Maths dissertations et mémoires
150 Maths dissertations gratuites 76 - 100
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Droit et math
Economie Activités : 1 | Vrai ou faux 1. L'intermédiation financière consiste à transformer des emprunts à court terme en prêts à long terme. FAUX, elle centralise des ressources à court terme pour les prêter à long terme. 2. Les banques réduisent les asymétries d'information qui existent entre prêteurs et emprunteurs. VRAI 3. Les banques créent de la monnaie en prêtant au-delà de l'épargne disponible dans l'économie. VRAI 4. Les crédits distribués par une banque
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Bac de maths
Inspirés par de nombreux personnages importants tel que Malcolm X ou encore Frantz Fanon, Huey Newton et Bobby Seale fondent, en Octobre 1966, le Black Panther Party for Self-Defense. Cette organisation est basée sur l'écriture d'un programme en dix points L'organisation n'était pas prévue d'etre nationale elle etait seulment pour oakland de base Oakland était à cette époque une des villes qui connaissait le plus de (animonisté) entre la polices et les afro-américains Notre symboe
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Cours de maths TC
Fiche question – CHAPITRE 3 – Par quoi est perturbé le comportement des consommateurs ? * Vieillissent de la population * Eclatement de la famille * Organisation du travail : télétravail, coworking … * Mobilité du consommateur + changement de son rapport aux temps * Les consommateurs sont de plus en plus exigeant et renseigné Quel est le processus d’achat ? * Reconnaissance du problème * Recherche information * Evaluation des alternatives * Intention d’achat
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Exercice maths liban
Liban 2004 Exercice 1 Chimie et spéléologie (6,5 points) Calculatrice autorisée 1) d = = = 1,5 Le gaz est plus dense que l’air, il est susceptible de s’accumuler dans les parties inférieures de la grotte. 2) quantité de matière d’ions oxonium : n = C.VS = 0,100 × 0,1= 1.10–2 mol quantité de matière de carbonate de calcium : n = = = 2,0.10–2 mol 3) équation chimique CaCO3 (s) + 2 H3O+ (aq)
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Devoir Math 2 cned seconde
Exercice 1 Les droites D1 et D2 sont parallèles car elles ont le même coefficient directeur. Les droites D3 et D4 sont parallèles car elles ont le même coefficient directeur. {█(2x-7y=32@10x-3y=-32)┤ {█(10x-35y=160@10x-3y=-32)┤ (10x-35y)-(10x-3y)=160-(-32) 10x-35y-10x+3y=160+32 -35y+3y=192 -32y/-32=192/-32 y=-6 3) Exercice 2 On peux dire que le repère (A, B, D) est orthonormé car il est dans la figure ABCD qui est un carre et a donc des angles droits et des cotes égaux A(0 ;0) B(1
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Math logique
Guide pour la lettre de motivation Ce guide est conçu pour vous aider à réfléchir aux informations que vous pourriez inclure dans votre lettre de motivation. Nous avons inclus des espaces vides pour que vous écriviez toutes les idées que vous avez. À propos du programme d’études Pourquoi souhaitez-vous vous inscrire à ce programme? Pourquoi cette matière vous intéresse? Inclure des preuves que vous comprenez ce qui est nécessaire pour étudier le cours, p. Ex.
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EXERCICE MATHS ALGORYTHME
Lycée Van Dongen Année 2018-2019 1.3 Avec deux variables 01 Variables : x et y sont des nombres réels TP Algorithmique : Introduction Objectif : Le but de ce TP est d’apprendre les bases de l’algorithmique. 02 03 04 05 06 Entrée : Saisir x, y Traitement : Affecter à x la valeur x + y Définition : Un algorithme est une suite d’instructions qui s’appliquent, dans un ordre déter- miné, à des variables.
