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Les grossesses en milieu scolaire dissertations et mémoires

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596 Les grossesses en milieu scolaire dissertations gratuites 376 - 400

Dernière mise à jour : 3 Décembre 2017
  • La gestion durable d’un milieu : La Baie de Somme (Picardie)

    La gestion durable d’un milieu : La Baie de Somme (Picardie)

    Sujet : La gestion durable d’un milieu : La Baie de Somme (Picardie) La Baie de Somme Pour montrer les atouts de la Baie de Somme, nous avons deux documents. En premier, nous avons la page d’un magazine, intitulé Baie de Somme, datant de 2013, nous présentant de photos de ce qui caractérise la Baie de Somme. Le deuxième est un texte sur le Syndicat mixte de la Baie de Somme Grand Littoral Picard, provenant

    445 Mots / 2 Pages
  • TPE réussite scolaire avec un handicap

    TPE réussite scolaire avec un handicap

    THEO MARTIN Recrutement des élites : microcosme sociale de la France 30 pages PBK : Le recrutement des elites est-il le reflet des inégalités sociales et culturelles en france Inégalité culturelle et social en France (10) inégalité social 5 classe social inégalité social 5 Inégalité culturel Liste d’inégalité culturel et dire leurs histoire Recrutement des elites reflet de la France (10) Definir les elites 5 A M Les inealites dans le recrutement des elites 5 Inealites eco

    2 450 Mots / 10 Pages
  • Carte conceptuelle milieu travail intervention en délinquance

    Carte conceptuelle milieu travail intervention en délinquance

    Milieu institutionnels (gouvernementaux) CPEJ (centre jeunesse) Type d’emploi : Éducateur Mission : assurer la sécurité et le développement des enfants et assurer la responsabilisation des jeunes, ainsi que la protection de la société. Clientèle : 0-18 ans et leur famille, jeune mère en difficulté d’adaptation Professionnels : éducateur, surveillant d’établissement, agent d’intervention, psychologue, travailleur social, enseignant et chef d’unité Service internes : foyer de groupe et unité de réadaptation (ouvert, fermé et intensif) Service externes

    2 357 Mots / 10 Pages
  • Les économies-monde du milieu du XIXème siècle à 1939

    Les économies-monde du milieu du XIXème siècle à 1939

    Les économies-monde du milieu du XIXème siècle à 1939 Au XIXème siècle, on parle d'économie-monde. Le Royaume-Uni et, un peu plus tard, les Etats-Unis en étaient les principales puissances. Cette économie-monde est définie par la mise en place de l'industrie où le commerce devient international. Elle s'appuie également sur les empires coloniaux : le marché devient mondial avec des échanges de marchandises entre les métropoles et les colonies. De plus, nous pouvons aussi tenir compte

    1 393 Mots / 6 Pages
  • Comment la ville accentue les inégalités des chances face à notre réussite scolaire ?

    Comment la ville accentue les inégalités des chances face à notre réussite scolaire ?

    TPE THEME Paris et ses banlieue : Les inégalités scolaire Problématique: Comment la ville accentue les inégalités des chances face à notre réussite scolaire ? SOMMAIRE INTRODUCTION I) Inégalités social ; spatial et économique entre Paris et sa banlieue A) Contraste de la population entre Paris et sa Banlieue B) Un manque de moyen financier C) La socialisation différenciée II) Solution mise en place face a ces inegalités A) ZEP REP : l’education prioritaire

    2 740 Mots / 11 Pages
  • Les comportements responsables et la lutte contre les grossesses à risque et les IST, VIH-SIDA

    Les comportements responsables et la lutte contre les grossesses à risque et les IST, VIH-SIDA

    Les comportements responsables et la lutte contre les grossesses à risque et les IST, VIH-SIDA 2018 INTRODUCTION I-DEFINITIONS DE QUELQUES THEMES 1-Grossesses à risque 2-ist 3-vih-sida II-LES COMPORTEMENTS POUVANT ENGENDRER LES GROSSESSES A RISQUES, LES IST ET LE VIH-SIDA 1-les causes directes 2- les causes indirectes II-LES MODES DE TRANSMISSION DES GROSSESSES A RISQUES, DES IST ET DU VIH-SIDA 1-infection par voie sexuelle 2-infection par voie sanguine 3-infection mère-enfant III-LES CONSEQUENCES DES GROSSESSES A RISQUES,

