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Compo Horace Acte IV Scène 5 dissertations et mémoires

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3 295 Compo Horace Acte IV Scène 5 dissertations gratuites 751 - 775 (affichage des premiers 1 000 résultats)

Dernière mise à jour : 6 Juillet 2015
  • Commentaire de l'acte V, scène 5 de Britannicus

    Commentaire de l'acte V, scène 5 de Britannicus

    Commentaire de Acte V, scène 5 de Britannicus de Jean Racine Introduction : Racine raconte dans Britannicus pièce représentée en 1699, « la tragédie d’un monstre naissant », Néron. A l’acte V scène 5 on vient d’apprendre la mort attendue depuis le début de la pièce de Britannicus et l’on va savoir de la bouche de Burrhus comment cela est advenu. Il s’agit là d’une scène paradoxale puisque le récit sera très violent quoique l’on

    1 341 Mots / 6 Pages
  • Phèdre, Racine (Acte I, Scène)

    Phèdre, Racine (Acte I, Scène)

    Bac blanc de Français Séquence I :LE DISCOURS AMOUREUX Phèdre, Racine (Acte I, Scène) Problématique : L’amour de Phèdre est-il un crime ? Question possible à l’oral de français : * Quel est le rôle de cette scène ? * En quoi cette extrait de tragédie illustre-t-il la vision racinienne de l’amour ? * Comment la passion est-elle représenté ? * Quel est le rôle des diffèrent personnages dans la scène ? Introduction : Le

    594 Mots / 3 Pages
  • Cyrano de Bergerac, corpus, acte 3, scène 10

    Cyrano de Bergerac, corpus, acte 3, scène 10

    Ce corpus est constitué de trois textes portant tous sur la séduction,l'infidélité,le mensonge pour s'en moquer. Un premier texte de Molière « Dom Juan », qui est une pièce hybride; puis une comédie de Beaumarchais « Le Mariage de Figaro». Et dernièrement un roman de chevalerie, mais où l'amour à une place importante de E.Rostand « Cyrano de Bergerac ». Il s'agira ici de montrer les différents points communs des personnages, ainsi que de

    811 Mots / 4 Pages
  • Cyrano de Bergerac, Edmond de Rostand, Acte I, scène 5

    Cyrano de Bergerac, Edmond de Rostand, Acte I, scène 5

    Cyrano de Bergerac, Edmond Rostand (1897) : Acte I, scène 5, vers 482 à 535. L’aveu de Cyrano à Le Bret : commentaire. Après l’échec de ses 1ères publications, Edmond Rostand (1868-1918) connut le triomphe avec Cyrano de Bergerac, en 1897. Lors de la première, dès le dernier entracte, Rostand, à 29 ans, fut fait chevalier de la Légion d’honneur, et on dénombra près de 50 rappels. L’action se situe en 1640, sous Louis XIII.

    1 979 Mots / 8 Pages
  • Commentaire composé le Misanthrope de Molière , acte 2 scène 4 construction d'un axe

    Commentaire composé le Misanthrope de Molière , acte 2 scène 4 construction d'un axe

    Le Misanthrope de Molière Texte n°2 : Acte II scène 4 Commentaire composé INTRODUCTION Page 1 of 5OE n°II – Ch.2 Le Misanthrope de Molière Texte n°2 : Acte II scène 4 Commentaire composé INTRODUCTION Amorce : A l’époque classique, l’honnête homme est essentiellement un homme de Cour, sachant vivre en société et contribuer au plaisir de ses semblables. A l’exact opposé de cet idéal, le misanthrope représente un sujet de fascination et de réfléxion

    7 842 Mots / 32 Pages
  • Albert Camus, Le Malentendu , 1944 - acte III scène 3

    Albert Camus, Le Malentendu , 1944 - acte III scène 3

    Texte n°1 : Albert Camus, Le Malentendu , 1944 - acte III scène 3 I. Une confrontation entre Martha et Maria A. Confrontation sur les sentiments ■ Martha : froide, phrases déclaratives, imperturbable ■ Maria : sentiments agités, didascalies, phrases exclamatives, indignée, en colère, possédée par ses émotions B. Opposition de points de vue ■ contrastes philosophique et stylistique, champs lexicaux opposés ■ Martha ne se justifie pas, assume son acte alors que Maria essaie