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Curiosité dans les maths
Quel est le résultat de malheur + bonheur en même temps ? Cela nous donne t-il une somme nulle ? Le Malheur ou bonheur n'existe pas sans la predominance de l'un. Ainsi il n'existe aucun bonheur s'il n'y pas de malheur comme il n'existe aucun malheur s'il n'y pas de bonheur. En quelque sorte, l'humain perçoit, vit, vois, seulement les choses par contraste. Il ne peut vivre une chose à l'état pur. Meme lorsqu'il n'y
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Devoir math 1 CNED
________________ Exercice 1 1 a) pour chaque forfait A,B,C exprimer le montant en de la facture f(x), g(x) et h(x), en fonction du nombre x de SMS envoyés, x variant de 0 a 200 Forfait A : F(x) = 20 Forfait B : G(x) = 0,15*x Forfait C : H(x)0,05*x + 12 b) Le forfait A est une droite horizontale avec 20 comme ordonnée Le forfait B est une droite fonction linéaire passant par l'origine
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Devoir math 2 cned seconde
Exercice 1 Question 1 Quelles sont les droites parallèles ? Les droites D1 et D2 sont parallèles car elles ont le même coefficient directeur 2 7 x Les droites D3 et D4 sont parallèles car elles ont le même coefficient directeur 10 3 x Question 2 Résoudre le système d’équation { 2
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Ex 9.5 Equation; perpendiculaire.free Bts Math correction
Correction exercice 5 : On cherche à trouver le signe du produit
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Fiche TD maths espaces vectoriels
Exercice 1. — Dans chacun des cas suivants, montrer que F est un sous-espace vectoriel d’un espace vectoriel usuel : o1′o2 1)F=
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Maths td
Exercice 1. — Dans chacun des cas suivants, montrer que F est un sous-espace vectoriel d’un espace vectoriel usuel : o1′o2 1)F=
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DM maths fonction logarithme
TS Correction du devoir à la maison n°7 2018 – 2019 Exercice 1 : PARTIE A : 1. 2. Par lecture graphique, on a f (1) = 1 f '(1)=coefficientdirecteurdelatangenteT = ∆y = 4,5−1=−3,5. a. b. c. f (x)= axln(x)+ b −3 où a et b sont des nombres réels. x a. f (1)=a×1×ln(1)+b−3=0+b−3=b−3.Ord’aprèslaquestion1.a.ona: f (1)=1 1 donc: b−3=1⇔b=4. b. f'(x)=a×ln(x)+ax×1− b +0=aln(x)+a− 4 .Ainsi,ona: 22 xxTx f '(1)=a×ln(1)+a− 42 =a−4 etcomme f '(1)=−3,5alors a−4=−3,5⇔a=0,5.
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Exo de Math seconde
0.20 a6 -fixed a random crash -demo mode now allows you to recruit one extra character -pressing the BLOCKS button toggles defensive combat mode. The character will not make attacks, but will have a +20 bonus to his melee defense. -fixed a bug that messed up someones savegame, it loads fine now -my cough is getting better -modders, you can toggle the level editor with shift + F12, but you will have trouble figuring it
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Maths excel
Chap 2 : Calcul des propositions et des prédicats 1. Calcul proportionnel A/ Proposition Exemple : 3 énoncés A,B,C A : 2^10 = 1024 Vrai B : 5<4 Faux C : 3 est un nombre impair Vrai Une proposition est une affirmation, une phrase, mathématiques ou non, telle que l’on peut dire sans ambiguïté si elle est vrai ou fausse. On utilise savent 1 pour vrai et 0 pour faux. Une proposition peut se représenter
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Devoir Maths 2 cned
Modèle de copie Word (à partir de la version 2007) Références du devoir Matière : Mathématique Code de la matière : MA20 N° du devoir : Devoir 2 (tel qu’il figure dans le fascicule devoirs) Pour les devoirs de langues étrangères, précisez LV1, LV2 ou LV3 : doubleclic Vos coordonnées Indicatif : 6208000610 Nom : NEHLIL Prénom : KAMEL Ville de résidence : Azazga Pays (si vous ne résidez pas en France) : Algérie Double-cliquez
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Annale maths
