Compo Horace Acte IV Scène 5 dissertations et mémoires
3 295 Compo Horace Acte IV Scène 5 dissertations gratuites 826 - 850 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Cyrano de Bergerac, acte 3, scène 10
Devoir n°1 1. Questions 1) Cette scène est extraite de la pièce d’Edmond Rostand intitulée Cyrano de Bergerac. Elle appartient au genre théâtral. Cette œuvre a donc été écrite dans le but d’une représentation. Dans cette scène, l’auteur établit une certaine complicité entre le spectateur et Cyrano par le biais de trois différents procédés dramatiques. En premier lieu, l’ironie dramatique dont Roxane est victime introduit cette complicité. Elle est en effet la seul à croire
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Cyrano de Bergerac, acte III, scène 10, Edmond Rostand
Introduction: La scène se passe à Paris, au XVIIème siècle. Cyrano, bel esprit mais connu pour son physique disgracieux, aime sa cousine Roxane. Mais celle-ci lui a confié qu'elle aime le jeune Christian, bel homme mais dépourvu d’esprit. Elle reproche cependant à ce dernier de ne pas savoir lui parler d'amour. Prêt à se sacrifier, Cyrano, poète, décide d'aider Christian. Ainsi, quand celui-ci, dissimulé avec Cyrano sous le balcon de Roxane, la désespère par la
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Phèdre, acte 1, scène 3
Phèdre, acte I, 3 Résumé Phèdre, épouse de Thésée avoue à Oenone, sa nourrice, qu’elle aime Hippolyte son beau-fils. Thèmes * Amour impossible, contrarié * Passion destructrice Pourquoi Phèdre se révèle-t-elle ici héroïne tragique ? Axes de lecture 1. Un aveu qui libère : l’entrée dans la tragédie 1. Un aveu structuré, construit et chronologique alternance des tps de récit, connecteurs temporels, rythme des vers (amples, saccadés), parataxe, double-énonciation, récit chrono et par étapes (conclusion
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Plan commentaire littéraire "On ne badine pas avec l'amour" Acte III, Scène III
Voici mon plan pour le commentaire littéraire (epreuve au bac de 3 de "On ne badine pas avec l'amour" Acte III Scene 3 1 Comment Perdican organise sa vengeance A Comment Perdican arrange la scene a sa guise B Comment P' écrit sa déclaration d'amour C Comment P' exploite la mise en abyme 2 Dans quel but ? A Tendre un piege B Faire regretter rosette C Montrer qu'il est superieur Il y a d'autres problèmatiques
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Lecture analytique : on ne badine pas avec l'amour, Musset. Acte II, scène 2, monologue de Maître Bridaine
Lecture analytique n°15 ON NE BADINE PAS AVEC L’AMOUR Acte II Scène 2 Monologue Maître Bridaine Intro : * alfred de musset est née en 1810 a paris et mort meme ville en1857 * Alfred de MUSSET écrit un théâtre appeler « théâtre de fauteuil » il est écrit pour être lu est non jouer. * L'extrait étudié est la scène 2 de l’acte II de la pièce de Alfred de MUSSET On ne badine
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Le Mariage de FIGARO Acte V scène 3
TEXTE N°9 : LE Mariage de FIGARO Acte V scène 3 Beaumarchais 18èmeS Les Lumières AUTEUR : Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais, (1732-1793). est un écrivain, musicien, poète, homme politique et pamphlétaire, et une figure emblématique du siècle des Lumières, grâce à sa création théâtrale, et sa trilogie : Le Barbier de Séville (17), Le Mariage de Figaro (1784) et La Mère coupable (1792). Œuvres : Le Mariage de Figaro est une comédie en 5 actes.
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Commentaire : Atrée et Thyeste, Acte V, scène 7 CREBILLON
Commentaire : Atrée et Thyeste, Acte V, scène 7 CREBILLON Introduction : Le texte à notre étude est un extrait de l’acte V, scène 7 d’Atrée et Thyeste, une tragédie classique écrite en 1707 par Crébillon. Il s’agit d’une réécriture de Thyeste, l’œuvre majeure de Sénèque. Ce passage se situe à la fin de la pièce. Nous y découvrons Atrée, le frère jumeau de Thyeste souhaitant se venger de ce dernier pour une histoire s’étant
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Atrée et Thyeste - Acte 5 scène 7 (commentaire de texte)
Atrée et Thyeste est une pièce de théâtre écrite par Sénèque ai Ier siècle. Elle a été réécrite en 1707 par Crébillon, un dramaturge français du XVIIIème siècle. Cette pièce est une tragédie en 5 actes, écrite en alexandrin et avec des rimes suivies. L’extrait que nous allons étudier est la scène 7 de l’acte 5. Il s’agit de la dernière scène et du dénouement de la pièce. Cette scène est un dialogue entre deux
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Jean Giraudoux, Amphitryon 38, ACTE I, scène 5, 1929
Le théâtre nait en Grèce au VIe siècle avant Jésus Christ, lors de fêtes dédiées à Dionysos. Il est fait pour être joué par des comédiens. Il existe de nombreux genres théâtraux tels que le théâtre antique, comique, burlesque… La mythologie a toujours été une source d’inspiration pour de nombreux dramaturges. C’est d’ailleurs le cas de Jean Giraudoux, un dramaturge né en 1882 et mort en 1944 avec sa pièce Amphitryon 38 écrite en 1929.
