Fiche de lecture Moniteur éducateur un professionnel dissertations et mémoires
10 803 Fiche de lecture Moniteur éducateur un professionnel dissertations gratuites 101 - 125 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE
BTS Assistant de Manager - Session 2016 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 1 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Préparation de l’arbre de noël Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI X NON Relevant
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Stage court de la formation de moniteur éducateur
Lors du choix du stage court de la formation de moniteur éducateur m’a préférence c’est orienté pour le milieu du handicap dans un foyer d’accueil médicalisé parce que j’ai déjà exercé auprès de ce public en situation de handicap moteur avec troubles associés entant qu’aide médico psychologique de nuit, j’apprécierai maintenant découvrir plus concrètement ma posture de moniteur éducateur dans ce cadre. Pour que lors de second stage je puisse donner suite à mon projet
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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE
BTS Assistant de Manager - Session 2016 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: Nom et prénom du candidat : SANCHEZ Marine N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Organisation d’un voyage en Russie Réelle (menée en milieu professionnel) OUI * NON Simulée (conduite en formation) OUI NON * Contexte international OUI * NON Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI NON *
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Fiche lecture poésie
Fiche : les fonctions de la poésie Exprimer des sensations et des sentiments Fonction expressive= partager des sensations et sentiments. Traduit des sentiments universels chacun peut se reconnaitre. Les sensations, les sentiments : Eveiller les sens, redonner le pouvoir d’émotion aux sensations première. L’amour= relation harmonieuse, exprimer des attentes dans poèmes lyriques. Moyen-Age= troubadours chantent leur amour, Ronsard (16ème) s’adresse à Helene ou Cassandre. 20ème siècles Lou inspire Apollinaire, Nusch → Eluard, Elsa → Aragon.
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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE
BTS Assistant de Manager - Session 2016 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 3 Nom et prénom du candidat : BOUTOBA Shïema N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Sensibiliser le personnel sur l’intérêt des outils de communication de l’entreprise Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI X NON Relevant des activités de soutien
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DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR
DEME DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Sommaire : Introduction 1 – Présentation de l’établissement A - La création proprement dite de l’établissement FEP B – Cadre institutionnel de l’établissement et textes de références C – Les bénéficiaires du FEP D – Les 5 groupes distincts du FEP E – Le projet éducatif du groupe les « Loupiots » 2 – Développement de la situation Conclusion Annexe : Organigramme du projet d’établissement Annexe 1 : Une
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Fiches lectures fables livre VII et VIII
Livre VIII Compréhension Interprétations et citations n° Titre de la fable Définition des termes inconnus ou non maîtrisés Questions éventuelles Contenu : bref résumé, personnages… Morale(s) ◦ formulez la (les) morale(s), si elle(s) est (sont) implicite(s). ◦ reformulez la (les) morale(s) si explicite(s) + indiquez où elle(s) est (sont) exprimée(s). Caractéristiques principales : situation d’énonciation, type de personnage, registre(s), fonction(s), vision de l’homme, du pouvoir, de l’art… + citations importantes 11 12 « Les Deux
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DC1: moniteur éducateur
I.Introduction: En deuxième année en formation de monitrice éducatrice, j'ai effectué mon second stage au sein d'un Lieu de vie qui accueille des adolescents âgés de 13 à 17 ans. Ayant effectué mon premier stage dans une MECS (Maison d'enfants à caractère social), j'ai choisi pour mon second stage de perfectionner mes connaissances dans le champ de la Protection de l'Enfance tout en participant à l'accompagnement “éducatif” d'adolescent dont la problématique diffère des problématiques que
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Moniteur éducateur en voie directe
Punition et Sanction Introduction : En formation de moniteur éducateur en voie directe, j’ai effectué mon stage de première année dans une Maison d’Enfants à Caractère Social (M.E.C.S.). Les enfants accueillis au sein de cette M.E.C.S. sont âgés de 3 à 18 ans. Il s’agit pour la plupart, d’enfants dont les trajectoires de vies ont pu êtres fragilisées de par des difficultés familiales, environnementales ou sociales. Je précise ici que le foyer dans lequel j’ai
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FICHE LECTURE LE SENS DE LA REPUBLIQUE
IEP Formation Continue 2015/2016 PORZIO Madyne Analyse critique Mai 2016 TITRE DU LIVRE et AUTEURS « Le sens de la République » Patrick Weil avec Nicolas Truong ANALYSE L’ouvrage de Patrick Weil et Nicolas Truong est la démonstration que la modération peut aller de pair avec la conviction. Il s’attaque à des sujets controversés, les flux migratoires, la nationalité…qu’il développe avec rigueur et concision. Ses positions sont toujours équilibrées (pour les frontières : ni ouverture
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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE CAS
BTS Assistant de Manager - Session 2014 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°:1 Nom et prénom du candidat : DUHAMEL Manon N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Commandes de nouvelles parkas Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON X Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI NON X Relevant
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Fiche lecture 100 idées pour accompagner la déficience intellectuelle
________________ 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels, Odile Klinger-Delarge Le livre parle sur un versant pédagogique des apprentissages de l’enfant avec des troubles de l’efficience intellectuel. Changer de regard sur la déficience intellectuelle * Envisager un avenir possible (deuil de l’enfant imaginaire de manière plus brutale, parents ont besoin de sens pour se relever de ce traumatisme, rêver sur l’avenir avec les capacités de l’enfant dans les limites de son handicap) * Porter
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Fiche lecture déficience intellectuelle
________________ USURE DANS L’INSTITUTION (2000) Daniel Brandého CHAPITRE 2 : Phénomènes d’usure 1. Surmonter la peur Remplacements réguliers et des formations « sur le tas » par les AMP. Remplacement de personnes non-qualifié puisque les AMP sont toutes en poste et les éducateurs sont trop coûteux. Usure aussi de par la durée de l’accompagnement des personnes, un adulte peut être accueilli entre 18 et 60 ans et peut y rester jusqu’en fin de vie. Usure
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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE CAS
BTS Assistant de Manager - Session 2016 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N° Nom et prénom du candidat : XXXXXXXX N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON X Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI X NON Relevant de la prise en charge
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FICHE DESCRIPTIVE D'ACTION PROFESSIONNELLE - CAS SERFAL
BTS Assistant de Manager - Session 2014 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: Nom et prénom du candidat : FRUQUIERE Guillaume N° d’inscription : 0806057605W L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Création d’un bilan social Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON * Simulée (conduite en formation) OUI * NON Contexte international OUI NON * Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI * NON
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Fiche Lecture Section Spleen et Idéal
Fiche Lecture Section Spleen et Idéal * Titre des poèmes À une dame créole À une Madone Élévation Alchimie de la douleur Avec ses vêtements ondoyants... Bénédiction Bohémiens en voyage Causerie Châtiment de l'orgueil Chanson d'après-midi Chant d'automne Ciel brouillé Confession Correspondances De profundis clamavi Don Juan aux enfers Duellum Franciscae meae laudes Harmonie du soir Horreur sympathique Hymne à la beauté J'aime le souvenir... Je t'adore à l'égal... (86) Je te donne ces vers...
