innovation permet
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Mémoire, direction régionale de la santé de Marrakech-Safi
UNIVERSITE CADI AYYAD Faculté des Sciences Juridiques Economiques et Sociales Marrakech – Maroc logo جامعة القاضي عياض كلية العلوم القانونية و الإقتصادية والإجتماعية مراكش - المغرب La semaine d’intégration de l’étudiant En partenariat avec La Direction Régionale de la Santé de Marrakech-Safi Sur le thème : « L’environnement sain : un atout pour la santé de l’étudiant » du 31 octobre au 3 Novembre 2016 Lundi 31 Octobre 2016 : Matin : Ouverture de la
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Mémoire sur le groupe et Etat islamique
REPUBLIQUE DU BENIN ****** MINISTERE CHARGE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ************* ECOLE SUPERIEURE D’ADMINISTRATION D’ECONOMIE DE JOURNALISME ET DES METIERS DE L’AUDIOVISUEL ( ESAE) OPTION : FILIERE : Administration Générale Diplomatie et Relation international MEMOIRE DE FIN DE FORMATION DU CYCLE I THEME : Réalisé par : Sous la direction de : ADOVELANDE Jacques Landry C. Monsieur Paulin D. AGBETOKPANHOUN Directeur des Pays du Voisinage au MAEC ________________ ________________ Président :
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Mémoire, l'investissement est-il rentable au taux de 8%, au taux de 10%?
1. M2MSRM 2. Corrigé Il faut connaître le cours. Exercice 1 p.22 Travail : L’investissement est–il rentable au taux de 8 %, au taux de 10 % ? En déduire le taux interne de rentabilité par le biais d’une méthode d’interpolation. Pour répondre aux questions posées, il faut déterminer la VAN (formule dans le cours). Comme il y a des chiffres importants, on raisonne en K euros Au taux de 8% VAN = - 1000
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Mémoire, le paiement du chèque
ABDOULAYE BOUSSO GROUPE 6 M. GUEYE Travaux diriges séance n’5 Programme de révision le paiement du chèque Thème les recours en paiement Exercice commentaire de la cour de Cour de cassation, Chambre commerciale en date du 3 mai 2016, 14-23.950, Le chèque est un titre tiré par le tireur sur une banque ou un établissement assimilé, pour obtenir le paiement au profit du porteur d'une somme d'argent qui est disponible à son profit. Ayant pour
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Mémoire de fin d'études, master marketing et communication
Mémoire de fin d’études Master marketing et communication Promotion 2015-2016 Réalisé par : Chafaqi abdessamad IAE Toulouse/ UPM-ESG Marrakech Résumé : Les réseaux sociaux sont un océan d’opportunité pour les entreprises, c’est à propos de cela que j’ai choisi de centrer mon mémoire de fin d’études afin de faire une étude et une analyse sur des réseaux sociaux ainsi que leurs interaction avec les entreprises. Cela nous permettra de dévoiler les opportunités des entreprises
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ORAL Mémoire Sport & handicap
ORAL MEMOIRE Je me présente Stéphanie CAMBIER étudiante pour le diplôme d’état en Economie sociale familiale. Pour réaliser mon mémoire d'initiation à la recherche dans le champ professionnel, j'ai choisi d'étudier l’impact du sport et du quotidien d’une personne atteinte de trisomie 21. Il s'agit de personne atteinte de handicap mentale du a une malformation chromosomique. Afin de soutenir mon travail de façon constructive, je me propose de vous rappeler le cheminement de mon travail
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