Devoir 04 Culture General Bts Nrc dissertations et mémoires
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Devoir De Culture générale BTS CGO: étude de paratextes
Culture générale et expression Corrigé 1 3 0186 CT PA 01 09 0186 C01 – 1/6 Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours de 1re année de BTS. Il fallait avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte d’une part, et les marques d’énonciation d’autre part. Et, au-delà, ce travail avait comme second objectif de vous faire appliquer ces connaissances à
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Devoir Culture générale Bts Nrc: étude de documents
Devoir 3 : Culture Générale 1) Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1) Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se ressent jusque dans
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Devoir 1 culture générale BTS com.
Aujourd’hui, les caractéristiques des repas festifs sont en nette évolution. Dans un développement composé et solidement argumenté, vous en étudierez les changements les plus notables tout en vous interrogeant sur les raisons de telles modifications. Votre exercice sera entièrement rédigé et ne comportera ni titres, ni sous-titres, ni chiffres (ou lettres). Les énormes banquets d’antan qui réunissaient plusieurs dizaines de convives autour d’une table abondamment garnie semblent s’être raréfiés au profit de ce qu’on appelle
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Devoir 1 culture générale bts cg
Devoir 1 de Culture G I étude des paratextes 1.Ce premier document est un poème, Paroles, écrit par Jacques Prévert en 1934, comme indiqué en bas à droite du document. Le paratexte de ce poème est composé de trois paragraphes et d’une note en fin de page, précisant à qui fait référence la dédicace de l’auteur en début de poème. Les deux premiers paragraphes nous donnent le carde spatio temporel avec « en août 1934
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Devoir 1 culture générale bts ci
SYNTHESE Les catastrophes naturelles ont de tout temps étaient perçues comme la malédiction divine qui s’abat sur nous autres. Défiant les lois régies par l’homme, elle paraît donc hérétique et traumatisante. Elle se doit de disparaître, de sous nos yeux, et de nos mémoires. F. Bussy l’approche dans « Penser nos catastrophes», pour Le Portique, n° 22, en 2008 où il est question de la perception des catastrophes naturelles dans nos civilisations actuelles. R.-É. Dagorn
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Devoir 1 culture générale, BTS tourisme, 2ème année
SYNTHESE, CORPUS DE CES DOCUMENTS : Document 1 : F. Bussy, « Penser nos catastrophes », Le Portique, n° 22, 2008. http://leportique.revues.org/ Document 2 : R.-É. Dagorn, « Les catastrophes naturelles n’existent pas », Les Grands dossiers de Sciences humaines, n° 33, décembre-janvier-février 2014. Document 3 : Voltaire, extrait du Poème sur le désastre de Lisbonne, 16. Document 4 : Le village de Bento-Rodriguès, 6 novembre, Brésil, Le Monde. [Alinéa] En 2004, un tsunami sans
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Devoir 1 Culture Générale BTS CG 1e année
1/ Le document 4 est tiré d’un article du journal La Croix daté du 14 juin 2013 «et rédigé par Camille Le Tallec. Il a pour titre « Les “boîtes à bébés“ pourraient disparaître en Allemagne » ce qui nous indique le thème général de l’article. Le premier sous-titre, « Le Bundestag a voté une loi ouvrant la voie à l’accouchement « confidentiel », sur le modèle de l’accouchement sous X en France. » nous
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Devoir 02 Culture général BTS CI CNED
Nom du professeur correcteur : Note : Observations générales : Rédigez votre texte : Devoir 02 : 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Le premier document est une lettre publique de type argumentatif. L'auteur de cette lettre est Françoise Dumont en 2016, elle parle dans cette lettre du droits des enfants roms à l'éducation en France. Les idées principales dans ce document sont qu'en France, l'éducation des enfants roms est
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Devoir 01 culture générale bts muc
1. Etude et exploitation d’un paratexte. Les éléments du paratexte que je relève dans le document 4 sont tout d’abord le titre « Les boîtes à bébés » pourraient disparaitre en Allemagne ». Je relève qu’il est noté en majuscule et en gras. A la fin du texte, nous découvrons le nom de l’auteur : Camille Le Tallec ainsi que le nom du journal dans lequel l’article a été publié : « La Croix »,