    701 Mots / 3 Pages
  • Le malentendu, Camus, 1944, acte III scène 3

    Le malentendu, Camus, 1944, acte III scène 3

    Texte n°1 : Albert Camus, Le Malentendu , 1944 - acte III scène 3 I. Une confrontation entre Martha et Maria A. Confrontation sur les sentiments ■ Martha : froide, phrases déclaratives, imperturbable ■ Maria : sentiments agités, didascalies, phrases exclamatives, indignée, en colère, possédée par ses émotions B. Opposition de points de vue ■ contrastes philosophique et stylistique, champs lexicaux opposés ■ Martha ne se justifie pas, assume son acte alors que Maria essaie

    701 Mots / 3 Pages
  • Moliere - le bourgeois gentilhomme, acte 2, scène 4

    Moliere - le bourgeois gentilhomme, acte 2, scène 4

    LE BOURGEOIS GENTILHOMME – ACTE 2 – SCENE 4 extrait de : Le Bourgeois Gentilhomme INTRODUCTION Molière est un dramaturge et un comédien du 17ème siècle qui a appartenu au mouvement du classicisme. Il est l'auteur de nombreuses farces et comédies dans lesquels il caricature les défauts de ses contemporains afin de corriger leurs mœurs par le rire. Il a joué plusieurs pièces avec sa troupe l'Illustre Théâtre devant le roi et la cour. La

    1 278 Mots / 6 Pages
  • Georges Feydeau, Le fil à la patte, acte 3 scène 6 de "Bois d'Enghien : enfin quoi , qu'est-ce que vous voulez ?" à la fois de la scène

    Georges Feydeau, Le fil à la patte, acte 3 scène 6 de "Bois d'Enghien : enfin quoi , qu'est-ce que vous voulez ?" à la fois de la scène

    Georges Feydeau, Le fil à la patte, acte 3 scène 6 de "Bois d'Enghien : enfin quoi , qu'est-ce que vous voulez ?" à la fois de la scène Introduction PG - Georges Feydeau 1862 1921 il connaît son premier succès en 1892 jusqu'à la Grande guerre il reste une gloire du théâtre. Il excelle dans le vaudeville en 3 actes et enchaîne pièce sur pièce. Il y ridiculise la médiocrité des existences bourgeoises. -

    323 Mots / 2 Pages
  • Fiche bac de Français, Racine, Phèdre, acte I, scène 3

    Fiche bac de Français, Racine, Phèdre, acte I, scène 3

    RACINE, PHEDRE, 1677 Mon mal vient de plus loin. A peine au fils d'Egée Sous les lois de l'hymen je m'étais engagée, Mon repos, mon bonheur semblait s'être affermi, Athènes me montra mon superbe ennemi. Je le vis, je rougis, je pâlis à sa vue ; Un trouble s'éleva dans mon âme éperdue ; Mes yeux ne voyaient plus, je ne pouvais parler ; Je sentis tout mon corps et transir et brûler. Je reconnus

    1 543 Mots / 7 Pages
  • Acte 5 scène 7, Tartuffe, Molière

    Acte 5 scène 7, Tartuffe, Molière

    Jean-Baptiste Poquelin, alias Molière est un auteur du XVIIème siècle réputé aujourd'hui pour ses pièces de théâtre, en particulier ses comédies. Il fut écrivain metteur en scène, et acteur. "Le bourgeois gentilhomme"(1670), "Le Tartuffe ou l'Imposteur" , " le misanthrope", "l'Avare" et "Dom Juan" sont quelques unes de ces pièces les plus connues. Il appartient au mouvement littéraire du classicisme, apparut au milieu du XVIIe siècle. Problématique : en quoi cette tirade déplace-t-elle la

    256 Mots / 2 Pages
  • Acte 2, scène 6, Britannicus, Racine

    Acte 2, scène 6, Britannicus, Racine

    Lecture analytique : Britannicus Acte 2 scène 6 Introduction : Britannicus est une tragédie écrite en 1669 par Racine. Son courant littéraire est le classicisme. Cette pièce de théatre est composée en vers, plus précisément en alexandrins. Elle parle d’amour et de politique. L’acte II de cette pièce est marquée par l’entrée en scène de Néron, jeune empereur attiré par les pouvoirs politiques et familiaux. Cet acte va montrer Néron comme un « monstre naissant