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FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE
BTS Assistant de Manager - Session 2017 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N° : Nom et prénom du candidat : Hassia SELAMNIA N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI NON X Relevant de la prise en
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Fiche E4 BTS AM, fiche descriptive d'action professionnelle.
BTS Assistant de Manager - Session 2014 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°:1 Nom et prénom du candidat : DUHAMEL Manon N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Commandes de nouvelles parkas Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON X Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI NON X Relevant
488 Mots / 2 Pages -
Bilan d'étape 2, moniteur educateur
Bilan d’étape 2 Evaluation de l’étape 2 28/06/2012 SOMMAIRE * INTRODUCTION * LES DIFFERENTES ACTIVITES * LA DESCRIPTIO N ET L’ANALYSE D’UNE SITUATION * L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES * INTRODUCTION Etudiante en deuxième année de formation de moniteur éducateur à l’I.R.T.S de Saint benoît. Mon écrit va relater mon parcours qui résulte de cette première année. Cette première année de formation me permet de voir mon évolution, mes difficultés, mon regard sur le métier de moniteur
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Dc1 moniteur éducateur
Etude de situation DC ________________ SOMMAIRE Table des matières I. PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT 3 a) Cadre institutionnel 3 b) Population accueillie 3 c) L'organisation de l'établissement 3 II. Ma place au sein de l'établissement 4 III. .L’histoire de vie de la personne (l'anamnèse) 5 IV La Situation VI Mes apports théoriques 1. Relation de confiance entre l’accompagné et l’accompagnant B) Construction de l’identité et estime de soi C) ________________ INTRODUCTION Je m’appelle Sébastien MOTTAIS, j'ai
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Lettre de motivation stage mobilité moniteur éducateur
Objet : Candidature pour le stage mobilité Madame, Monsieur, Actuellement étudiante en première année Moniteur-Educateur au sein de l’IMF, je me permets de vous présenter ma candidature, afin de pouvoir participer au stage mobilité. En effet, ce stage me permettrait de découvrir de nouvelles techniques professionnelles ainsi qu’un bel échange. Ayant réalisée de multiples voyages à l’étranger, personnels et scolaires, ces derniers m’ont permis de développer mon sens de l’adaptation ainsi que mon approche envers
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Note de réflexion, moniteur éducateur
Introduction Au cours de ma première année de formation de Moniteur Educateur, j’ai effectué un stage au sein de l’Office des Missions d’Action Sociale et de Santé (O.M.A.S.S) de la ville du Lamentin. L’intervention que je proposerai s’inscrit dans le cadre du projet du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité (CLAS) auprès d’un public d’adolescent en difficulté. J’ai pu construire la relation et mener des activités collectives notamment avec 8 jeunes du groupe collège de
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Exemple fiche descritpive d'activité professionnelle bts notariat
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR « NOTARIAT » FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE NOM : Prénom : ACTIVITÉ N° 1 INTITULÉ DE L’ACTIVITÉ : Ouverture d’un dossier de succession et rédaction de la dévolution successorale OBJECTIF(S) DE L’ACTIVITÉ : La constitution d’un dossier de succession et la demande de pièces nécessaires pour l’ouverture du dossier et l’établissement de la dévolution COMPÉTENCES DU RÉFÉRENTIEL VISÉES : = REFERENTIEL UNITE 4 – - C 9.2 : Déterminer le régime
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Fiche Lecture, Candide, Voltaire
Fiche Lecture : Candide, Voltaire : Candide, a été écrit par Voltaire qui est un écrivain et philosophe français né le 21 novembre 1694 à Paris, et meurt dans la même ville le 30 mai 1778 (à 83 ans). Candide parut pour la première fois en janvier 19. Ce livre a été illustré par Virginie Berthemet et c’est une édition de Flammarion. Sa présentation est de Jean Goldzink. Cette œuvre appartient au courant du classicisme.
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Lettre de motivation, moniteur éducateur
Actuellement en reconversion professionnelle et préparant le concours de Moniteur éducateur pour une rentrée en formation en septembre 2018, je cherche des stages pour acquérir une première expérience dans le domaine de l’éducation spécialisée. Je suis disponible à partir du du 25/08/2017 et ceux pour une durée indéterminé. J’ai auparavant effectué une carrière dans le commercial terrain pendant plus de 15 ans entre Paris et le Département du Gard. Ces expériences commerciales m’on permit de
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