Devoir 01 culture générale bts muc

1. Etude et exploitation d’un paratexte.

Les éléments du paratexte que je relève dans le document 4 sont tout d’abord le titre « Les boîtes à bébés » pourraient disparaitre en Allemagne ». Je relève qu’il est noté en majuscule et en gras. A la fin du texte, nous découvrons le nom de l’auteur : Camille Le Tallec ainsi que le nom du journal dans lequel l’article a été publié : « La Croix », ainsi que la date de publication : 14 juin 2013. Je note également qu’une phrase d’accroche a aussi été mise en gras au début de l’article et qu’ensuite le texte est découpé en 4 paragraphes qui sont eux aussi titrés en gras. Ces sous-titres donnent l’idée principale des paragraphes développés.

2. Observation et réflexion sur le corpus.

2.1 Ordre retenu : 1-3-2-4

Je retiens en premier lieu le document 1 qui permet d’identifier le problème de manière générale et en second lieu le document 3 qui permet de l’illustrer. Je placerai ensuite le document 2 qui apporte un éclairage historique notamment en lien avec la première photographie qui se réfère à l’historicité du problème. Je terminerai avec le document 4 qui cible la prise de décision d’un pays en particulier sur ce sujet et nous renvoie à l’actualité.

2.2 Le rédacteur en choisissant ces deux photographies propose un éclairage historique du problème des enfantes abandonnées. La photographie 1 représente, par une mise en scène, ce qui se passait à l’Hôtel-Dieu-SaintJacques de Toulouse au 16ème siècle. Une affichette donne les détails historiques de ces abandons. La seconde photographie est contemporaine et nous montre la forme moderne du tour d’abandon, il n’y a plus désormais qu’un intitulé sur la porte d’accès. Le rédacteur semble vouloir démontrer la persistance du problème et l’absence de progrès de la société pour le gérer.

Modèle de copie Word

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3. Identification des documents et propos directeurs

3.1

Le premier document est un article de presse et le type dominant est descriptif. Le document 1 évoque le développement du système dit des « boîtes à bébés » en Europe de nos jours, il met à jour une situation conflictuelle entre le droit des femmes à abandonner leur enfant et le droit des enfants à connaître leurs parents.

3.2 Le deuxième document est un essai historique et le type dominant est informatif.

Le document 2 met en perspective le phénomène de l’abandon entre le 16ème siècle et aujourd’hui, il évoque un problème concordant de crise sociale et économique à cette situation.

3.3 Le document 3 est une photographie et son type est descriptif. Le commentaire reproduit est un texte fonctionnel et son type est explicatif. Ce document nous explique comment et par qui un enfant abandonnée 16ème siècle à Toulouse était pris en charge.

3.4 Le document 4 est un article de presse et le type dominant est argumentatif. Le document 4 évoque la nécessité de protéger la vie des enfants et qu’il ne faut à ce titre négliger aucun dispositif.

4. Sélection d’idées dans les documents.

4.1 Document 2 (Burguière)

Le document 2 traite de la situation des enfants

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