    855 Mots / 4 Pages
  • Le mariage de Figaro, Emond Rostand, Acte I, scène 1

    Le mariage de Figaro, Emond Rostand, Acte I, scène 1

    ACTE I Acte I, scène 1 Figaro mesure la taille de la chambre tandis que Suzanne (sa future épouse) se prépare. Le comte Almaviva leur a proposé de leur donner une chambre dans son château. Suzanne explique à Figaro qu\'elle refuse car c\'est un moyen pour le comte de venir la séduire (droit du seigneur sur ses dames / Bazile est l\'entremetteur). Figaro réfléchit à un plan pour tromper le comte. Suzanne est appelée par

    4 065 Mots / 17 Pages
  • L'école des Femmes, acte II, scène 6, Molière

    L'école des Femmes, acte II, scène 6, Molière

    Molière , l’un des plus grands comédies et dramaturges de tous les temps, publie en 1662 l’une des œuvres qui aura fait son succés intitulé L’école des Femmes. L’écrivain de son vrai nom Jean – Naptiste Poquelin est issu d’une famille riche bourgeoise parisienne dont son père était par exéllence le tapissier du Roi. Dans la scène II acte 5, nous retrouvons Arnolphe, qui vient d’apprendre que Agnés, la fille qu’il a élèvé et qu’il

    268 Mots / 2 Pages
  • Le mariage de Figaro, Acte I, scène 8

    Le mariage de Figaro, Acte I, scène 8

    Commentaire composé : le Mariage de Figaro, acte I, scène 8 Dans un siècle de contestation et de critique sociale comme le XVIIIe siècle, le théâtre de Beaumarchais connait un succès croissant. La trilogie de Figaro et notamment le Mariage de Figaro dont est extrait le texte proposé à l’étude a suscité beaucoup d’intérêt à l’époque et en suscite également de nos jours à travers les différentes adaptations de ces pièces : au théâtre, au

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  • Beaumarchais lecture analytique acte II scene 1

    Beaumarchais lecture analytique acte II scene 1

    OE 2 : LA 3: Mariage de Figaro ou la Folle journée , acte II, scène 1 La scène que nous allons étudier est la première scène de l’acte II du Mariage de Figaro de Beaumarchais, pièce jouée pour la première fois en 1784 . Cette scène, qui ouvre l’acte II, se déroule, comme la première scène de l’acte I, dans une chambre, mais cette fois-ci, il s’agit de celle de la Comtesse. Nous savons

    2 888 Mots / 12 Pages
  • Commentaire Lorenzaccio acte V scène 6

    Commentaire Lorenzaccio acte V scène 6

    Alfred de Musset est un dramaturge romantique du XIXème siècle. Il écrit Lorenzaccio au sein d‘un recueil Spectacle dans un fauteuil publié en 1834. Dans cette pièce Lorenzo de Médicis, surnommé par le peuple Lorenzaccio en raison de sa débauche, a assassiné le duc de Florence, Alexandre de Médicis. À cause de cette volonté de cesser le tyranisme en Florence et d‘aider le parti républicain de Philippe Strozzi, la tête de Lorenzo a été mise

    1 264 Mots / 6 Pages
  • On ne badine pas avec l'amour, Acte 3, scène 3

    On ne badine pas avec l'amour, Acte 3, scène 3

    On ne badine pas avec l’amour, Acte 3 Scène 3 Musset : * 19ème siècle, auteur romantique * lycéen brillant, intéressé à la médecine et au droit mais abandonne vite ses études supérieures pour se consacrer à la littérature * écrit : - des pièces pour qu’elles soient lues « Un spectacle dans un fauteuil » * drame romantique : Lorenzaccio * comédie : Les caprices de Marianne * proverbe (titre une idée générale est

    816 Mots / 4 Pages
  • LA n°1, Misanthrope, acte I, scène 1 (vl à v66)

    LA n°1, Misanthrope, acte I, scène 1 (vl à v66)

    LA n°1, Misanthrope, acte I, scène 1 (vl à v66) Prb : En quoi cette scène répond elle aux exigences d'une scène d'exposition? I- Une scène d'exposition vivante A- Debut in medias res Deux questions courtes qui piquent la curiosité du spectateur. L'action a déjà commencé avant levé de rideau. Que s'est-il passé? Alceste emploi le mot « action » (diérese+ accent césure+ adj telle ») qui vient juste de se passer (v10 «