Projet technologique en terminale ST2S Par AFFRE Aurélia, élève au CNED site de Rennes Remerciements Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de mon immersion et qui m’ont aidé à l’élaboration de ce dossier. Tout d’abord j’adresse mes remerciements à Madame Hammoui, Directrice de l’EPADH pour m’avoir accepté dans son établissement. Je tiens à remercier vivement la psychologue Madame Eymeric, pour son accueil, le temps qu’elle m’a consacré ainsi que
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Devoir maths
Lycée Ibn chabbat Année scolaire : 2016/2017 Devoir de synthèse n°1 Prof : . Feki DISCIPLINE : MATHEMATIQUES NIVEAU : Technique Exercice n°1 : Cocher la réponse exacte : 1/ la mesure principale d’un angle () tel que ()= - +2kπ , k 1. b) - c) - d) 2/ - 2x a) b) + c) -1 d) - 3/ sin() cos() 1. b) c) 0 d) 4/ La fonction f définie par f(x) est
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LES MATHS AU ANGLE ACKERMANN
Tarik Salih Dr. Dennis English Literature 10th Pre-IB April 4th, 2019 Rockefeller, an Industrial Mogul One of the most famous and notoriously known businessmen to be recognized in history, John D. Rockefeller played a vital role in the shaping and evolution of the economy. Here we will discuss how Rockefeller was an economic prodigy and how his actions at the same time benefited the oil industry helping it grow and how his actions were also
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Devoir 5 math seconde cned
DEVOIR 5 Exercice 1 ⃗⃗ 1. soit AXMT un quadrilatère tel que AX=MT a . AXMT est un parallèlogramme : Faux AXMT n’est pas un parallèlogramme car ses cotés opposés ne sont pas parallèles deux à deux. b. AXTM est un parallèlogramme : Vrai on a ⃗AB=⃗CD si et seulement si ABDC est un parallèlogramme ⃗AX=⃗MT donc AXTM est un parallèlogramme. c. on a ⃗XA=⃗TM : Vrai on sait que ⃗BA=−⃗AB ⃗A X = −
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Cours maths pourcentage et variation
I Définition et propriété 1) Définition Prendre t% d'une quantité revient a multiplier cette dernière par la fraction Exemple : Dépenser 15% de 50€ revient a dépenser : x 50 = 7,50€ 2) Conséquence Un % peut s’écrire avec le symbole %, sous forme d'une fraction décimale ou avec une écriture à virgule. Dans ces deux derniers cas on parle de proportion 3) Propriété des proportions Soit p est la proportion de A dans E
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Cours Maths matière pro bts NDRC
Chapitre 1 : Analyse statistique de la clientèle Une étude statistique consiste à étudier différents éléments relatifs à une population donnée (ex : l’ensemble des clients d’une entreprise) Elle peut être mener de façon exhaustive sur l’ensemble de la population, on parle alors de recensement. Dans le cas où la population mère est trop importante, l’étude est menée sur un échantillon représentatif. L’étude de la population porte sur différentes caractéristiques appelés variable (ex : montant
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Maths
Introduction En Afrique subsaharienne, et particulièrement en Cote d’Ivoire l’école est en proie a une crise depuis plus d’une décennie . Au nombre des problèmes qui la minent on peut citer le trafic d’influence en milieu scolaire. En effet quelque soit le niveau d’étude , le prestige de l’établissement , dans le secondaire premier cycle et dans le secondaire second cycle, le phénomène est récurant. Cette situation pourrait s’expliquer par plusieurs facteurs à la fois
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Revision bac stmg en maths
Pourcentage Augmentation : 1+ t 100 CM : VA VD T: (CM-1)x100 Baisse : 1- t 100 CM globale:CM1xCM2 T globale : (CMg-1)x100 Cellule : VA-VD VD CM réciproque : 1 CM T réciproque : (CMr-1)x100 CM moyen: 1 CM annee total T moyen : (CM m-1)x100 Statistique Déterminer l'équation : remplir le tableau dans STAT et regarder A et B puis faire le calcule. A=... et B= … L'equation de la droite est y
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