    1 564 Mots / 7 Pages
  • L’harcelement scolaire

    L’harcelement scolaire

    j'ai envie d'écrire ce que j'aurais dû accepter depuis quelque mois maintenant. Ce poids lourd dans mon cœur ; cette vérité impossible à considérer comme une réalité. Il était vrai que tu m'attirais beaucoup. Je t'admirais énormément, pourtant tu n'avais rien de plus que les autres et j'avais déjà ce dont j'avais besoin avec d. Mais toi tu avais quelque chose de différent, cette force, cette puissance, j'en sais rien moi. Tu voulais projeter une

    353 Mots / 2 Pages
  • COMMENT LUTTER CONTRE LE HARCELEMENT EN MILIEU DE TRAVAIL

    COMMENT LUTTER CONTRE LE HARCELEMENT EN MILIEU DE TRAVAIL

    COMMENT LUTTER CONTRE LE HARCELEMENT EN MILIEU DE TRAVAIL Introduction La presse fait état de plus en plus d’un phénomène qui autrefois muet, devient de plus en plus bruyant. Pas une semaine ne passe sans que ne soit révélé un nouveau cas de harcèlement, principalement sur la gente féminine sur leur lieu de travail. Le phénomène a pris tellement d’ampleur que l’on se demande aujourd’hui comment l’endiguer malgré un cadre législatif et institutionnel préexistant. Il

    717 Mots / 3 Pages
  • Le territoire français : un milieu à ménager, un milieu à aménager.

    Le territoire français : un milieu à ménager, un milieu à aménager.

    Le territoire français est un milieu assez vaste qui comprend la France métropolitaine et les régions d'Outre-mer, mais elle offre également une diversité peu communes de milieux naturels qui se caractérisent par des reliefs, des climats et des paysages très différents. Cela fait la richesse de ce territoire et elle permet d'obtenir des milieux avec de grandes potentialités, c'est-à-dire les qualités d'un lieu qui pourraient être mises en valeur pour donner du dynamisme à la

    2 052 Mots / 9 Pages
  • Violence des échanges en milieu tempéré

    Violence des échanges en milieu tempéré

    Violence des échanges en milieu tempéré Violence des échanges en milieu tempéré est un film de Jean-Marc Moutout réalisé en 2004, période contemporaine, il nous montre la vie de Philippe, un jeune de 25 ans qui arrive de province et qui intègre un grand de consultant à Paris. Nous allons chercher à savoir comment violence des échanges en milieu tempéré expose de façon réaliste l'entreprise moderne. Nous commencerons par parler de la vision de l'entreprise

    358 Mots / 2 Pages
  • Grossesse, accouchement, lactation, contraception

    GROSSESSE ACCOUCHEMENT LACTATION CONTRACEPTIION GROSSESSE 1. Qu'est ce que la grossesse - fécondation d'un ovule par un spermatozoïde dans la trompe - devient un œuf qui se développe - nidation La glaire cervicale obstrue l'utérus pour qu'il devienne imperméable Il devient perméable au moment de l'ovulation 25% des grossesses deviennent des fausses couches qui passent inaperçues 1. Premiers symptômes de la grossesse - aménorrhée - développement glandes mammaire - asthénie - nausées et vomissements 1.

    1 680 Mots / 7 Pages
  • Milieu cognitif

    Milieu cognitif

    Interaction Milieu Cognitif Devoir 2 Question1. La théorie de l’attachement va avoir une double fonction : une fonction essentielle de protection aussi importante et nécessaire que le comportement alimentaire avec sa fonction de nutrition, mais aussi une fonction de socialisation indispensable dans la structuration de la personnalité de l’enfant et dans son adaptation au groupe. Pour que ces fonctions soient appliquées, il faut que l’enfant puisse avoir la certitude de trouver sa mère lorsqu’il le