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Devoir 1 culture générale bts cg
Culture générale et expression — Devoir 1 QUESTION 1 : Étude et exploitation d’un paratexte Dans le quatrième document « Les “boîtes à bébés” pourraient disparaître en Allemagne » de Camille Le Talec , le paratexte se compose de quatre parties : le titre de l’article ; une phrase introductive au texte écrite en gras qui peut être appelée « chapeau » car le document est un article de presse ; des sous-titres en caractères
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Devoir 4 culture générale BTS CG 1ère année
DEVOIR 4 CULTURE GENERALE : 1. Préparation de la synthèse des documents 1. Le document numéro 1, a pour titre « La construction d’une identité alimentaire nationale ». Il s’agit d’un article écrit par Alexandre D et publié en octobre 2009 sur un blog appelé « Blog dela identita alimentari ». Cet article est de type argumentatif, il traite de la façon avec laquelle un pays essaye de se construire une identité alimentaire nationale, ici
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Devoir 2 Culture Générale BTS Tourisme CNED
Nom : Jung Date : 8/02/19 Prénom : Elanor Classe : BTS Tourisme 1ère année Devoir n°2 Culture Générale et Expression 1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1. Ce document est une lettre ouverte officielle de la Présidente de la ligue des droits de l’homme madame Dumont, adressée à la ministre de l’Education nationale madame Vallaud Belkacem. Son propos directeur est le droit a l’éducation des enfants roms. Les idées principales
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Devoir 1 Culture Générale BTS MUC 2A
Synthèse de documents L’image de la femme aux yeux des hommes et de la société différente. En effet, la femme se met en valeur, recopie ce qu’elle voit à la télé, dans les magazines et en vitrine. Mais les hommes n’ont pas ce regard là, à l’heure actuelle, ils comparent les femmes à un objet, une poupée et même un désir. Nous allons étudiés quatre documents qui traitent les même sujet « la femme ».
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Devoir 4 Culture Générale Bts CNED
Devoir 4, Culture générale Préparation de la synthèse de documents 1.1 Le premier document est un Essai, rédigé par Alexandre D. en Octobre 2009 pour le Blog « della identità alimentari », intitulé La construction d’une identité alimentaire nationale. Le sujet principal est la place que possède l’identité alimentaire dans un pays, ici le document porte sur la Belgique. Dans cet essai d’Alexandre D. le pays concerné est la Belgique. L’auteur met en avant l’ensemble
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Devoir de culture générale BTS Commerce International
Culture générale Oscar MORIN Pensez-vous que la vitesse liée aux progrès techniques procure le bien-être aux individus ? Depuis l'ère d'industrialisation en Europe et aux Etats-Unis, le progrès technique n'as cessé de grandir à une vitesse toujours plus intense. Nous verrons tout d'abord comment le progrès technique a rendu nos vies meilleurs puis dans un second temps, nous verrons ce que le progrès technique a réalisé de mal. Tout d'abord, le progrès technique a améliorer
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Devoir de culture générale CNED BTS Commerce International 1ère année
Devoir De Culture Générale Numero 4 Bts Ci Cned Devoir de Culture générale numéro 4 CNED BTS Commerce International 1ère année 1. Première partie 1. Madeleine Ferrières, historienne, choisit d’enquêter sur des histoires dans l’Histoire, en écrivant son livre socio-historique « Histoires des peurs alimentaires », publié le 21 septembre 2002, aux Editions du Seuil. L’un des seize chapitres « la maladie du bœuf anglais » fait état d’un article paru dans le « journal
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Devoir Culture générale Bts: étude des paratextes
Devoir Culture Générale Bts Devoir 1 de culture générale 1. Etude des paratextes 1.1. Commençons par relever les renseignements qui concernent la provenance ou l’auteur. La note « Jacques Prévert, Paroles, 1934 » comprend plusieurs informations. Elle nous indique qu’il s’agit d’un texte de Prévert qui est un poète du XXème, nous pouvons donc deviner que le texte est un poème. Nous apprenons que ce dernier fait partit d’un livre intitulé Paroles qui doit sans
