Devoir 04 Culture General Bts Nrc dissertations et mémoires
68 285 Devoir 04 Culture General Bts Nrc dissertations gratuites 826 - 850 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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CULTURE GÉNÉRALE CITROEN
Première partie : synthèse concise, objective et ordonnée des documents. Document 1 : Le titre du premier document est « La nouvelle Citroën ». C’est un extrait d’essai la « Mythologies » écrit par Roland Barthes en 1957. L’auteur décrit l'engouement des Français pour le modèle qui vient de sortir de Citroën « la Déesse ». La DS est considérée comme un objet culte, elle incarne à la fois une perfection et une absence d’origine et elle fait partie des merveilles. Elle est
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CULTURE GENERALE. Eloge du cadeau - Pierre-Marie Martin
CULTURE GENERAL DM 2 Première partie : Document 1 : Le titre du document est « Eloge du cadeau ». C’est un article écrit par Pierre-Marie Martin en 2001. Offrir un cadeau permet de garder de bon lien avec les personnes ainsi qu’avec son mari. Et offrir et recevoir permet de faire plaisir. L’article parle de réussite de cadeau ou pas. Ainsi que de la valeur du cadeau qui a un impact sur la relation sociale (valorisation…). Beaucoup de
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Devoir 1 eco droit BTS AG
Devoir 1 - Economie-droit Première partie - Economie Générale Thème 1 du cours : La coordination des décisions économiques par l'échange. Le marché est un lieu d'échange réel ou fictif entre offreurs et demandeurs. Il existe plusieurs marchés : de biens et services, financier, des changes, du travail. Le marché mondiale du cacao connait depuis le début des années 90 un vaste mouvement de libéralisation. Le cours de cette matière première est déterminé par le
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Devoir n°4 E5 BTS MUC
Devoir n°4. E5. 1.Déterminez les objectifs, cibles et contraintes de cette opération commerciale. OBJECTIFS : Préparer des prospectus pour faire connaître l’opération et les distribuer. Rentabiliser l’opération. Disposer d'assez de personnel. Essai gratuit pour faire aimer le produit aux clients potentiels présents. CIBLES : Les clients potentiels de la zone de chalandise. CONTRAINTES : Les coûts. Le délais de conception et de distribution des prospectus. 2.Déterminez les informations qui devront figurer sur ce prospectus (cahier
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Culture Générale: JE ME SOUVIENS
JE ME SOUVIENS Les souvenirs sont des éléments passés que l’on garde en mémoire. Cependant la mémoire est sélective et ne peut retenir tous ces moments. D’après Marcel PROUST, les souvenirs ne surviennent pas sur demande, ils apparaissent à notre grand étonnement, telle que la mémoire sur le goût qu’il explique dans son roman « à la recherche du temps perdu », paru en 1913. A quelle position doit-on placer nos souvenirs ? Et jouent-ils
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Culture générale de l'éducation
CULTURE G – L’EDUCATION ⇒ un des amphis les plus important de l’année : thème de l’éducation ⇒ mise en abîme Tous les textes important de la littérature traitant de l’éducation sont dans le polycopié •Comment l’éducation peut contraindre à une vie d’esclave tout en aidant à s’émanciper? • L’univers de l’éducation est un monde de tension : - La tension entre l’émancipation et l’endoctrinement ? comment nourrir un esprit et élever l’esprit critique ?