    1 171 Mots / 5 Pages
  • Stage d'observation en milieu professionnel

    Stage d'observation en milieu professionnel

    ROUXELIN Albin 3G2 Collège Hastings 6 rue Robert Le Magnifique 14000 Caen Tel : 02-31-86-37-81 Fax : 02-31-38-24-03 Stage d'observation en milieu professionnel du 6 au 10 Février 2017 Collège du bois d'Orceau 93 rue du bois d'Orceau 14250 Tilly-Sur-Seulles 02-31-80-80-54 Tutrice : Sandrine GUYVARC'H Professeur d'EPS au collège de Tilly-Sur-Seulles Sommaire 1. Introduction 2. Présentation du collège 3. Présentation du métier de professeur d'EPS 4. Compte-rendu journalier du stage 5. Conclusion 6. Remerciements ________________

    1 694 Mots / 7 Pages
  • Le système scolaire met plus en avant le fait de réussir que le fait d’apprendre des choses

    Le système scolaire met plus en avant le fait de réussir que le fait d’apprendre des choses

    Le système scolaire met plus en avant le fait de réussir que le fait d’apprendre des choses Le système scolaire désigne toutes les institutions qui prétendent apporter à un groupe de personnes un enseignement ou une formation. Il existe plusieurs types d’école mais chacune demande des compétences différentes ; ainsi leurs objectifs ne sont pas les mêmes. Mais elles ont toutes un point commun : La réussite. Cette réussite est prépondérante dans le système scolaire

    766 Mots / 4 Pages
  • Le complexe scolaire Saint Gérard de Villiers

    Le complexe scolaire Saint Gérard de Villiers

    L’ADRESSE COMPLETE DU CSSGV Le Complexe Scolaire Saint Gérard de Villiers est une école bilingue crée en Octobre 2003 par Mr ADOUNSIBA Y. Gérard. Il accueille les enfants depuis la garderie jusqu’au Second cycle des enseignements Secondaires en passant par la maternelle et primaire. Le complexe est situé à Agla Hlazounto et précisément implanté sur deux différents site à savoir : la maternelle et le primaire dans la Von de la pharmacie luli-luli et à

    1 392 Mots / 6 Pages
  • Lettre de Motivation pour une réorientation scolaire

    Lettre de Motivation pour une réorientation scolaire

    Lieu et date, le Madame, Monsieur, Bachelièr(e) en xxxxxx, mention xxxx, je me suis orientée en DUT Gestion des Entreprises et des Administrations en xxxxx. Durant cette 1ère année, j'ai eu l'occasion d'étudier plusieurs disciplines que je ne connaissais pas ou peu, et d'effectuer un stage professionnel. Cela m'a permis d'affiner la connaissance de mes forces et mes faiblesses et de déterminer avec plus de précisions mes choix d'orientation professionnelle, donc estudiantins. D'un tempérament ambitieux

    314 Mots / 2 Pages
  • Le milieu intérieur

    Le milieu intérieur

    Le milieu intérieur Introduction Claude Bernard (1813-1878) Définition : milieu liquidien dans lequel baignent les cellules d’un organisme multi cellulaire Ce milieu est essentiel à notre fonctionnement, il est composé d’eau et de solutés (essentiellement nacl) : * Il assure des conditions physico-chimiques optimal pour les cellules (ph, Température, Composition) * Il fournit les nutriments et l’oxygène et il récupère les déchets : le CO2 * Il répond au principe d’homéostasie, sa composition peut être

    1 853 Mots / 8 Pages
  • Les besoins des enfants (phobie scolaire)

    Les besoins des enfants (phobie scolaire)

    PARTIE 1 : PRÉSENTATION DE MA CLIENTÈLE PARTIE A : Qu’est-ce qu’une phobie scolaire ? Mal de cœur…Professeur j’ai mal à l’école… Ma clientèle choisi est sur les enfants qui souffre de phobie scolaire aussi appelé le refus scolaire anxieux et même la peur de l’école. Il semblerait avoir un conflit entre spécialistes pour le terme employé de la phobie scolaire et fait en sorte de rendent sa définition très confuse. [1] La phobie scolaire

    1 352 Mots / 6 Pages
  • CONVENTION RELATIVE À L’ORGANISATION DE SÉQUENCES D’OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