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Devoir de Culture générale et expression, BTS AG
1. Analyse des documents et extraction des idées à conserver (32 points) 1.1. Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette première présentation, vous devez faire ressortir les éléments suivants : le genre (article, extrait d’essai, de roman…), l’auteur s’il est mentionné, la date, le type (informatif, narratif, argumentatif…), et le propos directeur avec toutes les précisions nécessaires (vous cernez donc l’essentiel du contenu en une phrase : cf. devoir 1). Ensuite, après avoir
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Devoir Culture générale BTS: étude des paratextes
1. Étude des paratextes 1.1. Il y a différents éléments concernant le paratexte. Dans le premier document, nous pouvons distinguer les renseignements qui concernent la provenance ou l'auteur de ceux qui concernent le contenu. Tout d'abord, il y a de nombreux renseignements concernant le contenu. Nous pouvons relever en début de document, « Présentation du texte de Prévert : en août 1934, les jeunes pensionnaires de la maison de redressement de Belle-île-en-Mer, las des mauvais
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Devoir Culture Générale BTS Assurance 1ère année
Devoir 2 : Préparation de la synthèse de documents. 1.1 Ce document est un article publié sur le blog « della identità alimentari » en Octobre 2009 et écrit Alexandre D. . L'auteur décrit le processus de la construction d'une identité alimentaire nationale, en décrivant les acteurs de ce processus ainsi que les raisons de son existence. Les raisons qui poussent les gens à vouloir une identité alimentaire nationale sont des intérêts économiques et commerciaux et un désir
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Bts tourisme 2019 devoir 1 culture générale et expression
Devoir 1 1. Étude et exploitation d'un paratexte Le paratexte du quatrième document peut s'étudier en quatre parties. Le premier élément que le lecteur verra est le titre LES «BOITES A BEBE» POURRAIENT DISPARAITRE EN ALLEMAGNE. Ce titre écrit en majuscule attire directement le regard du lecteur et lui indique le sujet de l'article qu'il s’apprête à lire. L'expression «boîte à bébé» est employée dans le but de choquer le lecteur. Ainsi, et avec l'emploi
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BTS AG Devoir 2 - Culture générale et expression
Culture générale et expression Ce premier devoir avait pour but de vérifier les connaissances acquises ou consolidées par l’étude du module 2 de votre cours. Il fallait d’une part avoir assimilé l’essentiel des notions concernant le paratexte, être capable de les appliquer à des cas concrets et, d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi d’évaluer la qualité de vos analyses, votre capacité à extraire l’essentiel
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Devoir de Culture Générale CNED 1ere année
devoir n°2 Culture Générale CNED 1ere année Ce document est un texte fonctionnel de type informatif paru en 1986 chez Armand Colin, intitulé « Histoire de la famille ». Ce texte nous propose une analyse sur l’évolution des causes des abandons des enfants français du 16ème siècle à nos jours. Les causes de l’abandon des enfants ont bien changé à travers les siècles. Au 16ème et 17ème siècle, la pauvreté et la famine poussent les
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Devoir de Culture générale et expression
Exemple de page de Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1Le premier document qui est présenté est un roman, paru en 1986, nommé « Histoire de la famille » écrit par Armand Colin. Ce roman est de type informatif. En effet, l’auteur y traite du nombre d’abandon et de ses causes. Les familles trop nombreuses ou de jeune mère sont poussées par la misère à abandonner leurs enfants par manque d’argent ou
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Devoir D'économie - Droit BTS NRC Cned 2ème Année: la crise économique
Devoir n°2 d’Economie et de Droit Première partie : Economie Depuis que la crise économique a commencé, tous les pays du monde en subissent, plus ou moins, les conséquences. La France n’arrive pas à atteindre des taux de croissances très encourageants. Or sans cette croissance, l’économie d’un pays va mal, et nous pourrions voir apparaître, à cause de cette situation, certaines restrictions. A cela s’ajoute des éléments perturbateurs qui limitent encore plus l’amélioration de la
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