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On ne badine pas avec l’amour, Acte I, scène 4
On ne badine pas avec l’amour, Alfred de Musset (I, 4) Introduction : Cette scène possède une forte tonalité lyrique. Ce lyrisme est l’exaltation des sentiments et des émotions. Ce n’est pas étonnant puisque Musset a toujours voulu faire un thépatre vrai. Parler vrai pour Musset c’est parler avec le cœur plutôt qu’avec la réthorique. Problématique : Comment dans cet extrait la voix du cœur se fait elle entendre ? Comment au sein d’une comédie
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Fiche de lecture Dom Juan (Acte II, scène 2)
Dom Juan, Molière, 1665 (II, 2) Introduction : Molière est un dramaturge classique français du XVIIe siècle. Il est né en 1622 et mort en 1673 à Paris. Il fonde « La troupe de l’Illustre Théâtre » en 1643. A sa mort, pour rendre hommage au dramaturge, sa troupe s’allie avec une autre (La troupe de l’Illustre Théâtre et la troupe du théâtre du Marais) pour fonder la Comédie Française qui sera inaugurée en 1680.
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Phèdre, Acte II scène 5 (v.634-692)
Commentaire composé Phèdre, Acte II scène 5 (v.634-692) L’œuvre Phèdre, est écrite par Jean Racine en 1677, à l'époque de la tragédie classique. Elle imposait des règles telles que les trois unités bienséance et vraisemblance, qui consistait d'imiter les antiques. C'est un extrait de l'Acte II scène 5, une scène de l’accélération de l'action. Ce passage du livre est un aveu entre des personnage, qui bouleversera leur relation de par la tirades des personnage. Nous
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Acte I Scène 1 Les Femmes Savantes : Quelles sont les deux visions du rôle de la femme dans le texte ?
Quelles sont les deux visions du rôle de la femme présentes dans la scène 1 de l'Acte I des Femmes Savante de Molière ? I – Opposition dans la vision de la femme au foyer caractérisée par le personnage d’Henriette. 1) Critique de la vie au foyer par Armande. - adjectifs « idole », « marmots » (l.14) : aspect grossier et rabaissant. - antithèse « bas » (l.9) et « nobles » (l.17) :
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Le jeu de l'amour et du hasard, marivaux acte 1 scene 1
Lecture analytique Marivaux texte 2 Acte 1 scène 8 A l’aube du siècle des lumières, Marivaux, observateurs des mœurs et de la société, fut tout à la fois rédacteur de journaux, auteur de deux roman ( La vie de Marianne, Le paysan Parvenu )et dramaturge mais il se consacre principalement au théâtre et domine la création théâtrale de son époque : il est auteur de 27 comédie dans lesquelles il s’intéresse tout particulièrement à l’analyse
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Lorenzaccio, acte 1, scène 1
Lorenzaccio Acte 1 Scene 1 Musset → Romantisme 19eme siecle. Il a écrit tous les genre. Il représente le “Mal du Siècle” Info sur le texte. Scene d’exposition. Cadre spatio temporel → Florence// Renaissance Personnage + lien: Le duc → Alexandre de Médicis→ cynique: Qui ignore volontairement les convenances et le savoir-vivre, qui a une conduite et des propos insolents, éloignés de la morale. Lorenzo → cousin d’Alexandre Giomo → Maffio → frere de la
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Cyrano de Bergerac, Acte V, scène 5
Analyse de texte Cyrano de Bergerac Acte V, scène 5, p.2-279 Aujourd'hui je vais vous parlez d'un passage de l’œuvre d'Edmond Rostand nommée Cyrano de Bergerac. Pour commencer je vais vous faire une introduction composée d’une brève présentation de l'auteur et de l’œuvre, ensuite je vais situer le passage puis le structurer en plusieurs parties, l'analyser et pour finir faire une courte conclusion. Edmond Rostand est né le 1er avril 1868 à Marseille puis est
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Lecture analytique : Dom Juan de Molière, acte I scène 1
Lecture analytique 1 : La scène d’exposition I/Une scène d’exposition peu comique A/Une exposition classique entre 2 valets 1. Mise en valeur des valets : zanni commedia dell arte : 2. Exposition conventionnelle in media res en apparence entre 2 confidents « Inter nos » l56 exp latine « Epicure » l60 = Sg veut instaurer une relation de confidence entre lui et Gus et montre sa supériorité en utilisant des expressions que l’autre valet
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Intro commentaire composé Médée acte 2 scène 4
L'extrait utilisée pour ce commentaire composé est Médée, première traité de Pierre Corneille née a Rouen en 1606 et mort a Paris en 1686 Pierre Corneille était issue d'une famille de magistrats, il était l'aîné de 5 frère et sœur, son père était maître des eaux et forêts et sa mère fille d'avocat ,il deviendra avocat au parlement de Rouen travaille qui ne lui plaira guère, il se reconvertira à l'art noble de la tragédie
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ACTE 4 SCENE 6 PHEDRE DE RACINE - EN QUOI CETTE SCENE EST-ELLE TRAGIQUE ?