    580 Mots / 3 Pages
  • Commentaire - acte I scène 2 de Bérénice, Racine

    Commentaire - acte I scène 2 de Bérénice, Racine

    Nous allons étudier l'acte I scène 2, un monologue extrait de Bérénice, écrit par Racine, un des plus grands dramaturges français. Cette tragédie classique fût écrite en 1670 et comme Racine et quelques autres auteurs de son époque l'avaient défini le héros est mené à sa perte. Il s’agit d'Antiochus, roi de comagène qui aime Bérénice, reine de Judée, mais qui est amoureuse de Titus, l’empereur de Rome. Cette scène est la deuxième de la

    1 168 Mots / 5 Pages
  • Tartuffe, acte 1, scène 5

    Tartuffe, acte 1, scène 5

    Jade BENOIT Benoit Jade Madame Dupuis Français 27/11/2017 Tirade D’Orgon Acte I-Scène 5 « Tartuffe », comédie écrite par Molière au XVIIe siècle ; raconte l’histoire de Tartuffe, Dans la scène 5 de l’acte 1, Cléante essaie de convaincre son beau-frère Orgon que Tartuffe est un imposteur, mais il reste sous l’emprise de Tartuffe. Dans un premier temps nous verrons ce analyseront la rencontre de Orgon et de Tartuffe puis nous analyserons le personnage de

    617 Mots / 3 Pages
  • Ruy Blas, Victor Hugo, Acte 1 Scène 1

    Ruy Blas, Victor Hugo, Acte 1 Scène 1

    Ruy Blas, Victor Hugo, 1838, Acte I scène 1 V ictor Hugo, né en 1802 et décédé en 1885, appartient au courant littéraire du romantisme. Son œuvre est immense. Le drame hugolien s’exprime tant dans la poésie (Les contemplations) que le domaine romanesque (Les misérables) ou théâtral (Ruy Blas, Cromwell). En 1827, animateur du cercle de jeunes écrivains appelés « cénacle », il s’affirme romantique et libéral. Il publie la même année, Cromwell, drame en

    1 061 Mots / 5 Pages
  • Acte I, scène 1, le jeu de l'amour et du hasard, 1730, Marivaux

    Acte I, scène 1, le jeu de l'amour et du hasard, 1730, Marivaux

    Les deux textes ainsi que la photographie ont en commun le genre : le théâtre. Nous avons un extrait de l'acte I, scène 1 intitulé “le jeu de l'amour et du hasard” paru en 1730 et écrit par Marivaux. Ensuite nous avons la scène 3 de l'acte II de “Fantasio” paru en 1833 et écrit par Musset. Enfin nous avons une photographie de Figaro extrait de la représentation théâtrale dans “ Le mariage de Figaro”,

    534 Mots / 3 Pages
  • Commentaire littéraire Fantasio, acte II, scène 2

    Commentaire littéraire Fantasio, acte II, scène 2

    Commentaire littéraire Fantasio, acte II, scène 2 Alfred de Musset (1810-1857) est un poète et dramaturge romantique français. Il devient célèbre en se démarquant de l’école romantique par sa sensibilité poétique. Sa vie de débauche et de pureté, font de lui un être sensible et sincère. Il mène une vie tumultueuse, marquée par sa liaison avec Georges Sand. La première représentation de Fantasio a eu lieu en 1834. Ce drame romantique en deux actes raconte

    1 081 Mots / 5 Pages
  • Commentaire composé, Tartuffe, acte 2, scène 4

    Commentaire composé, Tartuffe, acte 2, scène 4

    Questionnaire de lecture L’Ecole des femmes, Molière 1. Cochez la bonne réponse (15 points) a b c d e 1. Arnolphe est obsédé par la crainte : a) de perdre sa fortune. b) d’être cocu. c) de tomber malade. d) de perdre ses amis. e) d’être ridicule. 1. L’éducation donnée à Agnès a pour but d’en faire une épouse : a) spirituelle. b) élégante. c) ignorante. d) sociable. e) qui sache cuisiner. 1. Agnès a

    2 208 Mots / 9 Pages