    CONVENTION RELATIVE À L’ORGANISATION DE SÉQUENCES D’OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

    Année scolaire 2017/2018 CONVENTION RELATIVE À L’ORGANISATION DE SÉQUENCES D’OBSERVATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Classe de SECONDE Article 1 : Objet de la convention La présente convention a pour objet la mise en œuvre d’une séquence d’observation, au bénéfice de l’élève désigné ci-dessous. Les objectifs et les modalités de la séquence d’observation sont consignés dans l’annexe pédagogique. Les modalités de prise en charge des frais afférents à cette séquence ainsi que les modalités d’assurances sont définies

    3 105 Mots / 13 Pages
  • ÉTUDE DE CAS sur le décrochage scolaire

    ÉTUDE DE CAS sur le décrochage scolaire

    ÉTUDE DE CAS Martine Humanités/lettres/arts/administration Martine en est à sa deuxième session et elle apprécie la plupart de ses cours, même si elle rencontre parfois des difficultés et qu’elle n’obtient pas toujours les notes qu’elle voudrait dans ses travaux. Elle a toujours aimé lire et elle trouve qu’elle apprend beaucoup de choses, notamment sur des romans ou des ouvrages qu’elle a lus ou dont elle a déjà entendu parler, ce qui lui donne le goût

    592 Mots / 3 Pages
  • Interaction milieu cognitif

    Interaction milieu cognitif

    INTERACTION MILIEU COGNITIF Question 1 : Critiques de la théorie piagétienne : expliquez brièvement les 2 critiques majeures. Piaget a construit une théorie robuste mais qui soulevait un certain nombre de critiques. La plus importante concerne l’universalité du système d’opération logique décrit à chaque stade. Or, des observations ont montré qu’il existait des décalages dans les acquisitions : ces acquisitions faisaient théoriquement appel à la même structure opératoire, mais sur des contenus différents. Ces variations

    349 Mots / 2 Pages
  • Vivre et mourir en Europe entre le milieu du XIX siècle et la fin des années 1960

    Vivre et mourir en Europe entre le milieu du XIX siècle et la fin des années 1960

    Vivre et mourir en Europe entre le milieu du XIX siécle et la fin des années 1960 C’est une période d’un peu plus d’un siècle qui a était marquée par deux guerre mondiale : comment les gens sont ils mort pendant et après ces guerres et de quoi ont-ils vécu, se sont-ils plutôt enrichis ou appauvris. Cette période est celle de l’âge industriel c’est-à-dire l’époque ou l’Europe se couvre d’usine et ou les ouvriers devienne

    1 164 Mots / 5 Pages
  • Lettre de motivation, changement de parcours scolaire

    Bonjour, Je suis actuellement en _____ à ____, à Paris. Cependant, je souhaite modifier mon cursus scolaire afin de me laisser plus de possibilités dans mes choix professionnels et me rediriger vers le domaine de la communication. Grace à mes différentes expériences, j’ai acquis différents atouts, notamment la créativité et la rigueur. Je suis également dynamique, organisée, minutieuse et perfectionniste. De plus, au cours de mon année j’ai réalisé beaucoup de travaux de groupe ce

    252 Mots / 2 Pages
  • Note scolaire

    Note scolaire

    Pendant l’année scolaire, une salle de cours en libre-service est accessible en C3 INFO pour effectuer vos travaux le mercredi de 15h à 18h. Vous pouvez profiter des ordinateurs et des logiciels spécifiques ainsi qu’une imprimante. Nous vous demandons de prendre soin de ces outils mis à votre disposition. Chaque mercredi, deux étudiants en BTS CG seront responsables de se charger de récupérer les clés de la salle, vérifier que les ordinateurs soient bien éteints

    451 Mots / 2 Pages
  • Être ouvrier en France, en Europe, dans le monde depuis le milieu du XIXème siècle.

    Être ouvrier en France, en Europe, dans le monde depuis le milieu du XIXème siècle.

    Histoire- Géographie Être ouvrier en France, en Europe, dans le monde depuis le milieu du XIXème siècle. * Taylorisme : 1860 * Fordisme : 1920 3 travailles à la chaine * Toyotisme : 1970 Tout au long de la période le nom d’ouvrier est plus généralement l’ensemble des salariés voient leurs conditions de travail évoluer, changer au travers de plusieurs révolutions industrielles * Sur la période du 19 -ème à aujourd’hui on estime 4 révolutions

    1 086 Mots / 5 Pages