COMMENTAIRES : ACTE IV SCENE 6, PHEDRE DE RACINE Lorsque Phèdre apprend qu’Hippolyte peut aimer Aricie mais n’éprouve rien pour elle, elle devient jalouse. Cette jalousie est douloureuse : « Ah ! Mortelle pensée », et elle ne peut « souffrir un bonheur qui [l’] outrage ». Cette antithèse montre la souffrance de Phèdre, qui se sent coupable d’inceste, devant le bonheur du couple formé par Hippolyte et Aricie, pur et innocent. L’innocence de ce
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Commentaire linéaire, Acte 1 scène 9 Le Mariage de Figaro
BIOGRAPHIE Pierre Auguste Caron dit de Beaumarchais est né en 1732 à Paris. Il est fils d’un horloger et il va apprendre l’art de l’horlogerie chez l’atelier de son père ; dans cet art il va se distinguer et son talent causera des conflits avec le père. En effet il arrive à inventer un nouveau mécanisme d’échappement dit à hampe ou à double virgule ; qu’il reformulera métaphoriquement dans le cadre théâtral. Bien qu’il fût
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Cyrano de Bergerac, acte 2, scène 6
Texte 2 : Acte 2, scène 6 Introduction: Cyrano de bergerac est un drame néo-romantique du dramaturge Edmont Rostand. Elle à été jouée en 1897 e à directement connu un grand succès. Cette pièce de théâtre met en avant Cyranao de bergerac qui est un personnage haut en couleurs. Notre étude portera donc sur l'acte 2 de la scène 6 qui constitue le nœud de l'intrigue. En effet il s'agit d'un rendez vous entre Cyrano
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Molière, l'école des femmes, acte 3 scène 4
Nous allons étudier un extrait tiré de L’Ecole des femmes, une comédie de Molière écrite en 1662 et qui a suscité un vrai scandale, au début de l’époque classique. Dans cette scène, Horace se confie à Arnolphe. Horace est un personnage innocent qui ne se doute absolument pas que ce dernier a une double identité. Arnolphe, lui, est un jeune homme arrivé récemment en ville et a rencontré Agnès dont il en ai amoureux.
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Mariage figaro, acte 1, scène 1
LE MARIAGE DE FIGARO ACTE 1 SCENE1 Introduction Comédie en 5 actes Beaumarchais publiée 1778 et représentée 1784 censure. Suite du Barbier de Séville Histoire des valets et non des maîtres. Figaro et Suzanne veulent se marier. Almaviva veut Suzanne. L’acte 1 de la scène 1 : dialogue entre Suzanne et Figaro Suzanne avoue qu’elle est courtisée par le comte. Scène d’exposition 1. Le lieu et l’intrigue 2. Dialogues -> classe sociale des personnages ->
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Phèdre Acte II scène 5
Etude du texte : Phèdre, Acte II Scène 5, v670-711 Introduction : Contexte dans la pièce : C'est la scène d'aveu de l'amour de Phèdre à Hippolyte. Phèdre, croyant à la mort de son mari Thésée, accepte de voir son beau-fils Hippolyte. Tout d'abord, il s'agit de questions politiques mais ensuite Phèdre décide de s'exprimer au sujet de ses seniments. Lors de sa confession, sa passion se déchaîne et choque Hippolyte puisqu'il était ignorant de
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Commentaire Le Dindon acte 2 scène 1
Le commentaire littéraire est un des trois sujets proposés à l'écrit de l'épreuve anticipée de français de l'examen du baccalauréat en France, avec la dissertation et l'écriture d'invention. L'exercice est également pratiqué, dans une dimension davantage stylistique cependant, lors du cursus littéraire en université. Le commentaire littéraire, anciennement dénommé « commentaire composé » ou « commentaire de texte » est, selon le programme d'enseignement du français de l'Éducation nationale, « le lieu d’expression d’un jugement
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