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Devoir économie et droit BTS
Devoir 1 : Préparer E5 1. Diagnostic et proposition de solutions 1-Diagnostique opérationnel Le traitement des retards de paiements La société FALT’INFORMATIQUE a mis en place trois propositions de paiement différents : * Pour les clients classiques, le paiement est sans escompte au comptant. * Pour les clients en compte, ils ont la possibilité d’un paiement sous 30 jours. * Pour les clients en compte de plus de 2 ans avec des achats à leur
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Devoir 1 Eco Droit BTS CNED
Première partie : Économie Question n°1 : Monsieur PLACIDE peut financer l’activité de sa TPE en commençant par un crédit bancaire. Cependant il devra se démener pour l’obtenir car il aura une double peine due à un durcissement des conditions bancaires. Ensuite, il pourra se tourner vers la Médiation du crédit aux entreprises, qui est un service d’Etat aidant les entreprises à trouver des solutions de financement et d’assurance-crédit. Les TPE ne préfèrent pas s’engager
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Culture générale et expression
CGE Questions : 1. L'idée unique illustrée par tous les exemples donnés dans la première partie du texte est que de nos jours il est peut-être parfois plus important « d’immortaliser » des événements tragiques/ grave plutôt que de les empêcher ou que d'atténuer les dégâts qui seront causés. 1. Exemples qui montres l'étendue du malheur Éléments qui montre la désapprobation du journaliste Résumé du repproche « A Armero, lorsque la petite fille était à
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Corrigé BTS NRC cas ALTICLIC
IDRAC L’EXTRAORDINAIRE SOMMAIRE DETAILLE Lecture de la première nouvelle de 9 histoires extraordinaires Analyse – questions * en 2, 3 phrases * titre * impression * deux couleurs : ce qui marque le quotidien / ce qui marque l’extraordinaire * relevez le ou les moments du basculement * recherche sur l’écrivain * 2/3 citations à retenir * - en 2,3 phrases Dans son récit court Toute une année au soleil, Didier Daeninckx évoque le rapport
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Exemple fiche E4 - BTS NRC
ANNEXE 1- BTS Négociation Relation Client Session 2006/2007 E4 - Communication Commerciale Fiche de situation N°1 Situations de ☐ COMMUNICATION/ NÉGOCIATION MANAGERIALE ☑ NÉGOCIATION VENTE ☐ AUTRES SITUATIONS DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : VENDRE UN VEHICULE C-MAX ÉTUDIANT(E) Nom : VERRIER Prénom : ROMAIN N°MR07021288 CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise[1] : S.A.S PARIS-BREST Adresse : RUE DU MARECHAL LECLERC 28110 LUCE Activité : CONCESSIONNAIRE AUTOMOBILE Service : COMMERCIAL LIEU DE LA COMMUNICATION :
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Culture générale: je me souviens
Mémo : Je me souviens Bergson Philosophe français du XXe siècle, il explique que tout acte de conscience repose sur la continuité des souvenirs. La personne existe par sa mémoire car elle conserve et accumule le passé. Mais toute action est aussi un empiètement sur l’avenir. Entre mémoire et anticipation, la conscience est un trait d’union entre passé et avenir. Par exemple si un arbre tombe sur la route, mon niveau de conscience est alors
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Bts nrc management des entreprises
Sujet BTS blanc mana entreprises 1. Selon Rensis Lockert : il existe 4 styles de direction : autoritaire, paternaliste, consultatif, participatif. Le style adapté par Morel est consultatif. En effet il demande l’avis de ses collaborateurs mais la décision finale lui revient. 1. Le diagnostic externe concerne l’environnement macro et micro et l’intérêt de ce diagnostic est d’identifier les opportunités et les menaces. 2. Selon la matrice d’Ansoff : il existe 3 cas de configuration
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Synthèse de document sur l'extraordinaire culture générale
Hadrien Mygr Yann AU Aurélien Casier Synthèse de document Trois textes et une photographie sont confrontés dans cette synthèse traitant tous de la rêverie créative. Comment l’extraordinaire se manifeste-t-il à travers l’imagination créatrice ? Répondre à cette problématique nous amène à voir ce qu’est l’imagination créatrice considérée comme capacité extraordinaire de l’ingéniosité, puis à montrer une capacité menant à la folie et enfin à prouver que c’est un pouvoir utile à l’artiste. L’imagination créatrice est
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L'extraordinaire. Culture générale
BTS CI 2Manon Cours24/03/2017 CULTURE GENERALE, L’EXTRAORDINAIRE L’héroïsme se trouve sous plusieurs formes, de plus il est démontré de différentes manières. Les supers héros sont nés de la littérature, et cette forme d’héroïsme existe donc depuis un certain temps. Comment sont considérés les héros ? D’une part nous verrons qu’est-ce qu’un héros et de qu’elle manière il est représenté, d’autre part nous verrons de quelle manière il est perçu par les autres personnes. Les héros
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Devoir n°1 Anglais BTS MUC 2ème année CNED
ANGLAIS DEVOIR 1 BTS MUC 2ème année COMPTE RENDU ECRIT EN FRANCAIS L'article The Economist de janvier 2012, ainsi que le graphique crée d'après ESOP statistics de mars 2012, parle des salariés qui possèdent des actions dans les entreprises anglaise. John Lewis au Royaume Uni est cité comme un exemple pour la mise en place de son plan d'actionnariat salarié . Cette incitation permet d'accroître le développement de la loyauté ainsi que l'implication au travail.
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Culture générale et expression
Les titres des livres sont présentés soulignés quand on écrit manuscritement le devoir..;ils sont mis en italiques pour les devoirs tapuscrits; pas besoin d'écriture majuscule Devoir 1 de culture générale et expression 1. Étude des paratextes 1. Le premier document est le poème CHASSE A L'ENFANT de Jacques Prévert, issu du recueil Paroles écrit en 1934. Avant le poème, un texte nous donne le contexte et nous présente l'auteur. Le premier paragraphe de ce texte
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Question Projet commerciale BTS NRC
/ PROJET Pourquoi ce projet ? Pourquoi cet objectif ? Quelle est la part d’intervention du tuteur dans le choix de ce projet ? Quelle a été votre part d’initiative ? Ce projet a-t-il été rentable ? Justifiez par les chiffres ? Qu’auriez-vous du faire autrement ? Si vous deviez ajouter une nouvelle action, qu’elle serait-elle ? CREATION D’UN FICHIER Quel outil avez-vous utilisez ? pourquoi ? présentez-le nous. Quelles rubriques avez-vous choisies pour qualifier
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Corrigé D4 Culture générale CNED
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 14 0186 C04 – 1/12 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d’analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l’exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les
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Devoir n°3 E6 BTS MUC
Devoir n°3. E6. Question 1 : Rappeler la définition de la fidélité en mercatique puis de la fidélisation. La fidélité : La fidélité est un état d’esprit (= attitude) du client envers une UC. Elle peut être absolue, relative voire passive. Elle est influencée par 12 facteurs que toute UC doit analyser lors de sa fidélisation. La fidélisation : La fidélisation est l’ensemble des actions menées par une UC pour obtenir la fidélité de ses
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Délinquance des enfants, culture générale
Questions : 1. Étude des paratextes 1.1. Les éléments du paratexte que l’on peut trouver dans le document 1 sont : - Tout d’abord nous pouvons observer au tout début du texte une présentation (introduction) qui va nous renseigner sur son contenu (on apprend que c’est un poème). Le poète Jacques Prévert c’est inspiré d’un de ces événements marquant afin d’y écrire son poème qui est tiré d’une évasion massive de 55 pupilles de l’institution
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BTS NRC E4 D3
E4 Code 9N07 Devoir#3 Exercice 1 conversation téléphonique Exercice 2 Proposition de plan de découverte Confirmer ce que l'on sait Historique : premier contact Contact : Mr X ou Madame Y Besoins connus : probablement un système de sécurité pour son commerce Découvrir ce que l'on ignore Le présent du client (Commerce) Etes-vous propriétaire des locaux de votre commerce ? Depuis quand ? (Particulier) Etes-vous propriétaire de votre maison ? Depuis quand ? Ou est-elle
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Culture générale
1. Étude des paratextes Document 1 Les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur: Dans le premiers documents, le paratexte nous fournit des éléments qui nous permettent de mieux comprendre le texte. la « Présentation du texte de Prévert » informe sur le contexte historique de l’époque, ainsi, ces informations nous aideront à mieux appréhender le texte à faciliter notre compréhension de celui-ci. La phrase interrogative, « qui est Jacques Prévert? » donne suite à
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Culture générale et expression, les droit de l'enfant, les maisons de redressement
Culture générale et expression Devoir n°1 Thème : « Les droits de l’enfant », les maisons de redressement 1. Étude des paratextes : 1. Nous pouvons relever plusieurs éléments du paratexte dans le document 1. Ceux qui sont destinés à aider à la compréhension du texte et à nous faire découvrir l’auteur : * On distingue une présentation du texte de Prévert, on peut apprendre qu’en 1934 a lieu une évasion des jeunes pensionnaires de
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Culture générale, les Jeux Olympiques
Les jeux olympiques I – Les jeux antiques : On date à partir de -776, dans le monde hellénique. L’idée était d’instaurer une trêve dans ce monde, car ils trouvaient qu’ils y avait trop de pb . Les jeux avaient lieu tous les 4ans il n’y avait pas de jeux. La période de calme s’appelait l’olympiade. Mais période qui était trop longue donc pendant un moment de stade de l’olympi il y avait des jeux.
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